五年级上学期小学语文混合突破三单元真题模拟试卷(16套试卷)

五年级上学期小学语文混合突破三单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。kòng

zhìké

souwěi

zhuānghōng

jīmàn

yánxī

miè____________________________________2.火眼金睛绷______坳______炕______袄______嘹______棚______幼______坑______沃______缭______3.读拼音写字、词，注意书写工整、正确。

xiāo

______烟撒

huǎng______

jì

diàn

____________

chà

______紫yān

______红

4.写出近义词暖—______

寒—______

怕—______5.写出反义词舒坦—______

仔细—______

疲劳—______

6.形近字组词

架______

馋______

偏______

流______贺______

谗______

骗______

疏______

7.根据汉字写拼音。滥竽充数自相矛盾

画龙点睛

张口结舌

惊叹不已______________________________8.将下列陈述句改成疑问句①那就大错而特错了。②一个聪明的人，总能从别人的灾难中总结教训。9.抄写词语

蜷缩

乱窜

潜伏

10.把肯定句改成双重否定句

①班长的决定我们都同意。②她喜欢唱歌。

11.从《推敲》这篇文章里，我们认识了两位诗人，他们是______和______

二、阅读理解(30分)12.

读课文《嫦娥奔月》，补充下列词语并选择合适的填空。

迫不______树影______

______当空

______无比美丽____________不老

飘飘______

为民______13.阅读诗文《暮江吟》，回答问题

全诗蕴含了作者怎样的思想感情？14.读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音写词语sāng

shènrú

dóngzhàn

yìruó

yǒu

ruó

wú________________________méng

lòngshū

tanshú

jiēruó

yǒu

suǒ

sī________________________2.多音字组词落luò______lào______

看zhe______zháo______

3.我是拼音小能手耍水______

危险______

扫帚______

4.根据意思写出词语①形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。______

②气势盛大。______③平平常常。______④很多的山和水，形容路途遥远险阻。______5.写出反义词舒坦—______

仔细—______

疲劳—______

6.形近字组词持

______

炮______挂

______

跑______坦

______

般______担

______

船______7.解释下列词语①满腔怒火

②瞄准8.补充成语。

瓜熟蒂______

孤掌难______

笑里藏刀______管中窥______9.拼音小关卡。给下列句中划线字加上正确的读音。①郭明义是新时代的活雷锋，他尽全力救济______那些需要帮助的人。②我的家在马颊河畔，那里人杰地灵，人才济济______。③杨老师是我的启蒙______老师，他让我对语文学习产生了兴趣。④小商贩常常在斤两上蒙______骗顾客。10.把下列词语补充完整。万水______

______逶迤

乌蒙______11.照样子，写句子左抵右挡______惊______怪

声______击______七______八______挑______拣____________名______实

顶______立______

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《小英雄雨来》选段，回答

妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看要追上了。往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。找出文中的一个比喻句。13.读课文《紫桑葚》中下面句子，说说你体会到了什么？

—个多小时过去了，两个警卫员还没回来。他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”14.读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码7/NUMPAGES总页数2五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字rìkòu______

jìnfàn______fèngmìng______2.给形近字组词耍______炕______挨______糟______追______要______坑______埃______槽______迫______3.我是拼音小能手______________________________阅读障碍误解麻烦字典

4.先把成语补充完整,再填空。①______一新

②蹑______蹑______

③难以______

④______起舞⑤欢______笑______

⑥成百______②成语的意思是______。我能仿写④类型的成语:______、______。

我们可以用______这个成语来形容数量非常多,表达同样意思的成语还有______。

5.文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是(

)。

A.老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声

B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神

C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中

D.老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”6.形近字组词

蝉______

故______

炸______

吸______禅______

估______

诈______

极______

7.选择合适的词语填空。即兴

即时

访问

拜访

犹豫不决

不知不觉贝多芬______创作了著名的《月光曲》，皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。星期六，爸爸______了他的小学老师。老朋友见面，______我们聊了将近半天。明明是个没主见的孩子，办事总是______，一点儿不果断。8.用下列词语造句①愣住

②捆绑9.给加横线的字注音等闲______

逶迤______

磅礴______10.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。11.按要求填空①“类”字按部首查字法应查______部，第六画是______，组成词语：______。②“旅”字按音序查字法应查字母______，部首是______，全字共______画，笔顺是：______。③“免费”一词中的“免”按部首查字法应查______部，再查______画。“免”的意思是：______。

二、阅读理解(30分)12.

