人教版六年级语文下册期末考试卷学生专用(5套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册期末考试卷学生专用班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shūjífěicuìxīngwàngbiānpàojiānáoyánjùnbiāncèzhēngróng二、比一比，再组词。（10分）协（_____）

蓝（______）涯（_____）

竭（_____）慨（______）胁（_____）

篮（______）

崖（_____）

渴（_____）

概（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）山（____）水天籁之（____）巧（____）天工笔走龙（____）（____）定（____）成戛然而（____）不可开（____）（____）笔生花尊老爱幼是_______的传统美德。2.兄弟俩为了点小事互不相让，吵得_________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……虽然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……（1）现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。（2）（_______）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（______）把和氏壁交给他。（3）（_______）多读多练，（______）会提高作文水平。（4）（_____）困难有多大，我们（______）会竭尽全力去克服。（5）这艘轮船（_________）载客多，（_________）速度非常快。五、按要求写句子。（15分）1．地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。(改成比喻句)________________________________________________________2．在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。(换一种说法，保持意思不变)________________________________________________________3．我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)________________________________________________________4．为小区公共草坪写一条标语，提醒大家爱护草坪。不要用“爱护”“禁止”一类的词语。________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）早安，自然的婴儿①距离我不远的一只松鼠正在柔和的光线下伸出前爪来洗脸。如果不是亲眼所见，真难以想象松鼠洗脸的动作跟小猫相似。在这个静谧的峡谷中，似乎只有它能够嗅到香甜的阳光味道，揽起那橘黄的光芒若掬水一般，轻涤着面颊和脖颈。阳光移位了，它也向前跑两步，然后蹿到更加向阳的一块山石上，两颗黑豆一样的眼珠左一转右一转。它时而叫唤一声，时而又把远远大它身躯的一束尾巴翘起来竖得很高。在刚刚走出冬季的早春，我每天清晨都遇见它。当我沿着一条蜿蜒小路攀上这面坡地时，它已经蹲坐在那里了。随即我们便一同面向太阳，迎接那从渤海上空照射过来的第一缕霞光。

②在温泉堡这个村子的山峡中，每天清晨，似乎我都和这只松鼠有一个美丽的约会。其实只要站在这面坡地上细细观察，无论是在灌木丛中还是在低矮的橡树旁边，无论是在崖缝之间还是在茅草的掩映之下，都会发现一只又一只它的同伴。它们个个都非常机敏，跑起来十分迅捷。而我总是毫不声张地走上山岗，它们能窥见我，我也能瞥见它们。

③像这样，一只松鼠和我，一起跟早晨相约、跟太阳相约，一大清早我们便在大自然的怀抱里净面净心，我们都属于自然。落脚于自然界、每个生命都是自然的宠儿，都有一个清纯而真诚的灵魂来领略大自然赋予我们的宁静。

④每当九点钟过后，阳光的金线就会从对面的山顶上编织过来，两山之间便会架起一座明亮的桥梁，而在“桥”上尽兴游眷的行人竟是那些在北方过冬的鸟雀飞禽。看那环状起伏的褐色山脊多像一把凝固的竖琴。每天早晨阳光都要在两山之间拉上金色琴弦。那飞行的鸟儿时而穿过，就化做琴弦上荡来荡去自由起落的音符。它们把畅快的乐曲跌落在峡谷之中。而这时捡拾到乐音的，定是一颗没有纷扰，没有忧愁，在漩涡里保持平衡而又静止的心。在北方的早春，在绿色尚未铺地之前，一切生命都是躁动的，火热的，然而它们又总是含蓄的。

