安徽省滁州市小溪河中学2022年高三化学测试题含解析

安徽省滁州市小溪河中学2022年高三化学测试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.下列离子方程式中正确的是

A．向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液，至SO2—-4沉淀完全；

B．碳酸钠与醋酸溶液反应：

C．氢氧化亚铁与硝酸溶液混合：

D．在Ba（OH）2溶液中滴加少量NaHCO3溶液：参考答案：D略2.对于反应①KHCO3溶液与石灰水反应；②Na2SO3溶液与稀盐酸反应；③Si与烧碱溶液反应；④Fe与稀硝酸反应；改变反应物用量时，不能用同一个离子方程式表示的是（

）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：B3.下列有关铝及其化合物的性质叙述正确的是（）A．等质量的铝分别与足量的盐酸和足量的氢氧化钠溶液反应制得等质量的氢气B．向氯化铝溶液中滴加过量氨水，最终得到澄清溶液C．常温下铝、铁都可以与浓硝酸反应制得大量的NO2D．FeCl3溶液加热蒸干得到无水氯化铁晶体参考答案：A【考点】铝的化学性质；镁、铝的重要化合物．【分析】A、根据电子守恒分析，等质量的铝完全反应失去的电子数相等，生成的氢气质量也相等；B、一水合氨属于弱碱，与氯化铝反应生成了氢氧化铝沉淀；C、根据常温下铁、铝与浓硝酸、浓硫酸发生钝化进行分析；D、根据氯化氢具有挥发性，铁离子在溶液中能够水解生成氢氧化铁分析．【解答】解：A、等质量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应，铝的物质的量相等，反应后生成了铝离子，铝失去的电子总数相等，反应生成的氢气的物质的量及质量一定相等，故A正确；B、向氯化铝溶液中滴加过氨水，一水合氨不能够溶解氢氧化铝，所以反应生成了氢氧化铝沉淀，最终不会得到澄清溶液，故B错误；C、由于在常温下铝、铁与浓硝酸发生了钝化，阻止了反应的进行，不会生成大量的二氧化氮，故C错误；D、加热氯化铁溶液，铁离子水解生成氢氧化铁和氯化氢，而氯化氢具有挥发性，加热氯化铁溶液得到了氢氧化铁沉淀，最终蒸干得到氢氧化铁，灼烧得到的是氧化铁，故D错误；故选A．【点评】本题考查了铝、铁及其化合物的性质实验，题目难度中等，要求学生熟练掌握金属铝、铁及其化合物的性质，注意常温下铁、铝与浓硝酸、浓硫酸发生钝化现象，本题培养了学生灵活应用所学知识解决实际问题的能力．4.下列说法中，正确的是

A、热化学方程式中的化学计量数表示物质的量，可以是分数B、△H>0kJ·mol-1表示放热反应，△H<0kJ·mol-1表示吸热反应C、1molH2SO4与1molBa(OH)2反应生成H2O时放出的热叫做中和热D、1molH2与0.5molO2反应放出的热就是H2的燃烧热参考答案：A略5.乙烯酮（CH2=C=O）在一定条件下，能与含活泼氢的化合物发生如下反应，其反应可表示为：。下列各试剂，在一定条件下与乙烯酮发生反应，其产物不正确的是（

）A.HCl与之加成，生成CH3COCl

B.CH3OH与之加成，生成CH3COCH2OHC.H2O与之加成，生成CH3COOH

D.CH3COOH与之加成，生成参考答案：B略6.下列有关说法错误的是

（

）A．H2O2、Na2O2都属于过氧化物，都存在共价键B.H2O2既有氧化性，又有还原性，与Cl2、KMnO4反应是表现H2O2的氧化性C.双氧水是绿色氧化剂，可作医疗消毒剂D.H2O2做漂白剂是利用其氧化性，漂白原理与HClO类似但与SO2不同参考答案：B略7.下列叙述中正确的是A．锅炉中沉积的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后，再将不溶物用稀盐酸溶解去除B．向沸水中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体的原理是加热促进了Fe3+水解C．向纯水中加入盐酸或降温都能使水的离子积减小，电离平衡逆向移动D．反应2A(g)+B(g)=3C(s)+D(g)在一定条件下能自发进行，说明该反应的ΔH>0参考答案：AB略8.下列各组物质的分类正确的是（

