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政教处小手拉大手共创文明城教育活动方案一、活动背景当前，我国教育事业正处在转型升级的关键时期，加强德育工作、弘扬社会主义核心价值观已经成为全社会的共识。然而，随着社会文化多元化的发展，学生对于旧有的道德观念和行为模式的认同度和接受度降低。因此，结合学生日常生活中的实际问题，有必要通过开展形式多样、内容丰富的教育活动，引导学生明辨是非，增强公民意识。二、活动目的通过政教处小手拉大手共创文明城教育活动，旨在：1.引导学生认识到自己是城市建设的参与者和推动者，增强参与城市环境管理的自觉性；2.倡导学生树立环保意识和文明习惯，让他们自觉践行城市文明规范；3.推动学校积极参与社区建设，营造良好的社会氛围。三、活动内容1.研讨会在活动开始前，学校可以邀请相关部门和社会组织代表组织一个研讨会，让学生了解城市环境管理的现状和存在的问题，并提出解决方案。学生也可以创新性地提出建设性意见和建议，让更多人参与城市建设。2.校内巡查学校可以安排小组在学生放学后进行校园巡查，重点检查是否存在乱扔垃圾、乱丢烟蒂等不文明行为，并现场进行宣传教育，让有不文明行为的学生及时纠正。同时，学校可以将巡查过程放在校园公示栏上，让更多学生了解巡查情况，全面推动文明校园建设。3.社区活动学校可以和社区组织合作，参与社区建设活动。学生可以组织文艺演出，向居民展示集体生活的文明与美好。学生也可以在社区环保活动中积极参与，倡导环保意识，树立文明习惯。4.文明课堂学校可以通过设置文化节、图书展，借此机会为学生提供相关的书籍、课程，贯穿深入的文明教育。在文明课堂中，让学生参与讨论，探索如何更好地融入社会主义核心价值观，形成良好的价值观念。5.精神文明宣传栏学校可以在校园设立精神文明宣传栏，通过发布各类文明宣传海报和标语等形式，向学生传递文明道德观，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。四、活动评估学校应该及时对此次活动的成果进行评估，制定相关的问卷，统计参与的学生比例并分析概况，并将活动情况向上汇报。同时，学校也要把这些数据作为一个参考，不断完善今后更具针对性的教育活动。五、活动总结政教处小手拉大手共创文明城教育活动，是为弘扬社会主义核心价值观，倡导文明生活行为，组织广大师生积极响应国家号召，倡导爱民、爱国、爱校等思想观念，通过最简单、最直接有效的方法，传递文明

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