五年级语文下册期末试题通用(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册期末试题（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）báihèdiǎnlǐyóuyǒngfánzhíshòuruòhuāngtanglǎnduòhuīhuáng二、比一比，再组词。（10分）低（_________）差（_________）值（_________）项（_________）底（_________）羞（_________）植（_________）预（_________）抵（_________）着（_________）殖（_________）顶（_________）砥（_________）羌（_________）置（_________）硕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）攻无（____）（____）理（____）（____）壮完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）战无（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就没有克服不了的困难。（2）只要你没作亏心事，自然就能（________）。（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（________）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……（1）桂花（____）开，母亲（____）开始担心了。（2）桂花（_____）可以用来泡茶，（_____）可以做糕饼。（3）（_____）不来台风，我（____）可以收几大箩桂花。（4）我（_____）对什么花，（____）不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）图书吸引着我。（扩句，最少扩两处。）_______________________________2.妈妈对我说，我长大了，得学会自己看病。（改为直述句）_____________________________3.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（改为陈述句）________________________________4.通过本单元的课文，使我学会了很多说明方法。（修改病句）_____________________________________5.花生的外表不好看。花生用处很多。（用关联词语将两句话合为一句）_________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每--片绿叶上都有一个新的生命在颤动这美丽的南国的树！1．从文段中找出下列词语的近义词。靠近——（_________）面貌——（_________）2．用“”画出榕树枝干不可计数的原因。3．选段分别从________、________。两个方面写出了大榕树的长势和形态。4．选文中加点的词语“卧”用得好吗？为什么？____________________________5．选文第2自然段主要写了______________，从中我们感受到__________________。七、习作。（20分）题目：______即景提示：把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等，写一种自然现象或一处自然风光，写出大自然的奇妙和美好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一白鹤典礼游泳繁殖瘦弱荒唐懒惰辉煌二低头出差值日项目底下羞耻植物预备抵扣着忙繁殖顶层砥砺奋进羌族置业硕果三不克直气归赵绝口协力不胜齐心协力理直气壮战无不胜四一就不仅还只要就无论都五1、学校图书馆里的图书像磁石一样吸引着我。（正确即可）2、妈妈对我说：“你长大了，得学会自己看病。”3、我可以搞一个不是成衣的时装展。4、“通过”和“使”任意去掉一个。5、虽然······但是······六1．逼近面目2．真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面3．远处近处4．用得好。“卧”字准确生动地写出了榕树的姿态。5．榕树叶子的繁茂和翠绿榕树旺盛的生命力PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册期末试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）wěnzhònɡjūnhénɡxiéshānɡɡuǎipiànbīnkèzìdiǎnchāojiāzuìrénqièchǎnɡjùjué二、比一比，再组词。（10分）嫌（_________）浸（_________）捡（_________）箩（_________）歉（_________）侵（_________）俭（_________）蔓（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）无味（____）花（____）月心（____）神（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……不仅……还……因为……所以……只有……才……(1)花生（______）味道美,（______）能榨油。(2)白鹭（______）不会唱歌,（______）它本身就是一首优美的歌。(3)（______）遵守交通规则,（______）能避免交通事故的发生。五、按要求写句子。（15分）爸爸拍下了这张照片。（扩句）2.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）3.这不是伟大的奇观么？（改成称述句）4.金文甲骨文小篆隶书楷书草书行书（按汉字演变过程排列）六、阅读短文，回答问题。（20分）种植春天从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分（渴望希望）春天来到他的国家，但春天却从不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。她（请求恳求）国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了，但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里，她遇到一位（厚道忠厚）的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧白雪皑皑，但是少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！原来，这个少女便是春天。1．用“/”划去括号里不正确的词语。2．“少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花。”这句话中“五彩斑斓”的意思是_______________，还有这种意思的词语有________、___________。我还能用这个词语写句话：_________。3．对待流浪的少女，国王的态度是________；农夫的态度是_______，这里运用了对比的写法，表现出农夫的________，突出国王________的性格。4．我们可以用（______）来形容文中的国王，用（______）来形容文中的农夫。A勤劳勇敢B冷酷无情C热情善良D大公无私5．春天不肯光临这个国度的原因是（）。A．国王把少女赶走了。B．国王从来不愿意帮助别人，没有一颗善良的心。C．这个国度没有春天这个季节。D．国王没有送给少女礼物。6．读了这则童话故事，我明白（）的道理。A．只有热情帮助别人，就会看到春天。B．只要热情友善对待他人，就会有回报。C．做人冷酷无情，不会有好的结果。D．对人要有春天般的温暖。七、习作。（20分）劳动创造了人类，劳动创造了美好生活。劳动能给你带来艰辛，也能给你带来快乐。请以“第一次______”为题，写一篇作文，要写清楚劳动的过程和感受，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一稳重均衡协商拐骗宾客字典抄家罪人怯场拒绝二嫌弃沉浸捡东西箩筐歉意侵略节俭垂蔓三津津知解栩栩无病自作索然风雪旷怡四不仅还虽然但是只有才五略六1．希望请求2．颜色非常好看，色彩相当丰富。万紫千红五彩缤纷同学们捡来五彩斑斓的贝壳，砌成各式各样的花圃。3．