）①混合物：氯水、氨水、水玻璃、水银

②电解质：明矾、冰醋酸、石膏、纯碱

③同位素：1H+、2H+、3H+

④同素异形体：C60、C80、金刚石、石墨

⑤弱电解质：HF、SO2、NH3、H2OA．②④

B．②③④

C．②④⑤

D．全部正确参考答案：B略9.下列说法中不正确的是（

）A．二十碳五烯酸和二十二碳六烯酸是鱼油的主要成分，它们含有相同的官能团，是同系物，化学性质相似B．结构简式为的有机物其名称为2-丁醇C．分子式为C4H8Br2结构中含一个一CH3的同分异构体（不考虑立体异构）有4种D．某有机物球棍结构模型为：，则该有机物能发生消去反应和氧化反应参考答案：A略10.（08济南历城检测）实验室有四个药品橱，已存放如下药品药品橱甲橱乙橱丙橱丁橱药品盐酸、硫酸氢氧化钠、氢氧化钙红磷、硫铜、锌

实验室新购进一些活性炭，应将它存放在（

）

A.甲橱

B.乙橱

C.丙橱

D.丁橱参考答案：答案：C11.在食品加工或餐饮业中使用量特别要注意严加控制的物质是（）A.氯化钠

B.谷氨酸钠（味精）C.碳酸氢钠

D.亚硝酸钠参考答案：D

略12.参考答案：A略13.某无色溶液，由中的若干种组成。取该溶液进行如下实验：①取适量溶液，加入过量盐酸，有气体生成，并得到无色溶液；②在①所得溶液中加入过量NH4HCO3溶液，有气体生成，同时析出白色沉淀甲；③在②所得溶液中加入过量Ba(OH)2溶液，也有气体生成，同时析出白色沉淀乙。则下列离子在原溶液中一定存在的有A．、、

B．、、C．、、

D．、、参考答案：B14.有机物的结构简式为，关于该物质的下列说法：①能发生取代反应；②能发生加成反应；③能发生氧化反应；④能发生消去反应；⑤能和NaOH溶液反应；⑥能和NaHCO3溶液反应，其中不正确的是（）A．①③ B．④⑥ C．③⑥ D．④⑤参考答案：B考点：有机物的结构和性质；有机物分子中的官能团及其结构．

专题：有机物的化学性质及推断．分析：该有机物中含酚﹣OH、C=C、及﹣COC﹣、苯环，结合酚、烯烃、苯的性质来解答．解答：解：①含酚﹣OH，能发生取代反应，故正确；②含C=C及苯环，能发生加成反应，故正确；③含酚﹣OH及C=C，能发生氧化反应，故正确；④不含能发生消去反应的官能团，则不能发生消去反应，故错误；⑤含酚﹣OH，显酸性，能和NaOH溶液反应，故正确；⑥不含﹣COOH，则不能和NaHCO3溶液反应，故错误；故选B．点评：本题考查有机物的结构与性质，注意把握官能团与性质的关系，熟悉苯酚、烯烃的性质是解答的关键，题目难度不大15.对于平衡体系：aA（g）+bB（g）cC(g)+dD(g)；正反应放热，有下列判断，其中正确的是

A．若温度不变，容器体积扩大一倍，此时A的浓度是原来的0.48倍，则a+b大于c+dB．若从正反应开始，平衡时，A、B的转化率相等，则起始时A、B的物质的量之比为b：aC．若平衡体系中共有气体mmol，再向其中充入nmolB，达到平衡时气体总物质的量为（m+n）mol，则a+b=c+dD．若a+b=c+d，则对于体积不变的容器，升高温度，平衡向左移动，容器中气体的压强不变参考答案：C二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.在足量的稀氯化亚铁溶液中加入1～2滴液溴，振荡后溶液变为黄色。

