安全教案合集九篇

Word第第页安全教案合集九篇平安教案篇1

活动来源：

煤气灶给人们的生活带来了便利，卫生的烹饪环境，但使用或保管不当很简单留下平安隐患，为了让幼儿了解煤气灶的作用和危急性，设计了此课程。

活动目标：

1、了解煤气灶的作用和危急性；

2、把握在发生危急时，如何解救自己的方法。

活动重点：

了解煤气灶的作用和危急性活动难点把握在发生危急时，如何解救自己的方法。

活动预备：煤气灶图片

活动过程：

一、导入活动

1、老师出示煤气灶图片；

2、老师：小伴侣，你们熟悉它吗？

〔煤气灶〕你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用途？幼儿自由回答。

3、老师：煤气灶使用不当，会有哪些危急？

老师小结：煤气灶给我们带来了很多便利，能烧水、烧饭、烧菜。假如使用不当，简单发生火灾，给我们的生命以及财产带来危急。

二、请幼儿翻开教材，看图提问

1、小伴侣为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故)；

2、小伴侣你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗？〔人会中毒，会爆炸，着火〕

3、发觉煤气泄露我们应当怎么做？〔闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面〕

老师小结：煤气的用途许多，可是假如不正确的使用煤气，它也会给我们带来很多危害。一旦发觉煤气泄漏，立刻关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新奇的地方。

三、推断对与错老师：小伴侣请你们说说下面的小伴侣做得对吗？

1、组织幼儿商量

〔1〕小伴侣不停的开关煤气灶；

〔2〕肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃；

〔3〕闻到家里有煤气味，抓紧给爸爸妈妈打电话；

〔4〕闻到家里有煤气味，连续呆在家里玩老师小结：这些行为都不对！

2、老师：那么我们应当怎么做呢？

幼儿：闻到家里有煤气味，抓紧跑出家门求救老师小结：在生活中有时会有危急发生，小伴侣要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小伴侣不能任凭动煤气的要求等。今日通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。

平安教案篇2

活动目的：

暑假快到了，为了能让孩子们平平安安过好假期，通过本次活动，让同学学习防溺水、防交通事故、防暴力损害、预防中暑、防拐骗等平安学问。

活动过程：

一、防溺水：

1.不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。

2.要对防溺水平安有足够的熟悉，严禁同学们私自玩水。家长伴随时也要留意平安。

二、防交通事故：

１.遵守道路交通法规，树立道路交通平安意识。

２.行路时遵守道路交通规章，不翻越栏杆，不在道路上开展消遣、嬉戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过大路、铁路时，要“一站二看”确认平安后快速通过。

3.骑自行车时应在非机动车道内挨次行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追赶骑车、脱把骑车。

4.不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、机灵英勇斗坏人。

●不要听信生疏人的话。不要单独在街上乱走、乱看。

●珍贵物品不要随身带。平常不要乱花钱，也不要带太多钱。

●遇到勒索等状况，要准时报警。

●遇到抢劫时，要首先爱护自己的生命平安，不要为了财物与歹徒硬拼。

●遇到色狼侵害时，要大胆拒绝，并尽快把具体状况告知父母。

●假如看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。

●假如被坏人绑架时，看到四周有成年人可以关心自己，就应大声呼救。

●被绑架后，要保持冷静，细心观看四周环境，并装出很协作的样子，使坏人大意。然后，想方法报警或逃跑。

●假如被拐卖，要想方法报警。假如被卖到生疏的地方，要想方法了解自己所在地方的名称，以便求救。

●假如想尽一切方法都不能自救，就要耐烦地等待家长和警察的救助。

●平常要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。

四、预防中暑的措施：

1.不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。

2.一旦消失上述症状，应马上到阴凉通风处休息，补充凉爽含盐饮料；重者送医院抢救。

五、发觉火灾应急处理：

1.要打火警电话119报警，报警时要讲清着火的地点，什么物品着火，火势怎么样。

2.一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。

3.逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

六、用电常识：

1.知道电源总开关的位置，学会在紧急状况下关断电源。

2.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3.电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4.使用中发觉电器有冒烟、冒火花、焦糊味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。

5.发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

平安教案篇3

导语：爱护自己，对一个家庭的和谐，对于国家的进展，民族的振兴都具有非常重要的意义。我们肯定要疼惜自己的身体和生命。要爱护同学的生命平安。下面是我给大家整理的课间活动平安教育教案内容，盼望能给你带来关心!

