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文档简介

张村乡中心小学读书之星评比方案评比对象：全校一至六年级的学生评比目的：通过评比活动，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高学生阅读能力和理解能力，促进学生全面发展。评比内容：评比分为两个方面：阅读数量和阅读质量。具体如下：阅读数量：1.阅读时间要求：自评比启动日起至评比截止日期，即两个月时间内。2.阅读要求：阅读数量不限，但至少每周阅读两本其他书籍（外文书籍除外），阅读要求按时按量完成。3.阅读记录：每位学生必须独立完成阅读记录，包括书名、作者、阅读时间及感受等内容，交给班主任或任课老师审核。4.计算方式：每位学生的阅读量按照读书记录统计，每本书计算为1分。阅读质量：1.阅读心得：每位学生需选择一本书进行深度阅读，并按要求撰写150字以上的阅读心得。评委将根据阅读心得的内容、表达、思路等因素进行评判。2.阅读交流：各班级将组织小组讨论，每周至少集中于一本阅读书目进行讨论，并由小组成员留下讨论心得。评委将根据讨论质量、表达能力等因素进行评判。3.范文赏析：每月选取一篇学生阅读心得或讨论心得作为范文，在家长会或班会上进行分享赏析，以激发学生对阅读的热情。评委将根据作品内容、表达能力等因素进行评判。评比奖励：1.个人奖励：评比前三名将颁发奖状和奖品，并入选学校读书之星墙。2.班级奖励：评比前三名班级将颁发奖状和奖品，并入选学校读书之星墙。3.特别贡献奖：评选获得范文赏析的学生将颁发特别贡献奖，并入选读书之星墙。注意事项：1.学生阅读记录应真实有效，如出现作弊行为将被取消资格。2.评比过程中应加强阅读态度、行为和方法的引导，倡导讲究方法、慢阅读的阅读习惯。3.阅读评比应被纳入校本课程评价中，使其成为学校教育品质的一部分。以上为张村乡中心小学读书之星评比方案，希望能为学校的阅读教育贡献自己的力量，也希望学生们能通

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