⑤寄身于温泉堡的山峡，每个早晨都这样开始。当我踏上山坡见太阳升起，天地间的那颗心就会由衷充满热爱：爱自然，爱那陌生的人群，爱我的爱人。此时会有一个无言的声音让你忘记那些愁苦的境遇、人生中的不幸。1．第①段画线句用了什么修辞方法，有什么作用？___________________________________________________________________。2．第②段画线的“毫不声张”一词的表达作用是什么？____________________________________________________________________。3．用最简洁的语言概括一下第②段所描绘的画面。____________________________________________________________________。4．阅读第③段，从下列说法中选出不符合文意的一项是（）A．松鼠和我，每天要迎着太阳在大自然的怀抱里洗脸。B．人类与动物应该是平等的，都属于自然。C．人类与所有的生命都是自然的宠儿，都应该得到自然的宠爱。D．人类与动物都应心地纯净、真诚地相处，享受大自然赋予的宁静。5．第④段的语言十分优美，你喜欢其中的哪一句话，并说明理由。________________________________________________________________。6．第⑤段中找出点名本文主旨的语句。________________________________________________________________。七、习作。（20分）“一个微笑，花费很少，价值却很高。”成长路上，有令你难忘的微笑吗？那个微笑包含了什么力量？请以“微笑”为话题写一篇作文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一书籍翡翠兴旺鞭炮煎熬严峻鞭策峥嵘二协调蓝天天涯竭力感慨威胁篮球悬崖渴望大概三高流音夺蛇约俗止交妙约定俗成不可开交四虽然但是如果就只要就无论都不但而且五地球像温情的母亲，是那样美丽壮观，和蔼可亲。在地球资源枯竭的时候，难道我们能移居到别的星球上去吗？我的耳边又响起同学们关切的话语。草坪青青，踏之何忍？六1．用了拟人的修辞手法，这样将松鼠洗脸的细节写得逼真、形象，突出了作者对大自然的热爱和赞美。2．强调“我”敛声屏气，怕惊动了松鼠。3．我与“松鼠”（或自然）和谐相处。4．A5．提示：可以说明比喻或拟人的表达效果。6．爱自然，爱那陌生的人群，爱我的爱人。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册期末考试卷完整班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chōutìjūnfábìmiǎnzhíxíngkǔxíngmóguǐfěitújūliú二、比一比，再组词。（10分）蹄（______）陈（______）微（______）虹（______）稍（______）啼（______）阵（______）徽（______）红（______）梢（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）得意（____）（____）（____）智多（____）兴高（____）（_____）夜（____）闭（____）家（____）人（____）（____）（_____）涂炭他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。（______）2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。（______）3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。（______）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。五、按要求写句子。（15分）1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）___________________________________________2．成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。（缩句）___________________________________________3．成都是一座全国著名的旅游城市。（改为反问句）_____________________________________________4．没有无数革命先烈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。（改为反问句）_________________________________________________________5．伯父对我说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）___________________________________________________________6．渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）快乐和感触依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里“哦———”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。”小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明白他的脚受伤了。他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。一会儿，我从他变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着;在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着。”太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。1．作者的感触是什么。_______________________________2．在文中找出拟人的一句话写在下面。________________________________________3．在文中找出三对反义词写在下面。_______________________________________4．把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。_______________________________________________5．第________自然段是承上启下的文字。6．文章先写回忆，再具体写________的校园、________的校园、________的事例及感触。七、习作。（20分）题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请选一件这样的事写一篇作文，注意把事情的经过写清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一抽屉军阀避免执行苦刑魔鬼匪徒拘留二马蹄陈旧微笑彩虹稍微啼叫阵雨徽章红色树梢三洋洋足谋彩烈不户破亡生灵足智多谋家破人亡夜不闭户四即使也只有才无论都虽然但是五天空中挂着圆月。世警会是盛会。成都难道不是一座全国著名的旅游城市吗？没有无数革命先烈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活？伯父对我说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么。六1．校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时作者感到老师太伟大，他们在无私地奉献着。2．无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。3．快乐痛苦

获取奉献

成长消亡4．清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作，老师的形象是伟大的。5．26．清晨；课间；发生在课中的PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册期末考试卷完美版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）píngzǎocítiětáixiǎnwàibīndiǎnzhuìxiùtǒnghéǎibèngtiào二、比一比，再组词。（10分）裳（_______）  虹（_______）  毯（_______）陈（_______）棠（_______）红（_______）淡（_______）阵（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）威风（___）（____）气势（_____）（_____）（_____）山野岭（______）水穿石官（____）民（_____）（____）来（____）受满面羞（_____）哀（______）遍野奔（____）不（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……