活动目的：

1、通过活动，让同学理解课间存在的平安隐患及如何避开这些隐患。

2、关心全体同学树立时时留意平安防范的平安意识和平安责任。

活动过程：

一、导入：

爱护自己，对一个家庭的和谐，对于国家的进展，民族的振兴都具有非常重要的意义。我们肯定要疼惜自己的身体和生命。要爱护同学的生命平安。这节课我们一起来仔细地学习如何做。

二、老师举实例：

同学们，如今老师就给在家讲几件平安事故：

1、校内踩踏的大事。踩踏的事故是特别可怕的。所以我们肯定要避开发生。

2、如何预防踩踏的事故发生。只要同学们能时时把平安放在心中，肯定会避开。

三、课间活动的平安教育：

1、不追赶打闹。

活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中精神饱满。活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

2、不在楼内玩耍。〔切记活动场所只有教室内和操场上〕

室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。不追赶打闹。

3、不在操场玩石子。

活动的方式要简便易行，如做操等。

4、不到国旗下台子上玩耍。

国旗是神圣的，不能随便在下面玩耍，还有一个缘由是：在下面玩是很危急的。由于假如不当心把国旚绳弄松了，旗杆落下会伤到人。而且会很严峻。

5、同学小组内相互说说自己以后应当怎么做。

6、小结：学校支配在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。

四、楼梯平安教育：

1、老师：上下楼梯要留意什么？哪些事在楼梯上是不能做的？

〔1〕不要由于赶时间而奔跑。

〔2〕上下楼靠右行。

〔3〕不要在楼梯上停留。

〔4〕不要在楼梯上玩耍

〔5〕成一人单行上下楼。不要手拉手肩并肩。

〔6〕假如有同学摔倒了。肯定要停下来或者绕行。以防踩踏的.事故发生。如是自己摔倒肯定要快速爬起来。

〔7〕在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯定距离。

〔8〕上下楼时不要将手放在兜里。

〔9〕不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

2、商量：同学间相互说一说在以后应当怎样去做？

3、小结：上下楼梯肯定要留意自己的平安和同学的平安。

五、总结：

课间活动的时间短，全校同学同时活动，人许多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。在与同学玩耍时肯定要爱护好自己和同学的平安。

平安教案篇4

活动目标：

1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的平安问题。

2、知道出门时紧跟成人以免丢失，并学习解决应对突发状况的方法。

3、情愿在活动情境中创编"平安儿歌"，模拟练习解决问题。

4、培育幼儿自我爱护力量。

5、知道在发生危急时如何自救。

活动预备：

《开火车》的音乐磁带。

活动过程：

1、老师和幼儿玩"旅游去"的嬉戏，体验旅游路图的生疏和遥远。

老师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。

老师：小伴侣们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？这些地方是近还是远？你坐的什么交通工具呢？

老师和幼儿观看创设的嬉戏情境。

老师：小伴侣们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购置喜爱的玩具等。

老师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩"旅游去"的嬉戏。

2、老师引导幼儿商量乘坐的交通工具和在危急的地方时应留意的问题。

老师和幼儿乘坐在汽车或者火车上，商量乘坐的平安，如：等汽车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。

老师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危急的地方如何留意平安。

老师组织逛商场或者超市，商量迷路后的解决方法。

老师：和爸爸妈妈逛商场时假如不当心迷路，小伴侣该怎么办呢？

老师和幼儿共同创编遇到突发状况后的解决方法的儿歌，如"外出紧跟爸妈，东张西望可不好，不见大人怎么办？别急，别急，渐渐想，先在原地等妈妈，再请叔叔〔阿姨〕打110，警察肯定会帮助。"

3、老师启发幼儿在嬉戏情境中留意平安，并模拟练习遇到突发状况时的解决方法。

老师关心幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时，以及在遇到突发状况时的平安问题和解决问题的方法。

老师组织幼儿再次玩"旅游去"的嬉戏，以"平安儿歌"稳固幼儿的平安行为。

小百科：“旅”是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程；“游”是外出巡游、观光、消遣，即为到达这些目的所作的旅行。

平安教案篇5

教学目标：

1、知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的平安意识。

2、通过调查和收集资料，了解好把握预防雷击的方法好技能。

3、初步把握遭受雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

4、提高平安意识，学习防中暑的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。

5、初步了解中暑平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。

教学重点：

1、雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的平安意识。

2、初步了解中暑平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。

教学难点：

1、遭受雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

2、初步了解中暑平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。

教学过程：

一、熟悉雷电

1、老师为同学播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，提问：‘这是什么现象?经受过这种天气吗?当时有什么感受?”

2、同学依据生活体验沟通对雷电的熟悉。

3、老师引导：“雷电是生活中常见的自然现象，在我们生活中就常常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗?”

4、同学先就自己了解的相关学问介绍，然后老师结合教材介绍进行补充。可以利用电发生器等科学试验器材为同学演示一下雷电产生的原理。

二、正确熟悉雷电的危害

1、老师引言：“雷电发生时的温度高达20xx℃，大家想象下，这样的温度会产生怎

的危急?

2、同学依据自己的熟悉沟通雷电的危害。

3、老师小结：“云层能积聚大量正电荷，而地球是导体，本身积聚负电荷，从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差，几百万伏到几亿伏，因此产生的电流就非常强大，到达几万安至十几万安，形成高热和强光，会造成巨大破坏，能使人马上死亡。

四、商量：户外活动如何防止中暑呢？

小结：

1．喝水。大量出汗后，要准时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，肯定要带够充分的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。

2．降温。外出活动前，应当做好防晒的预备，最好预备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要马上实行措施，查找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。

3．备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。假如中暑症状严峻，应当马上送医院诊治。

三、补充总结预防中暑还应留意哪些？

1．夏季课间活动量不宜大，要避开猛烈运动。活动量大流汗就多，简单中暑。

2．夏季昼长夜短，天气酷热，人们的睡眠缺乏，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，削减中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充分的精力投入学习。

平安教案篇6

【网络综合-幼儿园大班平安教案范文：防寒保暖】

教学目标：

1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。

3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。

教学预备：表现冬季寒冷的图片教学过程：

一、谈话活动，引出主题

1、如今是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?