冷漠热情厚道冷酷4．BC5．B6．BPAGE页码6/NUMPAGES总页数6五年级语文下册期末试题（附答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）gōulèmùtónglǐmàoxiūsèsuōyījìmòchīmíshūlǐ二、比一比，再组词。（10分）愤（______）召（______）仪（______）怯（______）访（______）喷（______）招（______）议（______）却（______）妨（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不生（___）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸张意味的词语有________、________、________。2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。3．_____让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_____差多了。4．长大后，_____我走到哪里，_____不能忘记故乡的桂花雨。五、按要求写句子。（15分）1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)________________________________2．各色的小蝴蝶停落在客人身上。(改为比喻句)_____________________________________3．爆炸声震撼着大地。(扩句)___________________________________4．只要肯努力，什么事都能做成，(改为双重否定句和反问句)___________________________________________________________________________________5．我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）看不见的爱夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步。在一片空地上，我看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。①那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？”②“我告诉他，总会打中的。”那母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。③他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，我便转身向回走去。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。(有改动)1．“她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说”一句中，加点字词表现了母亲怎样的情感？_____________________________________________________2．文中画“____”的句子主要通过对母亲的______、______、_____描写，体现了__________________。3．画“”的句子是_____描写，点明了时间_______________，表明了小男孩________________，美妙的景色又暗示了____________。4．文中画线句子②的深刻含义是什么？_______________________________________________________七、习作。（20分）有时礼物代表着祝福，有时礼物代表着鼓励，有时礼物代表着感激，有时礼物代表着一份心意，有时礼物代表着一个故事。礼物可以是人情往来赠送的物品，也可以是身边人的金玉良言。礼物能传递人间的真情，能拉近人与人之间心灵的距离。每一份礼物都代表一份心意，每一份礼物的背后往往藏着一个动人的故事。请以“最好的礼物”为题，写一篇文章。要求：①选材典型新颖，抒发真情实感②写记叙文；③不少于600个字；④文中不得出现真实的人名；⑤书写要正确、规范、美观。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一勾勒牧童礼貌羞涩蓑衣寂寞痴迷梳理二气愤号召仪式胆怯访问喷泉招手会议却步妨碍三寸草震欲恍惚认真山海恋恋扬扬既往寸草不生震耳欲聋人山人海风度翩翩小心翼翼神采奕奕四只要就无论都如果就不管总是五略略略略略六1．母亲既要向“我”解释原因，又要考虑孩子的感受，生怕所说的话伤害到孩子，表现了母亲对孩子的怜爱。2．动作语言神态母亲对孩子无私的爱3．环境已经很晚在母亲的陪伴下坚持练习成功即将来临4．无论什么事情，只要去做，就可能做好；只要持之以恒，坚持到底，就可能取得成功。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5五年级语文下册期末调研卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）cáojūnwěipàilǔsùzhēdǎngjīèbǎngwénxiōngtángshúxi二、比一比，再组词。（10分）告（_________）状（_________）剪（_________）探（_________）造（_________）壮（_________）箭（_________）深（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）富丽（_______）（_______）（_______）（_______）冲冲无（_______）无（_______）（_______）开（_______）笑自（_______）自（_______）大（_______）一（_______）千（_______）万（_______）倾（_______）大（_______）乌（_______）密（_______）上面词语中，描写神态的有______、________、________。2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）除了……还……即使……也……无论……也……因为……所以……宁可……也……是……还是……（1）我提出方案的时候，（____）采用常规的治疗外，（____）加了抗菌素。（2）（____）高原气候恶劣，病员的抵抗力大幅下降，（____）很可能合并细菌感染。（3）（____）多么好的老师，（____）不可能把所有的规则都教给你们。（4）有时，你（____）得罪你的上司，（____）万万不能得罪你的病人。（5）不知道他这（___）积习，（____）不屑于面对我们。（6）这件事（____）你是冤枉的（____）不能改。五、按要求写句子。（15分）①雪花从空中落下来。（改成拟人句）___________________________________②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。（改为反问句）___________________________________③课室真安静。（改为夸张句）___________________________________④我们取得好成绩。我们不能骄傲自满。（用关联词语连成一句话）___________________________________⑤如果我们身上有缺点，就应当坚决改进。（修改病句）___________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）圆明园的毁灭圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1．选文第二自然段的结构是（）A．总分 B．总分总 C．分总2．本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？___________________________3．列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：______，_______，_______等。七、习作。（20分）在成长过程中，人们多多少少都会遇到些烦恼。你的烦恼是什么？你又是如何解决的呢？请以《成长的烦恼》为题写一篇作文，要求有真情实感。500字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________