不仅……而且……

一……就……与其……不如……

因为……所以……①内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。________见了风，________化作一个石猴。②众猴拍手大喊道：“________敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等________拜他为王。”③石猴________进去，________大声说道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。”④桥边是一座石房。房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________还很宽阔，能容得千百口老小。⑤石猴笑道：“________在外面受老天之气，________我们搬到这里来住。”五、按要求写句子。（15分）雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!（改为反问句）_______________________________2.妈妈冲我笑了笑：“你看，酱油我下班带回来了。”____________________________3.言行不一致的人，是一种极坏的作风。（修改病句）________________________________________4.我把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。（修改病句）_______________________________5.把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。A、明天上午他要去火车站。B、他要去火车站接爸爸。C、他爸爸从北京回来。___________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）最大的麦穗希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。突然（）大家听到了苏格拉底苍老的（）如同洪钟一般的声音（）你们已经到头了（）这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地里行走，也在寻找那最大的一个麦穗。有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1．“定夺”的意思是（）A．决定取舍 B．决定夺取 C．一定夺取2．为短文中的词语找意思相近的成语。如梦初醒—（___________）两手空空—（___________）东张西望—（____________）3．在第五自然段的（）里填上恰当的标点符号。4．苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？______________________________5．读了短文，你明白了什么道理？______________________________七、习作。（20分）请以“真情”为话题写一篇文章，题目自拟，角度自选，写出自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一萍藻磁铁苔藓外宾点缀袖筒和蔼蹦跳二衣裳彩虹地毯陈列海棠红色淡水阵痛三凛凛宏伟荒滴逼反逆顺愧鸿腾息四略五雨点儿打在头上，难道不是世界上最美的事吗？妈妈冲我笑了笑，叫我看，酱油她下班带回来了。言行不一致是一种极坏的作风。我把新旧两件毛衣都捐给了灾区人民。明天上午他要到火车站接从北京回来的爸爸。六1．A2．恍然大悟一无所获瞻前顾后3．，、：“！”4．因为他们总以为机会还有很多，完全没有必要过早地定夺，所以错过了机会。5．人的一生仿佛也是在麦地里行走，我们要珍惜并把握机会，不好高骛远，踏踏实实才能取得成功。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册期末考试卷审定版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chōutìjūnfábìmiǎnzhíxíngkǔxíngmóguǐfěitújūliú二、比一比，再组词。（10分）胁（________）歉（________）详（________）誉（________）协（________）谦（________）祥（________）眷（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（______）（______）撞撞心（______）肉（______）不（______）思（______）（______）（______）不安（______）手（______）脚（______）（______）澎湃（1）狂风的怒吼让（__________）的妻子感到（__________）。（2）两个小姑娘看到这奇特的举动，（__________），（___________）地嗤笑起来。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但…而且……如果……就……只有……才……因为……所以……1．我们()要有优秀的成绩，()要有高尚的品格。2．()没有共产党的正确领导，人民()不可能过着幸福的生活。3．()汉族和少数民族都是一家人，()我们要团结一心，共同建设祖国。4．()全国人民团结一心，()能战胜一切困难。五、按要求写句子。（15分）1．在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句）_________________________________________________________2．《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）_________________________________________________________3．对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句）_________________________________________________________4．爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述句）_________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）胜利的手势收到鲍勃照片的时候，我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那个瘦弱畏(wěiwèi)缩的男孩子联系起来。(但是，他高高举起的右手是划破我记忆的闪电，那是一个孩子对生命的坚强诠释。)12年前，我受蒙特利哥学校邀请，担任该校足球队春季集训的教练。他们是崇拜我的，训话结束后我对孩子们说：“现在轮到我认识你们了。大家站成一排，在我和你们握手的时候告诉我你们的名字。”我从一个个孩子面前走过，夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子，最后走到队尾那个瘦小的男孩面前。