汽车学院实习报告

第页共页汽车学院实习报告汽车学院实习报告汽车学院实习报告1按照学校对我们的要求，为了更多的理解社会，在理论中承受教育，锻炼解决消费等实际问题的才能，我们于2023年1月15日，来到东风汽车变速箱厂进展了为期半年的实习，在这期间，我们不仅学到了书本上学不到的知识，将理论运用到理论中，而且对东风汽车变速箱厂的企业文化和管理机制也有了一定的认识，理解和熟悉了该企业的运作形式、经营管理方式以及员工的风采，现做出以下报告。一、实习期间的表现与工作态度：1、正确的认识毕业实习。毕业实习是我们学生完成大学三年全部课程后的最重要的理论环节，毕业实习让我们实际接触企业，进一步理解和认识企业的经营过程，熟悉和掌握市场经营条件下企业的运营规律，特别是企业经营的根本规律，理解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过写实习报告，使我们学会综合应用所学知识，进步应用专业知识的才能。2、自我总结实习期间表现和工作态度：工作是每个人的志趣、理想、价值观的重要外部表现，每一个人所做的工作就如见其人，通过工作塑造自己的。因此，每个人对待工作都应有自己的正确态度。刻苦勤奋，不怕失败。工作刻苦勤奋是为人的美德，人们应当继承和发扬，假如你能通过顽强刻苦的努力，完成的较为艰巨的工作，别人必然从内心对你称赞不绝。每件工作都得全身心的投入。要做到全身投入，首先必须做到全心投入，心中充满自信，充满希望，才能产生使全身投入的动力。要有挑战精神和顽强的竞争精神，不怕挫折和失败，明确自己的目的和意愿，顽强的奋斗，去争取目的的实现。要有强烈的主体意识和主人翁态度，不能安于在指令下做一些不需要承当风险和责任的工作。半年过来了，这是我对我从事的这份工作中得到的一些认识。满腔热血，热爱工作。人最不应该缺乏的是热情，热情是事业成功的催化剂。你要想大展宏图，应该像热爱生活一样热爱工作。高尔基说过“工作假如是快乐的，那么人生就是乐园；工作假如是强迫的，那么人生就是地狱。”工作是历练自己的心智，激发精进，进步生活适应力的最好方法。生活离不开工作，工作并不是呆板的机械运动，也不是冰冷的责任分工。对一个喜欢自己工作并认为它很有价值的人来说，工作便成为生活的一个非常愉快的局部，享受工作和生活的愉悦，对于每个人来说尤为重要。积极的去学习那么不热爱的工作，改变对工作态度的看法，是要重新认识自己所从事工作的意义，去快乐的享受工作。我们在公司工作的时间都是8个小时，对于我们机械加工的人来说，每一个细节都是非常重要的，对尺寸的要求都是非常准确的，虽然看似就是机床上的几个简单的数字，但是万一出了什么插错，给自身和企业都会造成不小的影响。虽然每天都很繁忙，但是收获尽在其中。二、实习期间主要完成的工作内容和成果：我在实习期间主要是在轴二车间齿一班进展端面磨削加工，虽然没有学过对数控机床的运用，但是根据企业里面的一些规章制度，根据领导的工作安排，经过一定时间的学习之后我还是可以顺利完成工作任务的。以下是我在实习期间所掌握的技术和所进展工作的详细内容：1、量具“卡板”的使用首先对照作业指导卡，将所加工的零件卡板拿出来，并擦拭干净，为了清理卡板上的脏污，保证测量的精准，然后右手将从设备上取下的零件放置在设备的待检区上，左手将零件竖起来，右手同时拿起卡板用通端测量零件轴向尺寸，测量时对角四点测量，再用同样的方法用卡板的止端进展测量，假设通端可通过，止端无法通过，那么该零件为合格品，反之那么为不良品。测量完毕后，用左手将合格零件放入小车中。2、更换机床砂轮安装砂轮按照各机床尺寸的不同，会用到不同的22×24开口扳手，分为3、5、6、8、10内六角。将砂轮停稳后，用22×24开口扳手卡住磨头，再用10内六角松开固定砂轮的螺钉，然后检查砂轮的石棉垫是否完好，将准备好的砂轮装上然后用22×24开口扳手卡住磨头，再用内六角紧固砂轮的螺钉直至上不到为止，然后对砂轮修整器用手转动砂轮感觉金刚笔接触上砂轮〔或者用眼睛〕观察金刚笔在砂轮上划一条白线。再调出修整砂轮程序。先启动砂轮进展试转，一切正常后，进展修整，启动砂轮来操作工应该站在砂轮的侧面点动开启，观察砂轮的变化确信平安后开场修整砂轮，直至修整完毕。3、磨削零件端面用右手把防护门向右拉开并用右手清理端面夹具上的磨削赃物。左侧身90度双手将零件从斜挂小车上取下。同时将零件向上翻转90度交给右手，右侧身90度面对机床。再将零件T1端面向内紧贴住夹具定位面上并左右转动，左手按夹紧开关。用右手将防护门向左拉好。用右手按控制面板上循环启动按钮。机床自动加工。在机床自动磨削同时，测量上一个加工完成的零件，合格后，左手捏住零件T2面突台，将零件放入零件小车。