版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页初一学生自我陈述报告初一学生自我陈述报告篇1随着一年初中生活的结束,本人在一步一步走向成熟,本人是一个比较内向的学生,但是很喜爱学习,无论何时你看到的本人总是一个学习努力,乐观探究,不怕困难的人。本人对待学习一丝不苟,端正的学习态度是本人有很好的精神面貌,受到老师和同学的`一致好评。在德育方面。一年来,本人严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。专心学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理?尊敬师长,团结同学,关系集体?坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响?专心参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动?在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。本人全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手能力、应用能力和制造能力。还努力拓宽自己的学问面,培养自己其他方面的能力,乐观参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成果有了肯定的进步,去年第一学期期末统考中,本人获得了整体综合分第二名,本学期中段考整体成果一等奖。在体、美、劳方面。本人非常重视体育课和劳动课,乐观参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,熬炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。但本人也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向本人提出一些疑难的问题时,本人觉得还不够急躁地向他们讲解态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是本人在过去的一年里表现不够的地方。以后本人决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。初一学生自我陈述报告篇2在初中的一年来,本人发生了许多转变,岁月的逝去将本人带入成年,本人成熟了许多,也获得了许多。在学习上本人一丝不苟,认专心真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出阅历教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系非常融洽。一、在学习,学习是一个学生的基本,本人知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,本人始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的`文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,本人却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的学问,回家后没有做到准时预习复习。但在老师的辅导和帮忙下,本人的学习有很大的提高。二、在纪律,在纪律方面,本人可以做到:尊重老师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,本人会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但本人身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不专心听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但本人会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。三、在卫生,本人做到了专心干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,本人专心领导组员干好每一次值日。四、在集体荣誉方面,本人做得并不太好,所以本人会努力改正,乐观参与班级活动,为班级做贡献。展望新学期,本人会扬长避短,专心总结阅历,虚心向老师请教,争取有更大的进步。初一学生自我陈述报告篇3时间如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首一年学习生活,历历在目。一年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,乐观思维,分析、解决问题能力强,学习成果优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,乐观投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。初一担当语文科代表,帮助老师做好各项工作。参与市演讲比赛获三等奖。主持校学问竞赛,任小广播员。一年以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,乐观参与体育熬炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。一年的初中生活,使我增长了学问,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是,通过一年的学习,我也发觉了自己的不足,也就是吃苦精神不够,详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发觉自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中学生活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。初一学生自我陈述报告篇4我在本学期中,收获了不少学问,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时间飞逝…初一生活转瞬而过,马上升入初二,心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会连续陪伴我们进入初二的新生活呢?我特别期盼。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中,我不仅仅收获了学问、还收获了友情,刚来到初一(2)班,一个个生疏的面孔面对着我等着我去挖掘、探究、发觉,在老师的帮忙与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少学问倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的用心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的境况。人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不经过努力就会胜利。初一是初中三年的基础,是地基。在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点,初一的学问稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的境况,明白自己应当做什么,应当知道什么,应当领悟什么!回首过去,心中无限感慨,展望将来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我抱负的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对将来的美好向往。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!初一学生自我陈述报告篇5随着时间消逝,初一生活就要结束,在过去的一年中本人欢乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。本人专心的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得学问和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成果,得到了老师认可,能有和善,宽容,从心里包涵别人。待人柔切友善,帮忙同学解决生活学习中的困难,和同学关系特别融洽,在运动会中也表现精彩,为班级做出贡献。本人在校喜爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人学习勤奋,乐观向上,喜爱和同学讨论并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。本人能自觉遵守中学生守则,乐观参与各项活动,尊敬师长,与同学和谐相处,关心喜爱集体,乐于帮忙别人,劳动乐观肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 通信光纤课件教学课件
- 黄山学院《创作训练》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《专业知识与教学能力选讲》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《小学语文课程标准解读与教材分析》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《管理学原理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《基本体操(3)》2022-2023学年第一学期期末试卷
- DB6111∕T+215-2024+设施火龙果产期调控技术规程
- DB4110T74-2024农田氮磷面源污染源头减控技术规程
- 农药制造中的纳米技术应用考核试卷
- 海水淡化处理中的膜技术应用考核试卷
- 二级安全教育考试卷及答案
- 绿色物流阶段测试试题及答案
- 进口中药资质要求及申报手续
- 新时代高职英语(基础模块)Unit1
- 初中研究性学习报告(通用17篇)
- 人教版九年级数学下册 (相似三角形的判定)相似课件(第3课时)
- MBTI性格测评-课件
- 口腔牙体牙髓病例展示
- 历史文化名城西安城市课件
- 中药审方-中药饮片处方审查(中药调剂技术课件)
- 中医养生中医养生与体质调护课件
评论
0/150
提交评论