石家庄人民医学高等专科学校工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考石家庄人民医学高等专科学校工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.教师职业道德评价要坚持走群众路线，要相信、尊重、依靠教育行政部门，学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的（）。A.客观性原則B.科学性原则C.教育性原则D.民主性原则【答案】：D2.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.极端化态势B.表象化态势C.单一化态势D.多元化态势【答案】：D3.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.学科建设的立项论证B.重点发展学科的确定C.具体学科建设项目的实施D.学科的布局与调整【答案】：C4.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.同伴互助B.进修培训C.师徒结对D.自我研修【答案】：A5.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体行为社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】：B6.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.人格关系B.法律关系C.教学关系D.道德关系【答案】：B7.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.复杂性B.示范性C.独立性D.长效性【答案】：B8.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.学生的发展需求B.培养目标C.教育政策D.人才供给【答案】：B9.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.研究的角色B.育人的角色C.代理的角色D.管理的角色【答案】：D10.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.社会价值观B.科学精神C.行为规范D.公共事务【答案】：A11.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.研究生团学组织和班级组织B.导师引导C.讲座报告D.课堂教学【答案】：D12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-50%B.15%-30%C.20%-60%D.15%-60%【答案】：A13.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.平等自愿B.公平公正C.独立自主D.真诚守信【答案】：A14.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.绿色通道B.助学贷款C.学费减免D.奖助学金【答案】：A15.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:180B.1:220C.1:200D.1:150【答案】：C16.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时保护现场B.及时报告警察C.及时救助受伤害学生D.及时报告上级【答案】：C17.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.心理健康与发展咨询B.择业与发展咨询C.精神疾病与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】：ABD18.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.一年B.两年C.至退役后两年D.至退役后一年【答案】：C19.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.实践教学B.思想政治工作C.本科教育D.研究生教学【答案】：C20.近年来，成为大学校园一大杀手的是()。A.疑病症B.抑郁症C.恐怖症D.焦虑症【答案】：B21.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当开除B.应当不管不问C.应当体罚D.应当耐心教育【答案】：D22.目前国家法律规定要普及的教育是（）。A.高等教育B.职业教育C.中等教育D.义务教育【答案】：D23.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭教育指导B.家庭关系指导C.家庭生活指导D.家庭经济指导【答案】：A24.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的（）。A.1/3B.1/2C.1/5D.1/4【答案】：A25.义务教育法规定,教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于【答案】：B26.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为，侵犯了未成年学生的（）。A.人身权B.人格尊严权C.受教育权D.人身自由权【答案】：C27.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱岗敬业C.关爱学生D.爱国守法【答案】：C28.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十B.十二C.九D.十一【答案】：C29.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备（）。A.具备研究生或者大学本科毕业学历B.具备中等师范学校毕业及其以上学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历【答案】：D30.（）是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.初等职业教育B.职业培训教育C.中等职业教育D.高等职业教育【答案】：C31.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.院校研究B.质的研究C.叙事研究D.行动研究【答案】：A32.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.剽窃B.抄袭C.不良引注D.虚假署名【答案】：A33.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）A.分类考核B.战略规划C.科学定编定岗D.公平公正【答案】：C34.库马尔说：“我们必须坦承，真正维护大学地位的是这样一种学位：它被授予那些参加特定文化和社交活动的学生。人们现在常常提到的‘课外活动’必须作为大学生活的真正核心和大学存在的主要理由而得到重视。”从课程类型的角度来说，其中指涉的课程属于（）。A.多学科交叉课程B.文化素养课程C.科研项目课程D.隐性课程【答案】：D35.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.教师固定B.内容固定C.分组教学D.学生固定【答案】：C36.老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（）A.终身化B.民主化C.国际化D.法治化【答案】：A37.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的（）A.社会服务职能B.培养人才职能C.科学研究职能D.终身学习职能【答案】：A38.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.政治制度B.生产关系C.人口分布D.生产力水平【答案】：D39.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.辐射性B.独特性C.累积性D.全局性【答案】：C40.可提供高等教育的两类院校是（）A.大学和自考机构B.大学和其他各类高等院校C.大学和企业培训机构D.大学和科研院所【答案】：B41.群体发展的最高阶段是（）。A.小群体B.松散群体C.集体D.联合群体【答案】：C42.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.当代大学生心理是开放的B.一般他们不会隐藏自己的感受C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】：D43.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.嫉妒B.自卑C.悲观D.羞怯【答案】：A44.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业B.生理、学业、品德C.生理、心理、社会性D.心理、生理、学业【答案】：C45.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。A.能力B.动机C.气质D.性格【答案】：A46.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.垂直迁移B.逆向迁移C.负迁移D.水平迁移【答案】：D47.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为（）。A.自我强化B.直接强化C.间隔强化D.替代强化【答案】：D48.关于归因理论，下列说法不正确的是（）。A.