读课文《嫦娥奔月》，补充下列词语并选择合适的填空。

迫不______树影______

______当空

______无比美丽____________不老

飘飘______

为民______13.请你快速默读课文《狼牙山五壮士》，看看课文是按怎样的顺序写的，可以分为几部分？

14.读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码9/NUMPAGES总页数2五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.划线字读音完全正确的是(

)。

A.卡车(kǎ)

泥泞(nìng)

稻草堆(dào)

B.乐曲(yuè)

边陲(cuí)

流淌(tǎng)

C.独享(xiǎng)

珍藏(cáng)

调弦(xuán)

D.幢幢(zhuàng)

折磨(shé)

缝隙(fèng)2.多音字组词济

jǐ______jì______蒙

mēng______

méng______3.我是拼音小能手逶迤______

磅礴______

铁索______

4.写出近义词垂下—______

成熟—______

白费—______无望—______

离开—______

肯定—______5.写出反义词进攻—______胜利—______

缩—______

6.形近字组词①蔽______弊______

②蹦______

绷______7.解释下列词语①满腔怒火

②瞄准8.将下列陈述句改成疑问句①那就大错而特错了。②一个聪明的人，总能从别人的灾难中总结教训。9.给加横线的字注音等闲______

逶迤______

磅礴______10.把下列词语补充完整。硝烟______

此起______若有______11.题目：我的小制作。提示：给大家介绍一下你制作的东西，说明一下你的制作过程，并说明这个小制作的特点及用途，别忘了使用一些说明方法哦。

二、阅读理解(30分)12.课外阅读。

蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎的握着，握住不放。大家的语方不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑，你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。

作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面，抓住了______多，______多，______多，______多的特点，反映了______。13.读课文《金蝉脱壳》语段，完成习题。

最有趣的是（

）出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地（

）着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身（

）向后仰去，又（

）地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，（

）的蝉尾就出来了。整个动作配合得（

）。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才（

）地离开了蝉壳。刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就（

）地变化一次，渐渐地变成了（

），变成了（

）。翅膀上出现了（

）、（

）的斑纹。蝉触角也显现出一道道（

）。（1）写出语段中表示颜色的词语（2）找出文中的比喻句，并指出本体和喻体。14.读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想

______大道

______的新苗______的丝线

______心血

______的辛劳

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码11/NUMPAGES总页数2五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字

húlì

pútáo

chuíxià

kǒushuǐ

fèijìn

chéngshú

______

______

______

______

______

______2.多音字组词

圈

quān______

juàn______

空

kòng______

kōng______

3.解释下列词语①张口结舌：②自相矛盾：③惊叹不已：④画龙点睛：

4.写出划线词的近义词。①我们潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。______②我们咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。______③我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。______④我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。______5.文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是(

)。

A.老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声

B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神

C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中

D.老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”6.形近字组词征______

逶______证______

委______7.解释下列词语①忙碌

②空隙8.用下列词语造句①仔细②敬礼9.

根据课文《推敲》内容，把正确的序号填在括号里。

______①为了一字，斟酌推敲。______②韩愈表态，贾岛赞同。______③冲闯仪仗，请求宽恕。______④深夜访友，以诗相赠。

10.把肯定句改成双重否定句

①班长的决定我们都同意。②她喜欢唱歌。

11.在括号里填上合适的词语解除______接济______

企盼______

焦急的______

二、阅读理解(30分)12.仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？

野猪，马与猎人

从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具

。13.读课文《酿》，从文中找出东东心理变化的句子有哪些？14.读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想

______大道

______的新苗______的丝线

______心血

______的辛劳

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数3五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写汉字。lǜpàndùdàozào过____________断______子______窃______音2.多音字组词难nán______nàn______

蔓màn______

wàn______3.选词填空。保护

掩护①为了______人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。②我们要______好自己的眼睛。进攻

进犯③冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面______。④战士们打退了敌人一次一次的______。

4.写出近义词突然—______解除—______

敬重—______贪婪—______善良—______

威逼—______5.对号入座填词语。只要……就……

虽然……但是……宁愿……也不……

因为……所以……①邱少云______牺牲自己，______破坏革命纪律。②邱少云______从火里跳出来，______可以把身上的火扑灭。③敌人______已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，______没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。④______邱少云严格遵守纪律，______像千斤巨石一样，趴在火堆里一动也不动。6.形近字组词

