福州软件职业技术学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考福州软件职业技术学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.基础研究B.应用研究C.推广研究D.开发研究【答案】：A2.师生关系的基础是（）。A.个人交往关系B.心理情感关系C.教学工作关系D.道德责任关系【答案】：C3.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.主导B.桥梁C.决定D.关键【答案】：A4.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.实验法C.实习法D.参观法【答案】：C5.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教学效能感B.教学反思C.教育机智D.教学监控能力【答案】：D6.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.严谨治学C.理论联系实际D.与时俱进【答案】：B7.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.基层自治B.学校自治C.学生自治D.学术自由【答案】：A8.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.稳定性B.完整性C.丰富性D.概括性【答案】：C9.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.头脑风暴法B.集体研究法C.发散思维法D.培养恒心法【答案】：A10.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.教育治理B.高校教学计划C.高校校训D.高校教学大纲【答案】：D11.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.冒险精神C.独立精神D.求知精神【答案】：A12.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家利益和民族团结B.国家统一和领土完整C.社会稳定和经济发展D.民族团结与社会和谐【答案】：A13.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党小组B.党委会C.党组织D.学生党总支【答案】：D14.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是()。<brclass="markdown_return">①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化<brclass="markdown_return">③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④【答案】：C15.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.8-9年B.1-3年C.4-5年D.6-7年【答案】：B16.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.按需派遣B.鼓励回国C.保证质量D.学用一致【答案】：B17.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.一年B.半年C.两年D.三年【答案】：A18.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？()。A.由国家招生计划指标决定B.由教育部审批决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由高等学校自行决定【答案】：D19.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.20%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.15%-60%【答案】：C20.下列属于行政处分的是()。A.降职B.取消资格C.罚款D.拘留【答案】：A21.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.等待他自我醒悟B.在全班面前批评C.耐心教育D.开除【答案】：C22.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生()，促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力C.独立思考能力、创新能力和实践能力D.沟通能力、创新能力和实践能力【答案】：C23.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.了解幼儿家庭的教育环境B.定期组织幼儿健康体检C.晨检、午检和健康观察D.指导调配幼儿膳食【答案】：A24.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生()，促进学生的全面发展。A.团队合作的能力B.独立思考能力、创新能力和实践能力C.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力D.沟通能力、创新能力和实践能力【答案】：B25.若对劳动裁决中的部分事项不服时，可以依法提起诉讼，此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力？（）。A.不确定B.不发生法律效力C.发生法律效力【答案】：B26.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十一B.十二C.九D.十【答案】：C27.学生严重违反考核纪律或者作弊的，（）记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。A.全部课程考核成绩B.当天课程考核成绩C.当天上午(或下午)考核成绩D.该课程考核成绩【答案】：D28.在教育政策运行过程中,教育政策的（）是前提。A.评价B.执行C.实施D.制定【答案】：D29.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.2小时B.1小时C.2.5小时D.1.5小时【答案】：A30.民办教育事业属于公益性事业,是（）的组成成分。A.社会主义教育事业B.社会发展规划C.国民经济D.国家教育制度【答案】：A31.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。A.经济组织B.学术性组织C.政治组织D.行政组织【答案】：B32.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。A.社会能动性B.历史局限性C.相对独立性D.社会制约性【答案】：C33.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.公共事务B.行为规范C.社会价值观D.科学精神【答案】：C34.高等学校社会服务的意义不包括（）A.有利于教师潜心学术，为学术而学术B.实现高校的价值回归C.有利于经济建设的快速发展D.有利于引领社会反思【答案】：A35.为替代"高等教育"这一概念，国际组织有时采用的概念有（）A.第三级教育和中学后教育B.中学后教育和成人教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】：A36.当代高等教育的发展趋势是（）A.民主化和终身化B.国际化和全球化C.上述三种趋势D.大众化和普及化【答案】：C37.我国在1898年设立的京师大学堂，既是当时全国的最高学府，也是（）。A.全国最高外交管理机构B.全国最高教育行政机关C.全国最高科学研究机构D.全国最高文化管理机构【答案】：B38.个体发展的内部影响因素包括遗传和（）。A.心理因素B.主观能动性C.道德情感D.个性特征【答案】：B39.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）A.讲授法B.多媒体教学法C.案例教学法D.讨论法【答案】：D40.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和（）。A.申请立项B.整理文献C.科学实验D.撰写成果【答案】：A41.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。A.认识动机B.赞许动机C.成就动机D.交往动机【答案】：C42.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A.斯金纳B.罗杰斯C.魏特海默D.弗洛伊德【答案】：B43.发现学习的倡导者是（）。A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.皮亚杰D.华生【答案】：B44.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为（）。A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】：B45.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”，指的是（）。A.说服教育B.发现学习C.道德成长D.道德灌输【答案】：A46.在知识理解过程中，不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为（）。A.反例B.变式C.正例D.比较【答案】：A47.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.学习材料特性B.媒体C.认知结构D.教师指导【答案】：C48.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.组织策略B.做笔记策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：A49.在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（）。A.集体研究制B.头脑风暴法C.