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文档简介

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理,仅供参考上海欧华职业技术学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.主体意识B.社会认知能力C.知识技能D.情绪情感【答案】:A2.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。D.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。【答案】:D3.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.费德C.切拨曼D.佩奇【答案】:D4.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本培训B.学术研究C.校本教研D.教学观摩【答案】:C5.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学反思能力B.教师的威严C.教学监控能力D.师爱【答案】:C6.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体角色社会化D.促进个体行为社会化【答案】:D7.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.讲授法B.调查法C.实验法D.练习法【答案】:A8.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注学生阶段B.关注提升阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】:C9.高等学校的核心职能是()。A.教学研究B.文化传承C.科学研究D.社会服务【答案】:C10.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.关系转换说B.认知结构说C.相同要素说D.经验概括说【答案】:A11.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.鼓励回国B.保证质量C.学用一致D.按需派遣【答案】:A12.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.2000B.1500C.500D.1000【答案】:D13.大学生心理咨询的主要内容包括()A.精神疾病与发展咨询B.心理健康与发展咨询C.择业与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】:BCD14.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.口头表决B.无记名投票C.记名投票D.少数服从多数【答案】:B15.教育执法的形式不包括()。A.教育行政强制执行B.教育行政措施C.教育行政监督D.教育行政处罚【答案】:C16.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.三个月B.半个月C.8天D.一个月【答案】:D17.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;C.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试D.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;【答案】:C18.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.强健体魄,热爱生活B.遵纪守法,弘扬正气C.热爱祖国,服务人民D.明礼修身,团结友爱【答案】:A19.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.喝酒B.压抑负性的情绪C.吃大量的东西D.和朋友倾诉【答案】:D20.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.管理者B.组织者C.解惑者D.中介【答案】:D21.“亲其师信其道”说明教师职业具有A.示范性B.广泛性C.深远性D.创造性【答案】:A22.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.生产优先发展B.医疗优先发展C.教育优先发展D.文艺优先发展【答案】:C23.《教师法》中规定的教师义务包括“不断提高思想政治觉悟和()”。A.科学研究水平B.学生管理水平C.民主管理水平D.教育教学业务水平【答案】:D24.恢复高考制度是在()。A.1979年B.1978年C.1977年D.1976年【答案】:C25.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法,其违法责任主体是()。A.当地政府B.职业教育民事合同当事人C.国家机关工作人员D.职业教育行政机关【答案】:C26.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的()。A.事业机构B.产业机构C.教育机构D.行政机构【答案】:C27.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.教育优先发展B.医疗优先发展C.文艺优先发展D.生产优先发展【答案】:A28.2017年2月4日,教育部颁布了新修订的(,新规定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》B.《高等教育法》C.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》D.《普通高等学校学生管理规定》【答案】:D29.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A.沟通能力、创新能力和实践能力B.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力C.团队合作的能力D.独立思考能力、创新能力和实践能力【答案】:D30.对不服从一日生活常规的幼儿,教师应当A.耐心教育B.开除C.在全班面前批评D.等待他自我醒悟【答案】:A31.下列选项属于高等教育的经济功能的是()。A.高校是培养精英的摇篮B.高校是文化传承的基地C.高校是科技创新的重镇D.高校使受教育者实现社会化【答案】:C32.高等院校的类型结构不包括()A.研究型大学B.研究生教育C.综合性大学D.教学兼研究型院校【答案】:B33.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。A.18世纪初-19世纪初B.19世纪初-19世纪末C.11世纪-18世纪D.19世纪末至今【答案】:B34.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.行动研究B.院校研究C.实验研究D.叙事研究【答案】:A35.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.正常功能B.负向功能C.隐性功能D.显性功能【答案】:B36.高校管理人员的行政化管理,体现在()和管理活动两方面。A.学术活动B.社会活动C.文化活动D.行政活动【答案】:A37.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.引导学生研究学习B.增强学生参与意识C.培养学生问题意识D.确保学生主体地位【答案】:D38.从教育层次来看,高等教育的基础是()A.研究生教育B.初等教育C.学前教育D.中等教育【答案】:D39.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体个性化的发展B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体社会化【答案】:C40.下列不属于高校课程内容综合化的是()A.建立综合学科教学规划B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位D.要求学生跨学科选课【答案】:C41.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。A.电子媒介B.印刷材料C.图示媒介D.声音媒介【答案】:D42.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.敏感性B.外显性C.波动性D.丰富性【答案】:B43.以来访者为中心的心理咨询理论是()A.认知理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.行为学习理论【答案】:B44.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()。A.思维程序B.能力或特性C.思维品质D.智力技能【答案】:B45.属于人的心理发展特点的是()A.连续性与阶段性B.集中性与分散性C.方向性与可逆性D.平衡性与差异性【答案】:A46.心理学诞生于哪一年()A.1897B.1879C.1978D.1789【答案】:B47.情操分为三类,它们是()。A.理智情操、美的情操、思想情操B.道德情操、美的情操、思想情操C.思想情操、理智情操、道德情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】:D48.某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于()教学策略?A.复述B.变式C.分解性D.先行组织者【答案】:D49.被称为“机器教学之父”的是心理学家()。A.巴普洛夫B.奥苏泊尔C.斯金纳D.加涅【答案】:C50.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习,来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.斯金纳B.奥苏泊尔C.贾德D.苛勒【答案】:D51.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.心理作用B.人格魅力C.主体作用D.主导作用【答案】:D52.