放风筝活动方案

—放风筝活动方案放风筝活动方案1春季是一年中最美的季节，是幼儿春游春游的好季节。通过春游春游活动，让幼儿亲切接触大自然，赏识春天的美景，拓展孩子的视野，进一步感受春天的美景，我班家委会建议于4月14日（如天气改变在做临时通知）组织幼儿参与放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，了解合作的重要性，体验和感知放风筝在春天里带给人们的美感和享受。一、活动地点：大明宫遗址公园广场二、活动时间：请大家带好孩子于4月14日上午10：00前在大明宫遗址公园东侧停车场集合，车辆等交通工具自行停放整齐。（请大家遵守时间按时赶到，为我们的珍宝做个良好的典范）。三、物品要求：1、风筝自备人手一个。2、请大家准备好幼儿以及自己需要的点心（面包、牛奶饼干、水果等）。四、活动要求：为了您和珍宝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长协作。由于孩子在活动中比拟活泼，常常会大量出汗。汗湿假如没有按时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很简单引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，按时地帮孩子擦干身上的汗水五、活动布置：1、参与活动的幼儿、家长和老师们集体合影；2、由家长代表向孩子们介绍与风筝相关的小学问或者故事、童话等，同时讲解放风筝的一些简洁方法，增加活动的趣味性；3、幼儿们集体做热身运动（幼儿园体操）4、在大家和老师的带着下，让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家留意向孩子留意和孩子间的协调和协作。家长和家长之间要互相谦让，互相切磋放飞技能，切不行为了争场地进行吵闹等。5、中场休息。（游戏环节，准备好2X3个亲子游戏）6、活动结束。有意向的家长可参与亲子聚餐，根据AA制原则，带孩子们一起享用中餐。本次活动由家委会组织筹办，各位家长可依据自身情况，自愿报名参与。过程中孩子的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视野。家长与孩子都防止去比拟危险的.地方，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或任意离队，有特别需要的按时与老师沟通。庆安民航幼儿园小四班放风筝主题活动安全预案依据本班家长们的剧烈要求，现定于20XX年4月日在大明宫广场组织进行幼儿进行放风筝主题活动，请大家全程伴随孩子参与亲子活动，并保证幼儿户外安全，现提示参与活动的各位好友们留意以下几点：1.大家全程参与放风筝亲子活动，同时爱护幼儿的身体健康，照料孩子的生活，应为孩子参与活动的安全负责。请大家为幼儿身着运动服、轻巧运动鞋。2.不去没有任何防护设备的地方，不带幼儿在靠近公路的地方玩耍。3.留意地面是否有障碍物，假如有台阶、石块、砖头、塑料袋等简单绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开；4.地面是否湿滑，有青苔、积水的地方要告知幼儿绕过去；动身前告知幼儿要去什么地方，要留意些什么等等；5.到了目的地，父母不要只顾拍照、谈天，哪怕是在视野开阔的平地，视野也不要离开幼儿；和幼儿一起玩耍时，更要时辰提示幼儿环保意识，对幼儿进行管理和教育。6.不是全部的游戏都合适您的幼儿，父母要会推断，假如您觉得担心全，肯定要明确地阻挡幼儿。本次活动中小四班家委会只负责通知，并邀请本班老师友情参与。幼儿的安全、健康都与庆安民航幼儿园、本班老师及小四班家委会无相关责任。请参与活动家长对自己及带来的幼儿，安全健康担当全部的责任。小四班家委会小四班大明宫放风筝安全协议本次活动中小四班家委会只负责通知，并邀请本班老师友情参与。幼儿的安全、健康都与庆安民航幼儿园、本班老师及小四班家委会无相关责任。请参与活动家长对自己及带来的幼儿，安全健康担当全部的责任。（请您认真阅读以上内容本内容具有法律效果。）注：请用签字笔签到。放风筝活动方案2一、活动背景20XX年的五四青年节就要来到了，为纪念五四青年节，弘扬"五四"精神，呈现我校同学健康向上的精神风貌，学校特此举办了这次“放飞风筝，放飞幻想”为主题的放风筝活动。二、活动主题放飞风筝，放飞幻想三.活动目的：通过此次活动，到达对中国共青团有更加深入的'了解，懂得珍惜当今幸福生活，增加团员意识，发扬高校生不负任务、开拓创新、为幻想努力奋斗的精神的目的。四、活动对象学校全体同学五、活动时间20XX年5月4日六、活动地点学校广场七、活动准备1.购置活动时所需要的物品包括：风筝线、双面胶、纸张、竹子（可以自制）。