假如，零件不合格，按照零件质量异常标准作业书处理。待零件加工完毕旋转停顿后，右手把防护门向右拉开，左手旋转夹紧松开旋钮，使夹具松开，同时，右手从下面托住零件外圆，取下零件，放在设备检测台上，用左手将合格零件放入小车中。4、更换品种将工作方式开关打到调整位置，在夹具上安装一个待磨零件，观察上一次磨削，零件的孔长尺寸和待磨零件的孔长尺寸，将端磨步进电机的磨削顶杆调到最前位，将工作台挡块开关打到磨削位，将工作台开关打到前进位做第一次工件粗对刀，观察砂轮端面与工件端面的间隔，假如相差间隔太大，再将工作台开关打到后退位，使工作台回原位。将步进电机磨削顶杆根据粗对刀的间隔一次渐渐往后位旋，至砂轮端面与工件端面微微接触后再将顶杆微微向前旋一点，即可完成精对刀，将工作方式开关旋至自动位，按循环启动按钮即可加工。三、总结半年来的岗位收获和体会：“在学校里学习的不是知识，而是一种叫做自学的才能”。参加理论工作后才能深入的体会到这句话的含义，除了学校里安排的校内实习课程外，课本上用到的理论知识其实很少很少，我担任的是机械加工磨工，虽然每天都是在进展零件端面的磨削加工，几乎没用到我们专业所学到的知识，但这一切都是生疏的，我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累，遇到不懂的地方，自己先想法设法解决，实在遇到自己无法解决的可以虚心请教别人，而没有自学才能的人，迟早要被企业和社会所淘汰，而每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给企业带来宏大的费事和损失。在实习过程中，除了牢记老师给我们的建议外，我个人觉得掌握以下几点也是非常重要的:第一是要真诚：你可以假装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量，第一天来到班组的时候，心里不可防止的有些疑惑，不知道我的同事是怎么样的，应该去怎么做，要去干些什么等等，刚以来到班组，看见那么生疏的面孔，我微笑着和他们打招呼，班组的师傅们也都很亲切，为难的场面立即得到缓解，大家都很友善的欢送我的到来，经常有一种东西被我们忽略，比方亲亲的一声问候，但他却表达了大家彼此的尊重与关心。第二是要沟通：要想在短暂的时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要与领导和同事有好的沟通，加深彼此的理解，刚到班组，领导并不理解你的工作学习才能，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想理解什么样的知识，所以跟领导和同事建立起良好的沟通是很必要的，同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。第三是激情和耐心：激情和耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花，无论你想什么，激情和耐心必不可少，在不断更新的世界里，需要你有激情去发现和创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，进步自己的专业程度，无论在哪个实习岗位都要细心负责，具有根底的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的根本条件，根本的专业素养是做好工作的前提。四、总结也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己才能的欠缺和匮乏，在实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到了社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历，为将来自己走成长之路做准备。在本次实习当中的'一些问题让我深有感触：比方感觉到自己学历的缺乏，所以要更加努力的充实自己，才能去做更好的工作；实习期间天天在企业里面做的事情如一，没有什么太大的变化，也许我应当做好最平凡的事情，坚守自己的岗位，完成自己的本职工作才能正确的认识。作为我在踏出社会之前的理论中，这次的实习确实给予了我们很多，今后我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习得到更好的表现，在以后的理论中更好的运用出自己的知识，做一名合格的员工，做一名可以充分实现自我人生价值关的人，做一名对社会有用的人。