发散思维法D.群体思维法【答案】：B50.人际关系的具体表现形式是（）A.人际互动B.亲和行为C.人际沟通D.人际交往【答案】：D51.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.与时俱进B.实事求是C.理论联系实际D.严谨治学【答案】：D52.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要()A.互相观察，互相模仿B.互相观摩，从而变得善良C.注重教材教法分析D.相互观摩、切磋【答案】：D53.有关学生分班的说法，正确的是()A.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。B.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。C.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费D.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。【答案】：D54.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是()A.爱人B.人心C.诚信D.谦让【答案】：A55.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。A.大众教育B.热爱学生C.个性化教学D.全面发展【答案】：C56.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.气质和性格的特征B.生理和心理的特征C.情感和意志的特征D.认识和情感的特征【答案】：B57.有关学生分班的说法，正确的是()A.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。B.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。C.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费【答案】：C58.对为人师表的认识错误的是（）。A.为人师表是师德教育的任务B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是教师职业道德的一项最起码的要求D.是从师立业的根本前提【答案】：A59.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以德治国B.均衡发展C.依法治国D.以人为本【答案】：A60.教师道德的社会作用不包括（）。A.促进社会经济发展B.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.直接影响学生品德的形成和智能的发展【答案】：A二、多选题61.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.与人交往B.社会身份C.社会环境D.自我观念【答案】：BD62.人际沟通的功能主要包括（）A.协调功能B.社会功能C.管理功能D.心理功能【答案】：ABD63.认知过程包括（）A.感觉B.知觉C.思维D.记忆【答案】：ABCD64.人的心理是（）。A.主观映象B.脑的功能C.客观现实的反映D.大脑活动的产品【答案】：ABC65.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.获取有关工作的知识B.职业生涯的决定C.帮助学生自我了解D.整合有关自我和职业的知识【答案】：ACD66.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）。A.性格的意志特征B.性格的情绪特征C.性格的理智特征D.对现实态度的性格特征【答案】：ABCD67.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）A.认知因素B.激励因素C.情感因素D.保健因素【答案】：BD68.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决具有顺序性B.问题解决具有目的性C.问题解决具有认知性D.问题解决包含一系列的心理运算【答案】：BCD69.教师反思的成分包括（）A.认知成分B.教师的陈述C.批判成分D.情感成分【答案】：ABC70.以下属于资源管理策略的有（）。A.寻找固定地方B.调整心境C.建立时间表D.调整阅读速度【答案】：ABC71.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?（）。A.处理好科学教育与人文教育的关系B.处理好通识教育与专业教育的关系C.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系D.处理好知识、能力与素质的关系E.处理好“五育”之间的关系【答案】：ABCDE72.高校战略管理具有以下特征（）。A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在空间上,具有系统性、全局性C.在作用上,具有纲领性D.在时间上,具有长期性、前瞻性。E.在过程上,具有连续性【答案】：ABCDE73.专业属性或标准可概括为（）。A.教育性与组织性B.专门性与高深性C.合法性与自主性D.他律性与发展性E.服务性与伦理性【答案】：ABCE74.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程设置的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施过程的评价E.对课程方案实施结果的评价【答案】：BCDE75.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。A.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习B.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化C.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法D.以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性【答案】：ABCD76.当代大学生的主要特征有（）。A.实用性B.迷茫性C.开放性D.多元性【答案】：ABCD77.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.加强实践教学环节,注重能力培养.B.开设自由研究课程C.增设职业性课程或专业D.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来E.开设选修课【答案】：ACD78.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？（）。A.目的性B.可减低性C.延迟性D.难以消除性【答案】：BCD79.高等教育的政治功能主要表现在（）。A.培养政治精英和政法人才B.使受教育者政治化C.创新文化D.促进政治民主化【答案】：ABD80.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.办学主体多元化B.合作博弈关系C.办学功能多元化D.民办为主【答案】：ABC81.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面（）。A.造成教师价值观的混乱B.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义C.必然会有消极的影响与误导D.开拓和丰富知识和眼界，加强思辨能力【答案】：BCD82.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即()A.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦B.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识C.严格要求自己D.严格要求学生【答案】：AB83.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”B.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”C.“智者千虑，必有一失”D.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”【答案】：AD84.面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）。A.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德B.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长C.多转行，多学习知识，多受锻炼D.树立干一行、爱一行、专一行的观念【答案】：BD85.[]下列哪些属于违法、犯法的行为()A.教师适当惩罚学生B.教师采用各种方式体罚学生C.教师私拆私扣学生的信件D.教师批评犯错误的学生【答案】：BC86.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.提高人的免疫能力B.促进生理健康C.使人有效地抵抗疾病的侵袭D.会有效增强身体机能【答案】：ABCD87.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德是一种生活方式B.道德是社会意识形态的一部分C.道德水平不影响人们情绪表现D.道德水平对人体健康产生影响【答案】：ABD88.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.物质环境B.人际环境C.经济环境D.心理环境【答案】：ABD89.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.临危不乱B.遵守规定C.履行职责D.纪律松散【答案】：BC90.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”B.“鞠躬尽瘁，死而后已”C.“业精于勤荒于嬉，形成于