2.准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。3.将同学随机分成8个小组，选出组长。4.找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。5.团支书组织好班里的同学，做好制作风筝的提前通知工作以及留意事项的告知。6.由团宣传委员上网查找有关风筝制作的步骤以及相关的制作留意技巧，上传到班级群共享让同学们参考。7.团支书确定分工任务，并制订相关的竞赛规章。八、活动流程策划1.团支书利用群共享资源，向同学们展现简洁的风筝制作过程，供大家学习参考。2.团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况，对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。3.活动当天，当场制作风筝，限时40分钟。4.各个小组进行风筝展现，合影留念。5.集体进行放飞风筝。6.最终大合照。九、留意事项1、活动需留意激励班上同学主动参与，做到全民参与，团结合作。2、留意安全问题，防止同学在活动中受伤。3、团委工作人员留意在同学制作和放飞风筝的过程中赐予肯定的帮忙。4、活动结束后，团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。5、如天气有变，另行布置。学校团支部放风筝活动方案3一、活动目的：为了更好的培育同学的科学素养，培育同学动手、动脑的力量，使同学更加热爱科学、热爱大自然。在全校同学参与的基础上，进一步表达学校科学教育的`成果，丰富和拓展同学的课余生活。二、活动宗旨：班级参与，人人参与，让校内充满欢乐，让同学健康、活泼、全面发展，挖掘同学的潜能，激发同学热爱大自然的欲望，为同学全面发展提供时机，让同学勤动手、勤动脑，进一步培育同学手脑并用的力量。三、活动时间：3月中下旬。四、活动内容：1、春游，走出校内，让同学感受大自然。2、自己动手制作风筝。3、放风筝竞赛。五、本次活动的评委：各班级二班的辅导员老师（邓老师负责汇总统分）。六、评分标准：1、自己动手制作风筝（购置风筝一律不参评）。（3分）2、样式新颖、美观。（2分）3、放飞平稳，飞得高。（3分）4、放飞过程中，不显现任何故障。（2分）说明：1、各班提前两天在班内评比。2、提前一天向大队部上报参评风筝数。3、放飞评比分年段进行（一、二班级为一段；三、四班级为一段；五、六班级为一段）。放风筝活动方案4指导思想为了使社区教育、家庭教育幼儿园教育更好地相结合，在小班的主题活动的背景下，结合我园乡土游戏的课题研讨，我们邀请家长参与小班亲子春游、放风筝活动。让家长带着孩子走进大自然、走进社区，观看春天花草树木的改变，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感；让家长公平地参与到亲子放风筝活动中，指导家长为幼儿创设宽松的心理环境，在亲子互动中，自然而然地提高幼儿的动手力量，增加自信念，亲密亲子之间的感情，促进幼儿身心健康和谐发展。活动总目标：1、通过观看春天花草树木的改变，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。2、愿意参与亲子放风筝活动，在说一说、玩一玩、放一放的过程中，了解放风筝的小技巧，增加自信念，体验胜利的'喜悦和亲子活动的乐趣。活动准备：班级准备：1、“亲子放风筝”活动宣传、通知书。2、风筝节主题墙、家园桥的环境创设。3、幼儿奖品。4、亲子律动表演。家长准备：1、DIY自制白色风筝、彩色风筝各一个。2、食物、水和汗巾等幼儿随身物品。3、各组准备一个野餐垫。4、幼儿及家长着装：请家长和幼儿都穿运动鞋及宽松舒适的衣服。活动时间：4月13日——17日活动地点：幼儿园、天星广场活动对象：全班幼儿和家长活动方式：亲子互动活动内容：一、风筝主题教学活动时间：4月13日地点：小班教室内容：（一）《认识风筝》语言活动（二）《为风筝穿衣服》艺术活动二、手中的风筝节。时间：4月14日地点：幼儿园操场内容：亲子风筝制作赛。三、风筝作品展活动。时间：4月15日地点：幼儿园操场四、飘舞的风筝节活动。时间：4月16日地点：天星广场内容：亲子放风筝。五、心中的风筝节和忆中风筝节时间：4月17日地点：幼儿园内容：家长征文展、风筝摄影展。放风筝活动方案5一条线、一张纸、几根细竹、几笔颜色就构成了理想的框架，理想期望你来放风，期望着能傲视大地，向目的地行驶。有着“鸿鹄之志”的你，是否苦于无处发挥自己的才能，是否苦恼于碌碌无能的生活，那请参加到这个竞赛中来，让风筝带着火你的幻想擦过黑暗，向光明进发。