上学期班主任工作计划高一

上学期班主任工作计划高一上学期班主任工作安排高一1

我们班是一个学生特性比较强，学生们多才多艺，对活动非常主动主动，很有热忱，也有很强的实力和水平。本着这种班情，在总结了上学期的胜利阅历后，我安排在本学期尽可能多的让出机会给学生们来主动和参加到班级管理和建设中来，也设想了本学期的一些针对性的实际安排：

一、指导思想：

努力培育学生的自主及动手管理实力，让我们班真正成为一个“老师指导——学生组织、管理——学生评价——学生竞争”的管理体制的班级!

二、奋斗目标：

1、力争四项红旗年级里前列，比上学期排名更前。

2、力争学生各科成果在年级里排名比上学期更前。

3、力争学生在各项活动中参加度更高、获奖度更高。

4、力争学生在思想、道德、行为、做人各方面取得进步。

三、详细措施：

1、制定班规：

本学期班规实行操行加、减分制，按基础分20分起，依据班规条例，根据学生们平常各方面的表现加减分，每周由各部门班委负责记录平常表现及加减分，由班长负责监督、核对评分状况，收集原始材料并复印成册，并每周刚好公布于公布栏。

每月统计学生们的操行总分，操行素养分折算成点，1分折算1点，每月实行一次“拍卖”活动，物品按同学学号(12人一组)供应，物品价格要求不超出10元，由班费购买，主持人报价进行拍卖，同学按自己的点数报价，谁的价最高拍卖物归谁拥有

2、发挥主题班会的作用：

本学期将尽可能多的实行主题班会，每周实行一次操行分折点“拍卖”活动，根据学校政教处和团委规定的任务完成主题班会，此外，还多主持班级针对性的主题教化班会

——比如本学期第2周班会课在班主任的指导下，组织委员有始有终、规范化的、顺当的主持了一堂“学会感恩”的主题班会，之间不少同学被感动的流出了眼泪，主题班会在5分钟班主任的总结后以师生同唱“感恩的新”结束，赢得了学生们的好评，真正起到了教化意义……今后还将组织各类教化意义的主题班会，并由学生自主创建，摄像纪念，自留活动材料。

3、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。

4、加强学习方面：

在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果!详细做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。

2、每天早晨根据班级规定读书。

3、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高学生的学习效率。

4、其他的很多方法见班级常规。

我信任，只要专心，一切皆有可能!

上学期班主任工作安排高一2

一、思想建设：

高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任，首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长。要搞好初中到高一的过度阶段，班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励先进，带动后进，力争不让一个学生掉队。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周二的主题班会，班干部组织，集体参加，进行爱国主义教化，团队协作意识的培育。

二、组织建设：

在班级干部任免中，采纳民主集中制，自我举荐，班主任任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理实力。

三、制度建设：

用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。

四、学习方法：

主动探究素养教化的新途径，协作任课老师，开展各课爱好小组，培育深厚爱好，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。

上学期班主任工作安排高一3

专业就又到新的一个学期了，在这个过程当中我始终都是特别在乎自己实力的，带高一班也有一个学期了，我也感觉现在我成进步步了许多，我对自己的实力一点都没有怀疑这是肯定的，在这个过程当中会发生许多事情，处理好做的工作这是最基本的，新的学期即将起先我认为我还是能够在新的学期做好这些，接着努力，带好学生。

第一带高一班级的学生还是渔鸥许多要留意的地方，学生们来到中学的不是很久，虽然已经适应了一个学期，但是中学的学习气氛，学生进度不比在初中，高一阶段的学习是特别重要的，上一个学期以来我还是很在乎对学生的一个培育的监督的，在新的学期这些当然还是要接着保持下去，让学生们能够自觉的遵守规则，在工作当中这些都是要督促到位的，我也肯定会进一步的加强对学生的管理工作，作为一名班主任，我要做好的事情有许多，有些细微环节上面的事情是我不能忽视的，在上学期的工作当中可能会发生一些突然的事情，无论是在工作当中还是在生活当中都应当做好充分的打算才是。

新的学期即将来临，我也时常能够接触到一些新的事物，这种感觉是特别的好的，我肯定会进一步的加强对自己的严格，在新的学期让学生们更进一步，处理好自己的事情，能够遵守学校的规章制度，把学习提高，班级的整体状况好了这才是我的成果，这四毋庸置疑的，现在我也在进一步的努力的做好这些，做好的足够的打算的工作不管是什么事情的，无论是学生们遇到什么问题，我都是干脆的负责人，做好的班主任的工作还是有压力的，所以说在这个过程当中我依旧还是要砥砺前行，这是我对自己的定下的一个目标，确定不是说说而已，我也会在下一阶段的工作提高班级的整体的水平。

班主任工作任重道远，校方对我的一个信任，我也牢牢的记住了，我对自己还是特别的有把握的，现在这些都是须要特别的大的毅力才是，让学生们能够自主的学习，提高学习的主动性，保持好状态，这肯定都是最基本的一条，将来在工作当中还会发生许多未知的问题，我肯定会进一步的努力，把自己的本职工作归纳总结好，定期的总结阅历，总结错误，这也是特别有必要的，在新的学期做好新的事情的，让学生们保持全新的状态，我依旧会接着努力。

上学期班主任工作安排高一4

新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作安排如下：

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教化个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三、详细措施

(一)接着抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果。

(二)常规工作：

(1)主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织，定期实行班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动，并创建性得处理班内事务，培育工作实力。

(3)加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。

(4)激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

上学期班主任工作安排高一5

这是我教学路上其次次教高一了，送走了一批高三的学生，心中原本已经有了些水纹，让我对教学这件事情有了更多的感悟。但面对这新的一届学生时，我的内心仍旧是特别激烈的，我也更加坚决当时选老师这份事业是一个最正确的选择。高一是学生们在中学起步的一个阶段，如何完成一个更好的起步使他们步入中学生活的一个关键，因此经验了一个学期的熬炼之后，学生们也对自己所学习的东西，所要去向的将来也有了一些初步的轮廓。有些学生已经起先为自己的将来制定目标了，这一点我是特别欣慰的，接下来一个学期我也做了一些安排，如下：

一、关注、陪伴学生成长

对于我们班而言，有许多学生是来自农村，也没有过寄宿的习惯。所以一起先还有一部分的学生是不能够适应这个环境的。步入一个新环境，且直面而来的是深厚的压力，对于这个年纪的学生，或许是有些接受不了的。所以我首先要做的就是接着关注，关爱学生。关爱分为两种，一种是普爱，就是爱每个学生，爱同等的分发。另外一种是一对一关爱，面对一些生活且心理上有须要的学生，赐予单独的关爱是很重要的。孩子们步入中学之后也就意味着即将走向独立的生活，而在这个节点上，老师足够的关爱和之称也是特别重要的。

二、引导、指引目标方向

或许许多学生在刚刚进入中学之后还是马马虎虎的，没有找准自己的目标。这时候我想自己应当给他们肯定的目标，我会首先给他们树立一些目标，用被动的方式督促他们往前，随着时间的推移，渐渐让他们形成一个好的习惯，习惯有目标的存在，习惯有方向的存在。当养成了这个习惯之后我信