
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文档简介
PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级过关强化训练下学期小学语文期末模拟试卷II卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.补全音节x______
h______
k______
l______b______
j______w______
g____________ì
______ùy______
j______凶狠窟窿毕竟蜈蚣秩序研究2.填空。(1)“延”是______结构,部首是______,第四笔是______。(2)如果小“tǐng”不会写,就用______查字法,先查音序______,再查音节______,最后在字典______里查到这个字是______。3.读句子,给加下划线的字选择正确的读音(1)弟弟长(cháng
zhǎng)着一副乖(guāi
chéng)巧的模(mú
mó)样。(2)法布尔的手中(zhōng
zhòng)间中(zhōng
zhòng)毒了。(3)他在好(hǎo
hào)好观察动物,因为他对动物有着强烈的好(hào
hǎo)奇心。4.把四字词语补充完整一望______
筋______力______
______开______笑______如洗
赏______悦______
九______二______5.连线组成新字。火
舌
子
门
木
女辛
瓜
因
少
马
目6.比一比再组词延______
状______
钩______
慢______
准______廷______
壮______
构______
漫______
唯______
庄______
历______
地______
乱______
掩______压______
厉______
池______
刮______
俺______
二、组词练习(40分)7.写出加下划线词的近义词。①尤拉不愿意让妹妹打扰他想事情。______②王二小装着顺从的样子。______③大海最喜欢蓝蓝的颜色。______8.把下列词语补充完整。______望______边
______补牢筋疲____________无云恋恋______碧______如______9.连词成句。①曹冲
曹操
点点头
听了
微笑着
称象的办法②探出头
悄悄地
笋芽儿
张望
向外面③周围的人
相信了
告诉
妈妈
她的话
马上
并④怎么
呢
你
梨树
种⑤不同的
呢
为什么
药
要服⑥雷奈克
医生
叫
有位
法国⑦西沙群岛
地方
祖祖辈辈
美丽富饶的
是我们
生长的⑧摔一跤
自己
心里
希望
也这样
痛快地
却⑨感谢
永远
这
我
掌声⑩国家
等人
到过
张骞
先后
三十多个10.把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。①羊群
撒在
雪白的
草原
大
的
一望无际
上②菊花
盛开
秋天
着
千姿百态
的
公园里③可以
鸟
研究
空气
资料
污染
为
可贵
的
提供11.补充下面的句子。①种瓜得瓜,______。②儿童相见不相识,______。③重重叠叠上瑶台,______。④千里之行,______。⑤万事俱备,______。⑥______,雨后全无叶底花。
三、提升练习(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。
(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最后请教______。(3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话?_____
A
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