一、活动宗旨：本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展现形式得到表现，带给人们一种精神上的寄予，并助他们挣脱现有疑惑、逆境，最终到达一种新的境界，使放风筝活动得到进一步的升华。二、活动目的：为了缓解紧急的学习和生活带来的压力，感受久违的.童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信念，放飞学院学子的昂扬风貌。三、活动主题：青春作伴放飞五月四、活动时间：XX年X月X日星期X16：30—18：30活动地点：文化广场报名方式：各系同学会学习部将参赛人员名单、制定联络人、班级、班级、联系电话等，报至院同学会学习部报名截止日期：XX年X月X日星期X联系人：XXX：XXXXXXXXX五、参赛方法1、每个系组织3支队伍参赛，共3个风筝。每队两人、一个风筝，风筝类型不限，大小不限，激励选手自己制作风筝。2、竞赛分为上、下两场（每场约30分钟—40分钟），4个赛区，评委上下两场实行逐个打分的方式对全部风筝进行评分；3、根据赛区对每个参赛队伍进行编号，如FA1，SB1，SD2……（F代表上半场，S代表下半场，A代表赛区，1代表参赛风筝，如SD2代表下半场D赛区2号参赛风筝），报名后工作组进行编号。4、在竞赛过程中，参赛者必需听从工作，否则取消其竞赛资格；六、评分标准总分为XXX分，其中工艺占40分，放飞占60分。1.工艺40分1做工精致，扎口整齐，框架结构合理10分2图案精致，颜色搭配谐调10分3造型独特，夸张得体，有创新，有独特，质地优良10分4能够展现本学院的特色10分2.放飞60分（1）起飞10分从风筝离手时开头记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算胜利。第一次起飞胜利总分，第二次起飞胜利得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能连续竞赛。（2）留空时间20分胜利后，裁判开头记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如显现上述情况根据其正常飞行时间折扣记分如正常飞行10分钟，即10/20X20=10，记10分（3）风筝的高度及远度20分目测风筝高度。最高的得总分20分。依次类推。（4）印象分10分在放飞过程中，放飞敏捷、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的赐予恰当的印象分。七、竞赛流程1竞赛不进行小组赛，直接参与决赛。参与上半场的系为：人文系、建工系、计电系、劳经系；参与下半场的系为：外语系、管理系、机电系、软件系。2每队参赛队员不得重复，竞赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。3竞赛开头前，工作人员将各竞赛队带入预定场地。各评委开头流淌评分。各竞赛队准备好后举手表示，裁判长吹响竞赛哨声宣布竞赛正式开头，各裁判开头记时。每场竞赛结束后，工作人员搜集各评委打分，集中到记分裁判组。4参赛风筝线长限定为XXX米。5参赛风筝不得借助气球等助飞器材飘带及其他装饰物不在其范围内放飞，否则取消其参赛资格。6竞赛过程中，各系可写通讯稿，交至播送室，进行播送，以活泼赛场气氛。八、奖项设定评出单个参赛队：一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀奖4个；一个最正确创作奖参照工艺分，一个最正确技巧奖参照放飞分，一个最正确高度奖。放风筝活动方案6一、活动目的：为了缓解紧急的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信念，放飞同学的.昂扬风貌。二、参赛人员：1X6班级每班2队，每队2人共4人三、活动主题：放飞4月的梦四、活动时间：20XX年4月13日（星期三下午）活动地点：操场报名方式：把名单传给宣波报名截止日期：20XX年4月8日五、参赛方法：1、每个班组织2支队伍参赛，共2个风筝。每队两人、一个风筝，要求选手事先制作好风筝。2、在竞赛过程中，参赛者必需听从工作，否则取消其竞赛资格；六、评分标准：总分为XXX分，其中工艺制作40分、测角度20分起飞10分、留空30分1.工艺（40分）（1）做工精致，扎整齐，框架结构合理。（10分）（2）图案精致，颜色搭配谐调。（10分）（3）造型独特，夸张得体，有创新，有独特。（10分）（4）能够展现特色（10分）2.起飞（10分）从风筝离手时开头记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算胜利。第一次起飞胜利总分，第二次起飞胜利得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能连续竞赛。