河南工程学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考河南工程学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.学习B.思考C.交往D.实践【答案】：D2.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的层次结构B.高等教育规模和质量C.谁来办学、为谁办学和怎么办学D.高等教育的程度结构【答案】：C3.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.由教师自己申请C.服从学校发展需要D.双方平等自愿【答案】：D4.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.墨守成规期C.自治期D.尽责期【答案】：D5.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.作风果断、让学生有畏惧心理B.不断进取、终身学习的敬业精神C.言行一致、为人师表D.坦荡的胸怀、实事求是的态度【答案】：A6.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学反思B.教学设计C.教学监控D.教学计划【答案】：C7.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的成长B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：C8.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束D.聘任合同主要是对教师起约束作用【答案】：D9.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.严谨治学C.与时俱进D.理论联系实际【答案】：B10.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.练习法B.讲授法C.问答法D.讨论法【答案】：C11.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.奖助学金B.绿色通道C.助学贷款D.学费减免【答案】：B12.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维的抽象性明显增强B.思维具有一定的创造性C.辩证思维成熟D.自我意识强烈E.思维的独立性增强【答案】：ABE13.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？()。A.7年B.6年C.8年D.5年【答案】：A14.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于()。A.自身的内部冲突B.家庭内部C.社会环境D.人际关系的处理【答案】：A15.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.可以缓缴营业税B.小额担保贷款和贴息支持C.享受培训补贴D.免收有关行政事业性收费【答案】：A16.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.授权性规范B.制裁性规范C.奖励性规范D.义务性规范【答案】：D17.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.一年C.三年D.两年【答案】：D18.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；B.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；【答案】：B19.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.保证质量B.学用一致C.按需派遣D.鼓励回国【答案】：D20.教育法规的调整对象是()。A.教育物质关系B.教育思想关系C.教育社会关系D.教育经济关系【答案】：C21.教师节，幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡，体现出的教师职业道德是A.依法执教B.廉洁从教C.因材施教D.教书育人【答案】：B22.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.场地使用费B.保教费C.清洁卫生费D.房屋维修费【答案】：B23.高校专业设置申请材料在专门网站公示，公示期为（）。A.10天B.一个月C.20天D.三个月【答案】：B24.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。A.原告举证。B.诉权专属。C.标的确指。D.主管确定。【答案】：A25.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.工作人员C.人类工程师D.技术人员【答案】：A26.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的，可依《中华人民共和国教师法》，向主管的行政机关申诉，请求处理的制度是（）。A.学生申诉制度B.学校事故C.法律救济D.教师申诉制度【答案】：D27.在正常情况下，幼儿户外体育活动时间不得少于A.1.5小时B.2.5小时C.1小时D.2小时【答案】：C28.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于（）规范。A.义务性B.强制性C.禁止性D.授权性【答案】：D29.《义务教育法》规定,（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.禁止B.同意C.允许D.认可【答案】：A30.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.不低于B.相当于C.略高于D.略低于【答案】：A31.从教育层次来看,高等教育的基础是（）A.学前教育B.研究生教育C.中等教育D.初等教育【答案】：C32.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的（）A.文化观念趋向多元化B.群体价值取向多元化C.群体结构趋向多元性D.群体行为表现多元化【答案】：C33.下列选项属于高等教育的经济功能的是（）。A.高校是培养精英的摇篮B.高校使受教育者实现社会化C.高校是文化传承的基地D.高校是科技创新的重镇【答案】：D34.下列不属于高校课程内容综合化的是（）A.建立综合学科教学规划B.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.要求学生跨学科选课【答案】：B35.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）A.个人本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.政治统帅论【答案】：C36.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书B.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等C.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和D.各级各类学校以及它们之间相互关系的总称【答案】：D37.在高等教育研究中尊重事实、尊重知识，为了真理而不计较个人得失，这体现了高等教育研究的（）原则。A.学术法治B.学术人本C.学术忠诚D.学术民主【答案】：C38.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是（）A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】：A39.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）A.有阶段的B.终身的C.创新的D.以上全是【答案】：D40.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）A.学、问、辨、行、思B.学、辨、问、思、行C.问、学、思、辨、行D.学、问、思、辨、行【答案】：D41."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的（）A.直觉思维B.发散思维C.形象思维D.辐合思维【答案】：B42.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.人际交往B.社会行为C.亲和行为D.从众行为【答案】：D43.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。A.1789B.1879C.1798D.1897【答案】：B44.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派A.人本主义B.行为主义C.存在主义D.认知主义【答案】：A45.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.外部的、不稳定的、可控制的B.内部的、稳定的、不可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】：C46.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性人格障碍B.创造性思维障碍C.