他很紧张地看着我，小声说：“我叫鲍勃。”然后，他缓缓地把左手伸到我面前。“哦，这可不行，”我说，“你应该知道用哪只手握手吧？而且你的声音还可以再大一点。怎么样，小家伙，我们再来一次？”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。这时，他身旁的狄恩说：“教练，鲍勃的右手生来只有两根手指。”鲍勃猛地抬起眼睛看着我：“我能踢得很好的。做候补我也愿意。”我平静地把右手伸到鲍勃的面前，温和地说：“你愿意跟我握一下手吗？”鲍勃迟疑(nínɡyí)地将他残缺不全的手放到我的手心里。我双手握住他微微颤抖的小手：“鲍勃，你记住，没有必要遮掩什么。恰恰相反，你有一双幸运的手。上天如此安排，为的是能让你比别人更快地打出‘胜利’的手势(用手指打出英文单词胜利‘victory’的第一个字母‘v’)。”鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。集训结束时，有一场和邻校的汇报比赛。最后一次训练结束后，孩子们举着手争先恐后拥到我面前，希望自己能首发出场。鲍勃的左手几乎要举到我眼前，我装作没有看见。剩下最后一个名额时，我沉默地看着鲍勃，鲍勃涨(zhǎnɡzhànɡ)红的脸上突然有了凝(nínɡyí)重的神情，他坚定地举起右手，微微张开两指：“教练，请给我一次机会。”我记得，那次比赛鲍勃进了两个球。伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视。1．结合短文内容解释词语。(1)诠释：__________________________________________________(2)争先恐后：______________________________________________2．给加点的字选择正确的读音，画“√”。3．短文是采用什么顺序记叙的？从哪个句子可以看出？____________________________________________________________________4．短文第一自然段中括号里的句子是否多余？为什么？_____________________________________________________________________5．文章以“胜利的手势”为题，有何好处？_____________________________________________________________________6．谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视”这句话的理解。_____________________________________________________________________七、习作。（20分）在生活中，每个人都不可避免地会遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折时，你是顽强不屈，在逆境中奋进呢，还是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？请你以“遭受挫折后”为题写一篇作文，要求语言流畅，内容具体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一抽屉军阀避免执行苦刑魔鬼匪徒拘留二威胁道歉详细荣誉协助谦虚吉祥眷恋三跌跌惊跳假索忐忑指画汹涌忐忑不安心惊肉跳指手画脚不假思索四1．不但……而且……2．如果……就……3．因为……所以……4．只有……才……五在这空旷而深远的背景里，难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗？《蒙娜丽莎》是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。对那位喂海鸥的老人，我怎能不肃然起敬？爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。六1．(1)文中指鲍勃的右手是对生命坚强的解释，说明。(2)文中指我们争着向前，唯恐落后。2．wèi√yí√zhànɡ√nínɡ√3．倒叙。12年前，我受蒙特利哥学校邀请，担任该校足球队春季集训的教练。4．不多余。它有承上启下的作用。5．点明了中心：表面是暗示鲍勃的右手残疾，深层是暗示他在教练的鼓励下变得自信而成功。6.示例：如果能够正视自己的短处或缺陷，并不懈努力，一定会走向成功。[来PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册期末考试卷带答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）bènzhuōwénsīmǎtífúànmóhūcǎihóngzháiyuànlǐmào二、比一比，再组词。（10分）崖（______）薄（______）谚（______）绣（______）缀（______）涯（______）礴（______）颜（______）锈（______）辍（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）随风而（____）不甘（____）弱实事求（____）（____）若无睹（____）不可挡爱不（____）手跃跃欲（____）一招一（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1.（______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。2.太阳（______）离我们很远很远，（______）它和我们的关系非常密切。3.（______）没有太阳，地球上（______）不会有植物，也不会有动物。4.（______）太阳光有杀菌的能力，（______）我们可以利用它来预防和治疗疾病。五、按要求写句子。（15分）1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句）_________________________________________________2．最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话）______________________________________________3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）_____________________________________________4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句）_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫?托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。1．在文中括号里填上恰当的关联词语。2．“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。