汽车学院实习报告2一、实习性质与目的毕业实习是高等学校教学方案中的一个重要的理论性教学环节，是对汽车检测专业学生的知识、才能、人格等的综合历练和检验。也是实现工学结合教育的重要内容之一。汽车检测专业毕业实习的主要目的在于使学生将课堂上所学的理论知识和在校实训中掌握的消费技能用到实际的工作中去，使学生加深对所学专业课程的理解，扩大汽车检测与维修专业的知识面，增强综合运用汽车检测与维修专业知识的才能，培养和进步学生发现问题的调研才能、分析^p才能和解决实际问题的才能。同时，通过毕业实习使学生接触社会，理解社会，增强责任感和使命感。学会与人沟通合作，学会做人做事，培养健全的人格，培养独立工作才能，以适应社会开展的需要，为学生即将走上工作岗位打下良好、坚实的根底。二、实习的主要内容1、理解或掌握汽车各级维护的内容及标准。2、学会正确使用维修工具、设备及诊断检测仪器、设备。3、熟习汽车检测和维修流程，掌握汽车故障的诊断思路和步骤，打造自己的专业才能。4、培养与人际交往的才能和团队协作才能，树立良好的职业道德，打造自己的方法才能和社会才能。5、进展职业调查研究，完善或审视自己的职业规划。三、实习的详细要求1．通过实习，应充分认识到将来实际工作对汽车检测与维修专业知识的要求，找准差距，确定需要补充和完善的学习内容。2．在实习过程中应注重锻炼运用所学的汽车检测与维修专业知识解决实际问题的才能。要学生在解决实际问题时，着重对所学的专业知识加以融会贯穿，锻炼和进步自身的综合技能。3．在实习过程中还应注重进步自身协调、沟通的才能、团队合作的才能和组织管理才能等，以尽快适应将来实际工作的要求。四、实习方式和安排1．实习时间第5学期至第6学期，包括寒假〔春节随实习单位休息〕总计不少于20周。2．实习方式集中实习和分散实习相结合。集中实习由就业办公室联络实习单位，安排实习方案。分散实习由学生根据实际情况由学院开具介绍信，自行联络实习单位。学生应根据所学专业和毕业论文的选题方向，合理选择实习方式和实习单位。3．实习安排毕业实习分三个阶段进展：〔1〕准备阶段：进展实习发动，进步师生对毕业实习的认识，做好必要的准备。〔2〕实习阶段：按照实习要求，参与汽车维修单位的有关业务工作，进展汽车检测与维修方面的学习。时间为20周。〔3〕总结阶段：完成实习鉴定，总结实习中的经历和问题。五、实习的质量标准考核成绩参照实习单位鉴定以及学生个人的实习记录、实习报告，实习表现等进展综合评定，分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。成绩及格及以上者可获得相应的毕业实习学分。毕业实习优秀的比例控制在毕业生总数的20%以内。〔1〕优秀实习态度端正，遵守实习纪律，能很好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进展全面、系统地总结，并能运用学过的汽车检测与维修知识和技能解决工作中的实际问题，成绩优异。〔2〕良好实习态度端正，遵守实习纪律，能较好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进展比拟全面、系统地总结，并能运用学过的汽车检测与维修技能到理论中。成绩良好。〔3〕中等实习态度根本端正，能较好地遵守实习纪律，到达实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进展比拟全面的总结。〔4〕及格实习态度根本端正，能较好地遵守实习纪律，完成了实习的根本任务，到达实习大纲中规定的根本要求，能完成实习报告，内容根本正确，但不够完好、系统。〔5〕不及格凡具备以下条件之一者，均为不及格：未到达实习大纲规定的根本要求，实习报告不认真，或内容有明显错误；未参加实习的时间超过全部时间三分之一者；实习中有违纪行为，造成恶劣影响者。六、考核内容和方式实习成绩是对学生的实习过程给予正确考核评价的结果。因此，考核必须坚持标准，既要考核学生完成专业学习理论的情况，又要考核其在实习中的政治思想表现、学习态度和组织纪律性。考核采取评阅单位鉴定、学生实习记录和实习报告，并参考平时实际表现和才能等方面进展综合评定的方法。1．实习完毕时，实习学生要主动征务实习单位意见，由实习单位出具实习鉴定材料，毕业实习鉴定材料应有实习单位指导老师的鉴定和签字、实习单位负责人的鉴定和签字以及学校指定的校内带队指导老师的的鉴定和签字，两方面的鉴定应包含实习生的思想表现、工作态度、实习内容和实习任务完成情况、职业才能及团队合作精神及表现效果等方面的情况。2．学生要认真做好实习记录，要根据实习的详细情况撰写自我鉴定和实习报告。