逢______

饿______

银______

遥______峰______

娥______

跟______

摇______

7.解释下列词语①满腔怒火

②瞄准8.给下列句子选择正确的说明方法A举例子

B列数字

C作比较

D打比方（1）有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。______（2）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹”当作“挖土机”。______（3）鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。______（4）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。______9.给加横线字注音松绑______

胸脯______

浮云______10.把肯定句改成双重否定句

①班长的决定我们都同意。②她喜欢唱歌。

11.读下面一段文字，回答问题。

狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。

这个故事告诉我们一个什么道理？

二、阅读理解(30分)12.仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？

野猪，马与猎人

从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具

。13.阅读短文，完成练习。清明节的由来

每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑的传说呢。两千多年前，晋国发生内乱，晋国公子重(chóng)耳流亡到了国外。

流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西，饿得A，全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。重耳__B__地吃完了，问：”这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪，说：”你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长地说：”我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。重耳流亡了十九年，终于回到晋国做了国君，他就是晋文公。他念着介子推的好处，想封他做个大官。于是，他几次派人去请介子推。介子推不愿做官，都一一回绝了。晋文公又亲自上门去请。可是到了介子推家，只见大门紧锁。原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。晋文公见状，放声痛哭。当他派人来安葬介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。每年这一天，家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食。

第二年，晋文公带领大臣去祭(jì)奠介子推。他们走到坟(fén)前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，就像看见了介子推一样。祭扫之后，晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”，又把寒食节之后的一天定为清明节。

晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策(biāncè)自己执政的座右铭(míng)。他勤政清明，把国家治理得井井有条。百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀(sì)扫墓。有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，以示怀念。（1）在文章第3自然段的横线上填上两个成语，A处可以填：______，B处可以填：______。（2）回答问题。介子推对晋文公的希望是什么？（3）对于介子推的希望，晋文公做到了吗？（4）你知道我国还有哪些传统节日吗？14.读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字

húlì

pútáo

chuíxià

kǒushuǐ

fèijìn

chéngshú

______

______

______

______

______

______2.多音字组词

尽

jǐn______

jìn______

转

zhuǎn______

zhuàn______

为

wèi______

wéi______

3.按课文《小英雄雨来》内容填空。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了______次。正是由于雨来______，才______。4.写出近义词柔软—______

喜欢—______

危险—______5.写出反义词继续—______

坠落—______

豪迈—______

6.形近字组词

逢______

饿______

银______

遥______峰______

娥______

跟______

摇______

7.解释下列词语①忙碌

②空隙8.用下列词语造句①愣住

②捆绑9.形近字组词或

______

激______成

______

邀______杯

______

顺______怀

______

颗______10.把下列词语补充完整。硝烟______

此起______若有______11.读下面一段文字，回答问题。

狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。

这个故事告诉我们一个什么道理？

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《小英雄雨来》选段，回答

秋天。爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。”夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”概括本段段意13.仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？

蚂蚁与屎壳郎

夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”

14.读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数2五年级混合突破上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。kòng

zhìké

souwěi

zhuānghōng

jīmàn

yánxī

miè____________________________________2.多音字组词中zhōng______zhòng______

转zhuǎn______

zhuàn______3.按要求写句子。①不久以后，被写入战史的孟良崮战役胜利结束。（缩写句子）②他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。（改成“被”字句）③快一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。（修改病句）④他发明自己养的蚕吃得很饱。（修改病句）4.写出近义词闻声—______

不禁—______慌忙—______帮忙—______

一贯—______说谎—______5.写出反义词难—______

闲—______

寒—______6.根据课文《七律·长征》内容填空

本诗是一篇______、______的革命史诗。它生动形象地概括了______的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军______、______的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了______的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。7.解释下列词语①纹丝不动②居高临下

8.给下列句子选择正确的说明方法A举例子

B列数字

C作比较

D打比方（1）有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。______（2）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹”当作“挖土机”。______（3）鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。______（4）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。______9.给加横线的字注音手榴弹______转移______攀登______10.把肯定句改成双重否定句