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.理论联系实际B.实事求是C.严谨治学D.与时俱进【答案】:C53.教师要关注()的全面发展。A.智障学生B.每一位学生C.单亲家庭学生D.优秀学生【答案】:B54.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。A.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德契合一般教师的道德心理【答案】:C55.从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()。A.教师道德品质B.教师道德评价C.教师道德良心D.教师道德修养【答案】:C56.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.长期性、间接性B.连续性、广延性项式C.主体性、示范性D.复杂性、创造性【答案】:C57.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.不低于B.相当于C.略高于D.略低于【答案】:A58.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.认识功能B.激励功能C.调节功能D.教育功能【答案】:C59.对节操道德品质的认识错误的是()。A.能以高尚的道德姿态为教育事业服务B.始终能忠诚于人民的教育事业C.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操D.能坚定不移地维护教育事业和个人利益【答案】:D60.教师要关注()学生的全面发展A.每一位学生B.单亲家庭学生C.智障学生D.优秀学生【答案】:A二、多选题61.健康的传播效果可以分为以下几个层次()。A.知晓健康信息B.采纳健康行为C.健康概念认同D.态度转变【答案】:ABCD62.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.具体经验阶段B.重新概括阶段C.积极验证阶段D.观察与分析阶段【答案】:ABCD63.大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()。A.帮助建立安全的现实人际关系B.自我的重塑C.认知的改变D.负性情绪的处理【答案】:ABD64.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()。A.有助于学后长时记忆B.有助于智力的发展C.有助于以后的独立求知与研究D.容易获得成就感的满足【答案】:ABCD65.感觉适应是()心理现象A.刺激作用停止后出现的B.刺激物持续作用引起的C.感受性发生了变化的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】:BC66.大学生社会知觉的途径主要有()A.对他人外部特征的观察B.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉C.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉D.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉【答案】:ABCD67.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师把自己的教学活动与他人分享D.教师对自己教学活动的预先计划和安排【答案】:ABD68.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“我爱人人,人人爱我”B.“人生不如意事十之八九,要知足常乐”C.“天生我材必有用”D.“人比人,气死人”【答案】:ABC69.认知策略主要包括()。A.组织策略B.调节策略C.精加工策略D.复述策略【答案】:ACD70.大学生自我认识方面的主要特点是()。A.广度和深度发展迅速B.自觉性增强C.自我评价能力提高D.主动性增强【答案】:ABCD71.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力B.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等C.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件D.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力【答案】:BCD72.高等学校社会服务的类型有()。A.产学研结合服务B.综合性服务C.科研性服务D.教学性服务【答案】:ABCD73.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。\A.课题的选题价值论证B.课题研究的基本思路论证C.课题研究的可行性论证D.课题的问题情境创设【答案】:ABC74.搞好课堂教学要做到()。A.方法得当B.内容正确C.目的明确D.形式合理【答案】:ABCD75.高等学校科学研究的原则有()。A.社会效益和学术水平相统一的原则B.基础研究和应用研究协调发展的原则C.学术责任和学术自由相结合的原则D.教学与科研相结合原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案】:ABCDE76.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.课程设计B.社会调查C.实验实习D.科研服务【答案】:ABCD77.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.去行政化B.战略规划C.校长治校D.教授治校【答案】:ABC78.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.认知水平差异B.学习动机差异C.学习风格差异D.学习能力差异【答案】:ABCD79.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的规律B.高等教育的现象C.高等教育的问题D.高等教育的矛盾【答案】:BCD80.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业意识B.专业态度C.专业品质D.专业技术【答案】:ABC81.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心,是因为为人民服务是()。A.体现社会主义道德的根本宗旨B.实现人生价值的唯一途径C.社会主义的宗旨D.社会主义道德中国化的产物【答案】:ACD82.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是()。A.爱岗敬业能够反映从业者的品行B.爱岗敬业反映从业者的责任意识C.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度D.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度【答案】:BCD83.下面有关教师为人师表的特征正确的是()。A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表缺乏可操作性【答案】:BC84.荣誉包含的意义有()。A.家庭对行为的社会价值的评判标准B.个人对行为的社会价值的自我意识C.他人对行为的社会价值的自我意识D.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度【答案】:BD85.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它B.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们C.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法D.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了【答案】:ABD86.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德品质B.职业道德实践C.职业道德规范D.职业道德知识【答案】:ACD87.职业道德基本要素包括()。A.职业纪律、职业良心B.职业荣誉、职业作风C.职业理想、职业态度D.职业责任、职业技能【答案】:ABCD88.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。B.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。D.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。【答案】:ABD89.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。A.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提B.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提C.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范D.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件【答案】:ACD90.以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是()。A.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德B.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德C.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求D.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的【答案】:BCD91.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成

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