3.留空时间（30分）胜利后，裁判开头记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如显现上述情况根据其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即记10分）4.测角度（20分）在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。七、奖项设定：评比个人和团体优胜奖八、评委：综合组老师（评委组长XX）放风筝活动方案7活动名称：放飞速乐，全家齐发动——欢乐星猫亲子风筝节。活动概述：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小好友一起制作风筝，放飞风筝，充足享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美妙的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长学问。活动对象：幼儿园全体家长及小好友。活动时间：20XX年XX月XX日9：00——12：00。以上各部分环节园所可依据本园实际情况做敏捷调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计布置“最正确设计奖”、“最正确协作奖”等奖项的`评比。活动流程详解：1、报到（8：45——9：00）可以以班级为单位进行签到。现场可以播放喧闹的、充满春天气息的音乐以衬托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。2、相见欢（9：00——9：10）主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小好友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。主持人：亲爱的爸爸妈妈、小好友们，你们好！欢迎来参与“放飞速乐，全家齐发动——欢乐星猫亲子风筝节”活动！哎，可是，星猫在哪儿呢（星猫上场）星猫（配音）各位大好友、小好友，你们好！我是欢乐星猫！今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗假如开心，请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“MUSIC”，预备齐，MUSIC——（星猫和主持人一起带动唱跳）主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参与风筝节哦！星猫：我明白我明白，今天我们要邀请爸爸妈妈和小好友一起做风筝，还要一起放风筝。主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好好玩！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——星猫和主持人一起下场，开头第一个环节。3、风筝好好玩（9：10——9：40）活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简洁串联。对演出家庭可发放小礼品。最终一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。4、休息、换场（9：40——9：45）园所可依据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。5、风筝巧手DIY（9：45——10：30）将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。如今可准备抹布、报纸等，以保证环境洁净干净。6、休息、换场（10：30——10：35）整理环境，转场到户外。7、风筝飞飞（10：35——11：30）全体人员携带风筝至户外，开头放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。8、活动结束（11：30——12：00）主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预报。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小好友画了好多漂亮的风筝呢！星猫：是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！主持人：我们今天还特地设置了许多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的风筝特别有创意，可以展现一下。