实习完毕后，将实习记录、单位鉴定表以及实习报告一同上交。汽车学院实习报告3一、实习目的与要求。〔一〕实习目的：1、稳固和加强汽车构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的根底。2、学生掌握汽车总成、各零部件及其互相间的连接关系、拆装方法和步骤及考前须知；3、学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法；4、理解平安操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和消费习惯。5、锻炼和培养学生的动手才能。〔二〕实习要求：1、学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用2、学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装3、学会汽车的主要零部件的检查测量4、掌握汽车的根本构造与根本工作原理5、理解汽车各组成系统的构造与工作原理〔三〕实习常用工具：普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。二、实习内容。掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。〔一〕变速器的拆装。先将外部螺钉旋下，然后拆下变速器外壳，观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。理解变速器操纵机构的构造特点，观察各挡位齿轮的传递方式，然后拆下齿轮对变速器进展清洗，在清洗完以后，在老师详细讲解完工作原理后把各个零部件重新组装起来。〔二〕离合器的拆卸。在变速箱体中拆下离和器总成：先拆下离合器盖与飞轮联接螺栓，然后将离和器从飞轮上去下。仔细观察各零部件的构造特点，熟悉各零部件的名称和作用。同样在理解完其工作原理后对其进展清洗并按要求组装起来。〔三〕发动机的拆装。在老师的安排下，我们五个人一组进展发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机，先按要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进展拆装，不过事先我们已经拆装过化油器，这里就没有特别要求。然后卸下分电器等外部零部件，拆下电动机和发电机等组件。然后拆下进，排气只管，卸下气缸罩，然后把两侧的汽油泵以及节温器，这样发动机外部组件根本拆卸完毕。汽车学院实习报告4消费实习是高等教育各专业教学最重要的一个环节。为进步学生的综合素质，增强学生的理论应用才能，更好地适应社会对人才的需求，所有毕业生都必须参加消费实习。一、实习的目的消费实习是一个重要的理论性教学环节，要求学生通过消费实习，能综合运用在校所学的专业理论知识，系统地掌握一般房屋建筑的设计、施工管理等内容，理解应遵循的设计、施工原那么和要求；本次消费实习，通过在某一实习单位的理论工作，要求掌握和学会通过实习、观察、调研等手段解决实际问题，以培养学生独立工作的才能。并针对类似毕业设计课题的工程，搜集有关资料，要求对该工程的建筑、构造设计、施工组织和管理等方面问题有一个比拟全面细致的理解，为毕业设计打下根底。二、消费实习时间要求本次消费实____八周时间，从2023.11.24——2023.1.25。〔总计8周，可根据实际情况调整〕三、消费实习内容要求〔一〕建筑局部：公共建筑1.建筑物概况：建筑名称、性质、标准、规模、建筑面积、层数、层高、投资、设计年份、连工月期、分期建立情况等；2.理解设计意图，当地设计手法及习惯；3.总平面布置：建筑物位置、朝向、与周围建筑物、地形、道路的配合及今后扩建和建筑工业化厂的合法性；4.建筑平面、立面、剖面；〔1〕建筑平面：理解平面布置与功能分区的关系、分析^p建筑各部份〔使用、辅助、交通〕的组合关系及其优缺点。平面形式〔外廊、内廊、庭园式等〕，柱网布置、门厅、与门廊的处理。楼梯的形式、楼梯及电梯间的布置与间距及各出入口的关系。卫生间及其他辅助用房的设置；〔2〕建筑立面：立面处理原那么，形式〔对称、不对称〕手法〔程度垂直比照、韵律、平衡〕、重占处理局部〔主要出入口、细部装修〕；〔3〕建筑物剖面：各种使用功能不同房间层高、标高、空间利用及某些特殊部位〔楼梯、过道、天桥等〕的处理手法。5.理解当地建筑的特点和风格，及通风、采光、隔热、遮阳、绿化处理措施；6.建筑大样：理解一些特殊构造，如大门、栏杆、柱廊、地面、天花板、变形缝、檐口、屋面、通花窗、楼梯等，注意搜集相应的图例。