(1)甲同学认为是Br2溶于水变成黄色溶液

；乙认为是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液变成黄色。

(2)现提供试剂：A．酸性高锰酸钾溶液

B．氢氧化钠溶液

C．四氯化碳

D．硫氰化钾溶液请判断

（填“甲”或“乙”）的推断正确，并用两种方法加以验证，写出选用的试剂编号及实验中观察到的现象：

选用试剂实验现象第一种方法

第二种方法

(3)①若选用淀粉碘化钾溶液判断哪位同学的推断正确，是否可行?（填“可行”或“不可行”）：

理由：

；

②向稀溴化亚铁溶液中通入过量氯气的离子反应方程式：

参考答案：答案：（2）

乙

(2分)

选用试剂实验现象第一种方法C(1分)

有机层无色(1分)

第二种方法D(1分)

溶液变红(1分)

（3）①不可行(1分)，因为Br2和Fe3+都能把I—氧化成I2(1分)

②2Fe2++4Br-+3Cl2==2Fe3++2Br2+6Cl-

(2分)三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.(共8分)

(1)三氟甲磺酸稀土化合物[Ln(OTf)3]是一类新型的强Lewis酸，与传统的Lewis酸如AlCl3、BF3、TiCl4等相比，它们的优点是对水稳定，可回收再利用，并且在大多数情况下，仅仅催化量的Ln(OTf)3就可完成反应，它们是一类对环境友好的催化剂。以Ln(OTf)3为催化剂(10％mol)可成功实现烯醇硅醚与醛的醇醛缩合反应：

①请用“*”标注A化合物中的手性碳原子，A的对映异物体数目为

。②醇醛缩合反应属于

加成反应(填“亲电”或“亲核”)。③请推测Ln(OTf)3为什么能催化此反应?

(2)菠萝酮是菠萝香气的主要成分，主要用作酒类及烘烤食品的香料添加剂，当使用量达10ppm时即获得很好的效果。菠萝酮可由在酸性条件下加热得到。菠萝酮有无互变异构体?若有，请写出所有结构简式，并说明哪个结构最稳定，为什么?

参考答案：(共8分)(1)①

4

(2分，各1分)

②亲核

(1分)③醛羰基能与稀土金属配位，从而能减弱羰基碳的电子云密度，增强其亲电性，有利于烯醇硅醚中的双键碳对其进行亲核进攻

(1分)(2)(2分，答对1个得1分，答对2个或3个得2分)由于①式易于形成分子内氢键，其结构最为稳定

(2分)略18.已知反应:

(1)写出反应的平衡常数表达式K=

;(2)上图表示反应过程中有关物质的能量,则反应的H

0(填”>““<“或”=“);(Ⅰ)、(Ⅱ)两条曲线中,使用催化剂的是曲线

;(3)反应中发生反应的与被氧化的的物质的量比为

;(4)反应的速率可以用与加入的淀粉溶液反应显蓝色的时间t来度量,t越小,反应速率越大。某探究性学习小组在20℃进行实验,记录的数据如下:

实验编号①②③④⑤c/

0.0400.0800.0800.1600.160c/

0.0400.0400.0800.0800.040t/s88442211t则:该实验的目的是

,显色时间t

s,分析表中数据,得出的结论是

。参考答案：

(1)K(2)<

(Ⅱ)(3)3∶2(4)研究、的浓度对反应速率的影响

22

反应速率与反应物浓度乘积成正比略19.(15分)目前半导体生产正在进行一场“铜芯片”革命：在硅芯片上用铜代替铝布线。古老的金属铜在现代科技应用上取得了突破。用黄铜矿(主要成分为CuFeS2)生产粗铜，其反应原理如下：

（1）基态铜原子的价电子排布式为____________，硫、氧元素相比，第一电离能较大的元素是________(填元素符号)。（2）反应①、②中均生成有相同的气体分子，该分子的中心原子杂化类型是______，其立体结构是________，与该分子互为等电子体的单质气体的化学式是

。（3）某学生用硫酸铜溶液与氨水做了一组实验：CuSO4溶液蓝色沉淀沉淀溶解，得到深蓝色透明溶液。生成蓝色沉淀溶于氨水的离子方程式为

；（4）铜是第四周期最重要的过渡元素之一，其单质及化合物具有广泛用途。铜晶体中铜原子