①班长的决定我们都同意。②她喜欢唱歌。

11.题目：我的小制作。提示：给大家介绍一下你制作的东西，说明一下你的制作过程，并说明这个小制作的特点及用途，别忘了使用一些说明方法哦。

二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《狼牙山五壮士》，说说五壮士为什么跳崖？

13.学完这篇课文《推敲》，我们理解了推敲的含义，即

14.读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想

______大道

______的新苗______的丝线

______心血

______的辛劳

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码20/NUMPAGES总页数2混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语tèzhēnɡjísùpànduànzàoyīn________________________fèibùhuáqiáoxùnliánɡbǔyù________________________2.组词语闭______

委______

薄______

眠______闲______

逶______

礴______

岷______3.给下面的句子加上合适的标点。①不同种类的鲸，喷出的形成的水柱也不一样______须鲸的水柱是垂直的，又细又高______齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

②松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧______驯良______很讨人喜欢。③在新型玻璃的研制中______人们将会创造出更多的奇迹______④古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃______4.指出下列句子运用的描写方法。①他又抓起一把桑叶，摘下桑葚，放到旁边的一个小凳子上，再把桑叶撒给蚕宝宝。______②他的心里有点儿为自己的警卫员担心，两个小鬼可要小心哟。______③“你俩再去一趟，要扩大搜索的范围。”“但必须采到桑叶。”______5.写出反义词难—______

闲—______

寒—______6.形近字组词

蝉______

故______

炸______

吸______禅______

估______

诈______

极______

7.解释下列词语①背诵②骨碌8.扩句①狼真的来了。②牧童吓坏了。9.《唯一的听众》中“唯一”的意思是______。这篇课文赞扬了老教授______的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的______之情。本文有两条线索,一是______,二是______。

10.读句子，选择正确的字。①谁善于把别人的长处（聚

集

拒）______于一身，谁就会使胜利者。②坦克把盾的自卫、矛的进攻（和

合）______（而

二）______为一。③盾大（的

得）______（向

像

象）______个铁屋子。11.在括号里填上合适的词语解除______接济______

企盼______

焦急的______

二、阅读理解(30分)12.

读课文《嫦娥奔月》，补充下列词语并选择合适的填空。

迫不______树影______

______当空

______无比美丽____________不老

飘飘______

为民______13.读课文《滴水穿石的启示》，我能按课文填空。（1）课文中列举了______、______、______三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种______的精神，取得成功的。（2）我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是：14.读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码22/NUMPAGES总页数2混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字hóngjūn______

yuǎnzhēng______

děngxián______2.多音字组词奔

bēn______

bèn______济

jì______

jǐ______

蒙

mēng______

méng______

3.我是拼音小能手成熟

______口水

______垂下

______费劲

______4.在划横线字的正确读音下面画上横线。

他们俩躲在屏（bǐng

píng）______风后面，敛声屏(bǐng

píng)______气，生怕被人发现。

将(jiāng

jiàng)领

______将(jiāng

jiàng)来______

5.同音字填空。

xiàn

：

______制

呈______

______害

______索6.形近字组词

逢______

饿______

银______

遥______峰______

娥______

跟______

摇______

7.选择合适的词语填空。即兴

即时

访问

拜访

犹豫不决

不知不觉贝多芬______创作了著名的《月光曲》，皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。星期六，爸爸______了他的小学老师。老朋友见面，______我们聊了将近半天。明明是个没主见的孩子，办事总是______，一点儿不果断。8.用下列词语造句①掀翻

②迷糊

9.给加横线的字注音手榴弹______转移______攀登______10.把肯定句改成双重否定句

①班长的决定我们都同意。②她喜欢唱歌。

11.在括号里填上合适的词语解除______接济______

企盼______

焦急的______

二、阅读理解(30分)12.仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？

野猪，马与猎人

从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具

。13.根据课文《“心正笔正”的柳公权》内容回答，为什么柳公权的劝告如此真诚而大胆，他不怕触怒皇上吗？14.读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数3混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.划线字读音完全正确的是(

)。

A.卡车(kǎ)

泥泞(nìng)

稻草堆(dào)

B.乐曲(yuè)

边陲(cuí)

流淌(tǎng)

C.独享(xiǎng)

珍藏(cáng)

调弦(xuán)

D.幢幢(zhuàng)

折磨(shé)

缝隙(fèng)2.根据课文内容填空《伊索寓言》是一部寓言______。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚（黑人奴隶）人，善于讲______。