〔二〕建筑局部：工业建筑：1.总平面与工艺流程、地形、人流货流的关系，某些设备根底的设计方法；2.分析^p土建与工艺流程，组成及其互相关系，注意较大、较重要的消费设备和运输设备对建筑设计的要求，设计意图与消费使用实际是否一致，优缺点的的剖析；3.建筑物的性质、类型、规模、建造时间、造价、朝向、位置及合理性；4.功能分区：消费车间与辅助用房，办公、生活福利设施的平面组合及互相关系，面积大小，质量标准是否恰当；5.车间剖面设计，采光、通风、屋面排水、隔水处理；6.立面处理的手法：设计优劣、檐口、门窗、雨蓬、勒脚、装饰、颜色的选择；7.搜集地面、勒脚、墙身、楼面、天面、天沟、檐口、变形缝、门窗节点构造，及通风、隔热、遮阳、档雨等构造处理；8.工业化对工业建筑提出的问题和要求，实际使用及开展趋势动向。〔三〕构造局部：1.理解目前采用的各种形式及构造选型与建筑功能，投资、施工程度的关系；2.针对毕业设计题目，有选择的搜集相应构造设计资料；3.分析^p构造方案和构件型式的经济性及使用效果；4.理解构造方案中围护构造和非承重墙的构造形式及优缺点；5.理解保证房屋整体刚度的措施和详细做法；6.理解常见的构造形式〔砖混、框架、排架、剪力墙等〕的设计步骤方法。为毕业设计作准备；7.构造变形缝的设计位置、做法；8.构造设计中常用的标准图集和重复使用图案，经济指标；9.理解各种高层建筑的构造体系方案，布置原那么及实用的计算方法；10.理解常见构造类型相应的根底布置原那么及设计步骤和方法；11.注意观察构造施工图，理解各种构件〔梁、板、柱〕的图上表示法；12.理解大跨度构造〔网架、悬索、拱等〕钢构造、特种构造〔水池、贮油罐、烟囱等〕及某些新型构造的布置原那么，设计方法；13.理解构造设计中某些特殊部位〔如雨蓬、悬挑梁、板式、梁式梯〕的计算方法及构造处理措施；14.理解构造设计中常见的构造处理方法及措施。〔四〕施工局部：1.理解多层民用、公共建筑物〔如混合构造、框架构造的教学楼、办公楼、图书馆、住宅等〕的施工组织与方法；2.理解工业建筑〔厂房、设备用房、钢构造厂房〕的施工组织与方法；3.理解单位工程施工组织设计编制的方法，参阅施工单位已编制好的组织设计、分析^p组织设计与实际施工进度比拟；4.理解高层建筑的施工方案确定、施工位置、施工方法；5.理解常见、常用的建筑材料的特性，保管方法，理解施工现场配合比确实定；6.理解常见的装修施工工艺〔如枯槁石、水刷石、水磨石、剁假石、马赛石、大理石、抹灰、弹涂、喷涂等〕；7.理解施工予算编制的步聚方法、原那么、根据。当地的有关定额、手册规定及与柳州市相应定额的区别；8.理解工艺常用施工机械〔起重机、运输机械、搅拌机、土方施工机械〕的性能〔如起重机的高度、起重量、起重半径、合班消费率等〕，用处、台班费及劳动组织；9.理解工地搭脚手架的原那么，要求〔如脚手架的形式、宽度、步高、斜道等〕；10.理解工地常用的模板类型〔木模、钢模、大模板、升模、滑模等〕的安装方法及构造，保证施工平安的措施；11.理解主要工种工程〔砌体工程、砼工程、装饰工程〕的施工工艺及施工组织方法；12.理解大体积砼〔如厂房的深根底、设备根底〕的施工方法，保证施工质量的措施；13.理解单层工业厂房构造安装作业设计、层、墙体的各种构造型式的施工方案；14.理解地基处理方法，保证隐蔽工程〔根底工程〕施工质量的措施，处理常见施工质量事故的措施；15.理解较先进的施工技术〔如爬模、飞模等〕，正确认识我国目前施工技术现状及开展方向；16.理解土地使用的各种施工规程标准，质量验收标准等；17.理解我国建筑的管理程度，投、招标、承包工程的工作程序。四、消费实习纪律要求实习期间，为了保证全体人员平安往返，顺利完成消费实习任务，特提出如下要求：1.在整个实习过程中必须服从实习领导小组的领导，一切行动必须绝对听从带队老师的安排和指挥，不得擅自离队行动，如有特殊情况和困难及时向带队老师汇报，带队老师应及时处理。2.每位学生必须参加每天安排的实习活动，按时到指定实习地点，不得迟到或中途擅自离队。在工地要严格遵守工地的规章制度，注意平安，一定要戴好平安帽。实习听课或参观过程中要认真作好笔记。3.遵守公共秩序和社会公德，学生应成为精神文明的模范，要保护公物，损坏公物者照价赔偿。严禁打麻将、赌博，任何人不得猜拳，不许酗酒，不准打架斗殴，制止盗窃等一切不良行为。4.在驻地不得大声喧哗，注意保持卫生清洁。严格遵守休息制度，按照起床和就寝。每晚必须在10:30点钟以前返回驻地，不得私自在其它旅馆住宿，亦制止留客住宿。5.假日分开驻地要向带队老师说明去向，经老师同意前方可分开，并按