创造性意识障碍D.创造性能力障碍【答案】：C47.（）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情B.性C.婚姻D.情感交流【答案】：A48.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A.职业生涯的辅导B.职业生涯的变化C.职业生涯的决定D.职业生涯的了解【答案】：C49.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虚B.悲观C.自卑D.羞怯【答案】：C50.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展，此书的作者是（）。A.比奈儿B.弗洛伊德C.比尔斯D.克雷丕林【答案】：C51.良心最显著的特征是（）。A.内生性B.自律性C.排他性D.他律性【答案】：B52.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.以上都不是B.义利并重观C.重利轻义观D.重义轻利观【答案】：D53.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A.孔子B.荀子C.孟子D.墨子【答案】：A54.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.教学水平B.科研水平C.管理水平D.道德品质【答案】：D55.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（）。A.严谨治学的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.依法执教的职业道德D.廉洁从教的职业道德【答案】：D56.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是()A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B.高中每天晚自习不超过C.中学可以每天下午课外活动安排D.初中每天晚自习不超过【答案】：C57.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德契合一般教师的道德心理B.公民道德是教师道德的决定性因素C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德符合当前师德的实际情况【答案】：B58.马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是()A.知识分子与工人农民相结合B.城市与农村相结合C.教育与生产劳动相结合D.脑力劳动与体力劳动相结合【答案】：C59.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动B.自主性C.个体性D.组织性【答案】：A60.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.均衡发展B.依法治国C.以人为本D.以德治国【答案】：D二、多选题61.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.社会性B.主体性C.整体性D.稳定性【答案】：ACD62.人际关系包括的成分有（）。A.情感成分B.行为成分C.认知成分D.意志成分【答案】：ABC63.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于随机应变B.善于因势利导C.善于掌握分寸D.善于对症下药【答案】：ABCD64.注意的基本特征是（）A.间接性B.指向性C.概括性D.集中性【答案】：BD65.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.会与周围环境产生冲突B.思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.不能上网时会出现烦躁不安D.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感【答案】：ABCD66.大学生恋爱的现状是（）。A.恋爱悲剧增多B.恋爱周期缩短，频率增快C.恋爱动机多样化D.恋爱比例大，公开而主动性强【答案】：AD67.大学校园文化的心理功能有（）。A.同化功能B.激励功能C.感染功能D.心理调试功能E.暗示功能【答案】：ABCDE68.大学生常见的社会行为有哪些（）A.知觉行为B.亲和行为C.侵犯行为D.选择行为【答案】：ABD69.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.会话B.情境C.协作D.意义建构【答案】：ABCD70.促进大学生认知发展的教育对策是（）。A.进行创造性思维训练B.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力C.加强大学生的自我反思能力的培养D.加强大学生的主体教育【答案】：BD71.高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。A.促进个体自由发展B.促进个体社会化发展C.促进个体差异化发展D.发展个体的创新精神和创新能力【答案】：ACD72.下列体现我国高校学校一级的治理结构特点和要求的是（）。A.校长负责B.教授治校C.党委领导D.民主管理【答案】：ABCD73.高等学校发展科学的职能包括（）。A.基础研究B.科学研究C.开发性研究D.应用研究【答案】：ACD74.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.规定研究步骤B.组织研究队伍C.确定研究时间D.选定研究类型【答案】：BC75.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.平等竞争B.公开招聘C.择优聘用D.合同管理E.按需设岗【答案】：CDE76.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业必修课程B.专业技术课程C.专业实践课程D.专业理论课程【答案】：BCD77.教育研究的意义是（）。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.揭示教学规律、改进教学质量C.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神D.提高教育决策水平、培育良好师资E.使教师从经验走向理论【答案】：ABCDE78.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师教学情况B.教师的学历及资历C.教师家庭成员状况D.教师的科研业绩成果【答案】：ABD79.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名B.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据C.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】：ABD80.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.办学主体多元化B.办学功能多元化C.合作博弈关系D.民办为主【答案】：ABC81.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生守的规矩，教职员躬亲共守C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：ABD82.学习科学文化知识，有助于工勤人员（）。A.正确处理社会主义职业道德关系B.提高职业道德修养的自觉性C.提高职业道德选择和评价能力D.形成科学的职业道德观、人生观和价值观【答案】：ABCD83.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.强制性B.广泛性C.持久性D.渗透性【答案】：BCD84.党的建设主要包括（）。A.组织建设B.思想建设C.作风建设D.个人建设【答案】：ABC85.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.是企事业竞争取胜的重要手段B.两者没有关系C.是个人事业获得成功的关键因素D.是企事业持续、健康发展的巨大动力【答案】：ACD86.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法()A.是帮助学生改正错误的有效手段B.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法C.是变相体罚学生的错误方法D.侵犯了学生的人格权【答案】：CD87.要创新，必须做到（）。A.大胆地试、大胆地闯B.敢于提出新的问题C.循规蹈矩D.学习钻研、激发灵感【答案】：ABD88.教师职业道德的基本特点有（）。A.教师职业道德功能的多样性B.教师职业道德内容的全面性C.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性D.教师职业道德的教育专门性【答案】：ABCD89.创新的作用在于（）。A.创新能够降低产品成本B.创新是企业发展的动力C.创新能够提高产品质量D.创新追求的是轰动效应【答案】：ABC90.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？()A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其知识产权D.对学校侵犯其人身权【答案】