3.把词语补充完整。______高______下

______山______野

满腔______

______丝______动

______动______心

千斤______

4.先把成语补充完整,再填空。①______一新

②蹑______蹑______

③难以______

④______起舞⑤欢______笑______

⑥成百______②成语的意思是______。我能仿写④类型的成语:______、______。

我们可以用______这个成语来形容数量非常多,表达同样意思的成语还有______。

5.写出反义词

聪明—

灾难—教训—

6.形近字组词枯______

漫______姑______

慢______7.口语交际仔细观察这三幅图,说说人们的通信手段发生了怎样的变化。除此之外,你身边还发生了哪些变化?请你说一说吧!8.将括号里能与前面搭配的词用“

”画出来。月光（洁白

皎洁）______月夜（宁静

平静）______

发现（问题

题目）______反映（意见

建议）______

印象（深刻

深厚）______著名（诗人

朋友）______9.

写出下列引号的用法。

A、着重指出

B、特殊意义C、直接引用

①请记住，读书莫放“拦路虎”。

______②歌中唱到：“世上只有妈妈好……”

______③世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。

______

10.把下列词语补充完整。硝烟______

此起______若有______11.读下面一段文字，回答问题。

狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。

这个故事告诉我们一个什么道理？

二、阅读理解(30分)12.

读课文《嫦娥奔月》，补充下列词语并选择合适的填空。

迫不______树影______

______当空

______无比美丽____________不老

飘飘______

为民______13.阅读课文《诺贝尔》片段，回答问题。

诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(继续连续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！

诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声(震动震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”

突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手(呼喊叫喊)着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。（1）“他，就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”？说说你的理由。（2）选择合适的词语。(继续连续)______

(震动震撼)______

(呼喊叫喊)______

14.读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想

______大道

______的新苗______的丝线

______心血

______的辛劳

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码28/NUMPAGES总页数3混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字lánlùhǔyuèdúzhàngàimáfánzhōngxīnwùjiě____________________________________

2.多音字组词难nán______nàn______

蔓màn______

wàn______3.把词语补充完整。______高______下

______山______野

满腔______

______丝______动

______动______心

千斤______

4.根据意思写出词语①形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。______

②气势盛大。______③平平常常。______④很多的山和水，形容路途遥远险阻。______5.我能按课文内容《狼牙山五壮士》填空。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往______，走这条路可以______，意味着他们可以______，可是敌人紧跟在身后，容易______；另一条是通向______，那儿三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意味着______。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉______地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，______在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。6.形近字组词睁______

破______挣______

波______7.解释下列词语①忙碌

②空隙8.将括号里能与前面搭配的词用“

”画出来。月光（洁白

皎洁）______月夜（宁静

平静）______

发现（问题

题目）______反映（意见

建议）______

印象（深刻

深厚）______著名（诗人

朋友）______9.按要求进行句式转换。①狼把牧童吓坏了（换成被字句）②乌云遮住了太阳。（换成把字句）10.读句子，选择正确的字。①谁善于把别人的长处（聚

集

拒）______于一身，谁就会使胜利者。②坦克把盾的自卫、矛的进攻（和

合）______（而

二）______为一。③盾大（的

得）______（向

像

象）______个铁屋子。11.把字句与被字句的相互转换①我们养成良好的读书习惯。②生字被我们变成了熟字。

二、阅读理解(30分)12.课外阅读

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯．

夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。（1）这篇短文是按______顺序写的，表示顺序的词是：______、______、______。（2）用“壮观”造句。壮观：（3）找出文中的一个比喻句。13.选词填空激励

鼓励①妈妈经常______我好好学习。②英雄的事迹______了几代人。阅读

浏览

精读③我们提倡拓宽课外______面。在读的过程中，要注意突出重点。对一般的书籍只需要大致______一下即可，不可能每篇文章都要细细______，毕竟我们要______的东西太多了。14.读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数3混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。sì

miàomiáo

zhǔnzhuì

luòbáo

zitiào

wàngběng

liǎn____________________________________2.给形近字组词耍______炕______挨______糟______追______要______坑______埃______槽______迫______3.我是拼音小能手____________________________________故意赞叹美妙见识动听摘下4.写出近义词突然—______解除—______

