感恩节亲子活动_第1页
感恩节亲子活动_第2页
感恩节亲子活动_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

感恩节亲子活动小班班级

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动预备及分工

1、各班预备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班预备好护手霜、信物爱心,

中班预备好信物幸运草,

大班预备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到"爱心墙'上,拍照留念。

大班活动时间:

xx号上午进行

活动内容:

一、室内:亲子制作海报

二、室外:闭幕式

1、主持人宣布活动开头。

团队爱的宣言:爱家人、爱伴侣、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍"爱的信物'黄丝带的意义

4、全场"爱的传递'。

5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。

小班活动时间:

xx号下午

活动流程:

(一)室内

用特别的方式:幼儿、家长互表示爱意

(二)室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间:

11月xx日上午

活动流程:

(一)室内

1、语言:猜猜我有多爱你

2、亲子制作:感恩大餐

(二)室外

1、团队爱的宣言:

爱家人、爱伴侣,关心我们能够关心的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍"爱的信物'幸运草的意义

5、全场"爱的传递',贴到班级的爱心墙上。

6、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动准时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

感恩节亲子活动篇三

一、主题说明:

自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,"受人滴水之恩,当以涌泉相报'一度传为名句。

在一个文明的社会,知道感谢,是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的,促进人与人之间相互敬重,相信、关心和关爱。在此感恩节来临之际,特举办一场以"爱在我心中'为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子们学习换位思索,珍惜伴侣。让孩子们将目光对准我们身边的城市,对准美妙的生活。通过布满童真、布满才智、布满制造的捕获,呈现我们的爱。

二、活动目的:

1:通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感谢,理解父母,真诚地去爱护关怀别人,怀有一颗感恩之心。

2:此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言沟通,促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

三、作品要求:

1:活动采纳亲子方式进行,幼儿制作为主,家长指导为辅。

2:表现形式不限(例如:线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)

3:作品要附上文字说明。

四、奖项设置:

在收集上来的作品中,我们会本着公正公正的原则,邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评比投票活动,以此评出各类奖项如最佳创意奖,最佳温馨奖,最佳制作奖等

五、作品展现阶段:

1:通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展现

2:鼓舞家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

六、活动时间:

20xx年11月xx日20xx年11月xx日

七、活动流程

(一)宣扬发动阶段:

1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式,向家长宣扬活动的开展状况和要求。

2、各班老师拟定活动通知,并发放给每位幼儿家长。

(二)作品收集阶段:

幼儿作品以班级为单位,先由班级老师选择出优秀作品,再交到专业组美术室进行二次评比。

(三)作品展现阶段:

1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评比投票活动。

2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论