2、假如我们不留意保暖，会发生什么?

3、时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢?

老师小结：冬季最冷的季节已然到来了。保健专家特殊提示，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生转变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。

二、依据自己的生活阅历进行讲解并描述

1、依据你的阅历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最简单受伤?

2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?

三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识

1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。

2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以削减头部的散热量,同样能到达周身保暖的目的.在更加寒冷的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。"在严冬,人们还必需换上保暖性好的鞋子,留意脚部保暖。

3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。

4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖力量.被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很温和。

5、在生活，工作环境中保持适合的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度常常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好.人们不应当长时间地处于10℃以下的环境中。

6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒力量。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要留意维生素C的摄入量，它能够提高我们的免疫力量。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。

7、学校生冬季平安教育，同学进行冬季长跑等体育活动,既可增添体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。

四、冬季平安教育活动延长今日我们学了很多有关冬季怎样防寒保暖的小学问，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本事告知他们，让他们也增加一些学问。更重要的是我们应当把自己所学到的学问运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。

平安教案篇7

活动目标：

通过活动让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体；教幼儿学习正确地使用笔、筷、剪刀、铁铲等物品的方法，初步培育幼儿的平安意识。

初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。

幼儿能主动的回答下列问题，增添幼儿的口头表达力量。

活动预备：

幼儿平常能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等；熟识《幼儿用书》中的有关内容。

活动过程：

1、介绍预备好的一些尖利物品的名称、样子及用处。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来很多便利。

2、让幼儿依据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害〔划伤、割破等〕。

3、商量如何正确使用尖利物品，爱护自己或别人不受到损害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、铁铲等。

小结：

在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随便挥动，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追赶。尖利的物品用完后要准时整理好。〔特殊要提示幼儿，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。〕

教学反思：

在这次活动中老师的目标比较明确，内容的贴近幼儿生活。缺乏的是在活动中老师没有能很好的让幼儿理解“尖利”的特征和含义，在引导幼儿观看回答下列问题不够深化，比较焦急的说出答案。在课堂的随机性教育也要加强，像有个孩子说到药也是简单损害我们的时候，老师不应当局限在活动内容中连忙反对幼儿的说法，说药不能损害人，其实药在无形之种隐蔽的危害也是很大的。还有就是老师在小结时语言的表达还不够紧密，活动结束的嬉戏环节设计应当可以更活跃一些。老师应在今后的活动设计上要想得更周到，更具体，这样孩子在活动中把握的学问会更多，更好。

平安教案篇8

活动目标：

1、熟悉生活中很多尖利的东西，并知道它们的危急性。

2、了解一些避开尖利物品损害身体的方法，能正确使用它们。

3、增添幼儿自我爱护的意识和力量。

活动预备：

1、各类尖利的物品〔笔、剪刀、树枝、牙签、筷子、针等〕。

2、动物图片若干

活动过程：

1、老师讲故事《小猴哭了》。

2、老师出示带有尖头的笔，引导幼儿商量。

老师：为什么这样的笔会使小猴哭呢？〔幼儿自由商量〕

老师小结：这样的笔有个尖头，戳在我们的身上很疼，有时候还会戳破我们的皮肤，流出血呢!假如损害到眼睛就更严峻了。

3、商量：你们还见过哪些尖尖的东西呢？

老师边出示边介绍尖尖的物品，如：树枝、剪刀、各种刀、尖头笔、筷子等。

4、老师出示动物图片，讲解并描述情境：

情景一：小兔子用尖尖的比在别人脸上点墨水。

情景二：小猴子在耍弄树枝。

情景三：小猫一边看着窗外一边在剪纸。

情景四：小鸭拿着筷子对着别人说话。

5、老师小结：生活中有很多尖尖的危急物品，我们要正确使用它，不要拿着他们玩闹。当四周的伙伴这样做时，要提示他并远离他，尽快告知家长或老师。

6、操作活动：香香的糖葫芦。〔教育幼儿正确使用竹签〕

7、老师小结，整理用品。

平安教案篇9

活动设计背景

日常平安教育中我们常常教育孩子们如何过公路，不能去做一些危急的事情，但是许多幼儿对常见平安标志都不熟悉，设计本活动方案主要为了让孩子们更多的了解平安学问，引导他们在日常生活中去发觉平安学问，让他们在日常生活中更好地去爱护自己。

活动目标

1、鼓舞幼儿探究学习，使幼儿认清平安标志。

2、引导幼儿发觉尝试，让幼儿知道应当根据平安标志的要求行动，才能既便利自己又不影响集体，培育自我爱护意识和力量。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、进展幼儿思维和口语表达力量。

5、探究、发觉生活