敬重—______贪婪—______善良—______

威逼—______5.写出反义词舒坦—______

仔细—______

疲劳—______

6.形近字组词

架______

馋______

偏______

流______贺______

谗______

骗______

疏______

7.根据课文《狐狸和葡萄》内容填空

生活中的俗语“______”就是从《狐狸和葡萄》这个故事中演化而来的。8.用下列词语造句①掀翻

②迷糊

9.给加横线字注音松绑______

胸脯______

浮云______10.把下列词语补充完整。万水______

______逶迤

乌蒙______11.把下列词语补充完整。满腔______

悬崖______

斩钉______

二、阅读理解(30分)12.下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自哪个课外必读名著（填书名）。这则故事告诉人们什么道理？冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”13.阅读短文，完成练习。清明节的由来

每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑的传说呢。两千多年前，晋国发生内乱，晋国公子重(chóng)耳流亡到了国外。

流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西，饿得A，全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。重耳__B__地吃完了，问：”这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪，说：”你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长地说：”我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。重耳流亡了十九年，终于回到晋国做了国君，他就是晋文公。他念着介子推的好处，想封他做个大官。于是，他几次派人去请介子推。介子推不愿做官，都一一回绝了。晋文公又亲自上门去请。可是到了介子推家，只见大门紧锁。原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。晋文公见状，放声痛哭。当他派人来安葬介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。每年这一天，家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食。

第二年，晋文公带领大臣去祭(jì)奠介子推。他们走到坟(fén)前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，就像看见了介子推一样。祭扫之后，晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”，又把寒食节之后的一天定为清明节。

晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策(biāncè)自己执政的座右铭(míng)。他勤政清明，把国家治理得井井有条。百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀(sì)扫墓。有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，以示怀念。（1）在文章第3自然段的横线上填上两个成语，A处可以填：______，B处可以填：______。（2）回答问题。介子推对晋文公的希望是什么？（3）对于介子推的希望，晋文公做到了吗？（4）你知道我国还有哪些传统节日吗？14.读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语tèzhēnɡjísùpànduànzàoyīn________________________fèibùhuáqiáoxùnliánɡbǔyù________________________2.多音字组词济

jǐ______jì______蒙

mēng______

méng______3.按要求写句子。①不久以后，被写入战史的孟良崮战役胜利结束。（缩写句子）②他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。（改成“被”字句）③快一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。（修改病句）④他发明自己养的蚕吃得很饱。（修改病句）4.写出划线词的近义词。①我们潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。______②我们咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。______③我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。______④我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。______5.写出反义词黝黑—______

撒谎—______

立刻—______

6.根据课文《七律·长征》内容填空

本诗是一篇______、______的革命史诗。它生动形象地概括了______的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军______、______的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了______的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。7.缩句①一个牧童在村边放羊②牧童看到他们惊慌失措的样子。8.扩句①狼真的来了。②牧童吓坏了。9.下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自哪个课外必读名著（填书名）。这则故事告诉人们什么道理？冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”10.学了《蝉和狐狸》我们得出的寓意是什么？11.把下列词语补充完整。飘飘______

歪歪______

二、阅读理解(30分)12.阅读大检阅鲸

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。（1）这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是______。（2）“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”这句，用了______的说明方法。（3）“鲸隔一定的时间必须呼吸一次。”这句中“必须”这个词起到了什么作用？你从中感受到什么？13.根据课文《自相矛盾》内容理解填空

古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾______得很，随你用什么矛都______不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛______得很，随你什么盾它都能______穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人，______回答不出来了。14.读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想

______大道

______的新苗______的丝线

______心血

______的辛劳

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码36/NUMPAGES总页数3混合突破五年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。kòng

zhìké

souwěi

zhuānghōng

jīmàn

yánxī

miè____________________________________2.给下列字换偏旁，组成新字，再分别组词驯______

狭______符______博______说______燥______姓______胎______

3.选词填空。保护

掩护①为了______人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。②我们要______好自己的眼睛。进攻

进犯③冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面______。④战士们打退了敌人一次一次的______。

4.写出近义词危急—______

固然—______

进攻—______长处—______

善于—______5.同音字填空。

xiàn

：

______制

呈______

______害

______索6.形近字组词

逢______

饿______

银______

遥______峰______

娥______

跟______

摇______

7.下列词语中加横线字意思全部相同的一组是（

）。

A.欺诈

诈骗

尔虞我诈

诈降

B.疾病

残疾

疾恶如仇

疾走

C.虚假

真假

弄虚作假

假山8.

读课文《嫦娥奔月》，补充下列词语并选择合适的填空。

迫不______树影______

______当空

______无比美丽____________不老

飘