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展B.教师的反馈是影响学生归因的重要因素C.归因理论是由罗杰斯提出的D.寻求理解是行为的基本动因【答案】：C49.影响自我效能感的最主要的因素是（）。A.替代经验B.情绪唤醒C.言语暗示D.个人自身行为的成败经验【答案】：D50.在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是（）学派A.人本主义B.认知主义C.存在主义D.行为主义【答案】：C51.教师职业道德评价要坚持走群众路线，要相信、尊重、依靠教育行政部门，学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的（）。A.民主性原则B.客观性原則C.教育性原则D.科学性原则【答案】：A52.师生沟通中的口语艺术要注意()A.幽默B.准确鲜明C.委婉D.含蓄【答案】：C53.()是教师同事之间良好沟通的基础A.坦诚相见，赞美欣赏B.巧用语言，珍惜情谊C.容忍异己，理解宽容D.少争多让，善于倾听【答案】：A54.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.教学相长，相互尊重B.立志乐道，甘于奉献等C.学而不厌,诲人不倦D.以身作则，反躬自省【答案】：D55.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.为人师表B.教书育人C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】：B56.依法执教的重点是（）。A.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动B.教育立法C.教育法学教育和研究D.教育法律的遵守【答案】：A57.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸()A.为人师表B.诲人不倦C.反躬自省D.教学相长【答案】：C58.“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.以上都是D.严于律己，勇于自责【答案】：D59.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.走路身体一定要端正【答案】：A60.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与()相违背A.严以律已，以诚待人B.谦虚为怀，自知之明C.学习先进，共同提高D.相互帮助，通力合作【答案】：B二、多选题61.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段（）。A.角色认同阶段B.角色信念阶段C.角色抉择阶段D.角色认知阶段【答案】：ABD62.下列选项中属于建构主义教学模式的有（）。A.情景性教学B.支架式教学C.随机通达教学D.程序性教学【答案】：ABC63.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体C.人的取向是成长、健康和自我实现D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答【答案】：ABC64.心理健康状态具有的特点有（）。A.相对性B.可逆性C.连续性D.动态性【答案】：ABCD65.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.调整过程B.顺应过程C.反馈过程D.同化过程【答案】：BD66.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是介乎经验与行为之间的中间变量B.学习是由身体发育而引起的C.学习是由反复经验而引起的D.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????【答案】：ACD67.以下有助于大学生心智技能形成的教学指导是（）。A.促进学生程序化知识的形成B.指导学生科学练习C.加强学生的语言表达能力训练D.促进产生式知识的自动化【答案】：ABCD68.记忆的基本环节包括（）A.再认B.回忆C.识记D.保持【答案】：ABCD69.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.投射效应B.近因效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】：ABCD70.高校基本功能包括（）。A.人才培养B.文化传承创新C.科学研究D.社会服务【答案】：ABCD71.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究E.实验研究【答案】：ABD72.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。A.终身化B.国际化C.行政化D.自由化【答案】：AB73.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响B.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响C.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响D.高等教育受学生身心发展的阶段性影响【答案】：ABCD74.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.生产力和科学技术发展的需要B.大学生的不满C.现代教育学和心理学的研究成果D.互联网在教学中的应用E.知识经济与高教大众化的影响【答案】：ACE75.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的工作成效B.教师的政治思想和职业道德水平C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的学术水平和工作能力【答案】：ABCD76.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进D.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联【答案】：BC77.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.剽窃B.抄袭C.事实虚造D.虚假署名【答案】：ABCD78.高等学校学科的基本含义主要包括（）。A.学术组织B.教学科目C.学问分支D.学术规范【答案】：ABC79.高校教师的教育自由权包括（）。A.教科书选用权B.教育评价权C.教授会管理权D.课程编制权【答案】：ABD80.高等学校三项职能的关系表现为（）。A.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素D.培养人才的中心地位是不可动摇的。【答案】：ABCD81.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.树立奉献意识B.从自身利益为主，公私兼顾C.正确认识公与私的关系D.从细微处严格要求自己【答案】：ACD82.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？()A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】：BCD83.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是()的具体体现。A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重人才D.尊重创造【答案】：ABCD84.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起()的新型师生关系。A.民主B.平等C.自D.相互尊重单【答案】：ABD85.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.社会化B.法治化C.专业化D.智能化【答案】：ABCD86.爱岗敬业的具体要求有（）。A.强化职业责任B.掌握本领，适时“跳槽”C.提高职业技能D.以薪酬为出发点和落脚点【答案】：AC87.关于职业纪律的正确表述是（）。A.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任B.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律C.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性D.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关【答案】：AB88.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识B.严格要求学生C.严格要求自己D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦【答案】：AD89.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.社会公德B.职业道德C.公民道德基本道德规范D.家庭美德【答案】：ABCD90.诚实守信要求（）。A.大公无私的共产主义精神B.诚信无欺、讲究质量、信守合同C.先公后私的社会主义境界D.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密【答案】：BD91.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.监督权B.裁决权C.刑事违法D.强制权E.治安