星猫：耶~庆贺庆贺~主持人：接下来要颁发的是“最正确技术奖”，获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。星猫：太厉害了！鼓掌鼓掌~主持人：还有一个奖，是“最正确合作奖”，获奖家庭是他们一家三口协作得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝协作的最好啦！星猫：不错不错，拍手拍手~主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和协作。我们也期望着和爸爸妈妈还有小好友每天都能够像今天一样，快欢乐乐，开开心心！大好友小好友们，再见！星猫：再见~（播放喧闹的散场音乐，活动结束）参考音乐列表（仅供参考）1、欢乐星猫（不同版本）；2、春天在哪里（童声版）；3、欢沁（林海）；4、童年；5、歌声与微笑。放风筝活动方案8主题内容我和妈妈有个约会——放风筝准备1、通知家长4月29日中午进行亲子户外活动——放风筝，请家长带好风筝，到航头文化中心。2、奖品3、游戏材料和器具活动过程一、集合点人数，向家长介绍本活动目的和要求。二、放风筝要求：1、老师指点放风筝的方法（起跑前，一只手臂蜷缩上举，放出一段线，抓牢线。快速奔跑，让风速将风筝托起。）2、每个班级评出三个突出的家庭。三、亲子游戏游戏一：小脚踩大脚玩法：4个家庭随机搭配为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。规章：1、在前进的过程中，小孩的脚不能着地；2、家长不能抱起小孩。游戏二：猪八戒背媳妇玩法：家长被幼儿到对面拿一样礼品。规章：不能抱着幼儿行走。游戏三、游戏名称：二人三足跑玩法：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。游戏四：穿鞋竞赛玩法：动身前先卸下一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的'获胜。规章：要单脚跳到终点，穿好鞋子，然后双脚跑到起点。游戏五：揪尾巴游戏准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开头游戏，在爱护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。规章：家长要抱着孩子去揪别人的尾巴。四、颁奖各个游戏设一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名。其余为参与奖。活动反应和风绚日，春暖花开，处处呈现出一片活力，人们的精神也面目一新。为增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感，我们小班组举办了以“放风筝”为主题的亲子活动。四散开去放风筝，大家分散在草地上。有的家长放风筝比拟内行，不一会就把风筝送上了天空，风筝飞得又高又远，孩子们欢呼雀跃，有心的家长在教孩子放风筝的方法，而有的家长却始终是自己在放，让孩子在旁边看，遇到这样的家长，我们老师就提示家长与幼儿一起放风筝。而有的家长由于风筝的原因，在旁边修理。孩子们和家长手持风筝和线轴，在微风习习下合作努力将风筝放上天空，五光十色的风筝扶摇直上、活灵活现：有艳丽吉利的“福娃”、有翩翩飘舞的“小叮当”、有直插云霄的“飞机”……它们在空中争奇斗艳，令人目不暇接。这些风筝都各自承载着孩子的喜悦、家长的希望。看着自己的风筝在蓝天上快乐地飘舞，孩子和家长也都掩饰不住内心的喜悦，歌声、笑声、感慨声混成一片……活动中，孩子与家长的心情得到释放，增进了了解，沟通了感情，孩子们在享受放风筝欢乐的同时，也充足感受到了亲情的暖和。活动后，家长反映普遍很好，建议老师多组织这样的活动。有的家长说，要不是老师组织放风筝，我们总没时间去放呢！家长多抽出时间陪孩子玩玩，有助于增进母子之间的感情。我觉得本次活动从组织到实施，我们都布置得非常恰当，实施起来家长协作得也比拟好，取得很好的效果。放风筝活动方案9春天是希望的季节，童年是人生最纯真的光阴，在这个充满向往的美妙光阴里，期望一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天，完成童年的幻想……活动目标：1.让孩子、家长、老师共同共享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。尊敬的.家长：你们好！我们班定于5月12日（周六）上午8：30——11：00在朝阳公园北门进行户外亲子活动，欢迎各位家长好友前来参与。本次活动的主题是：放飞漂亮的风筝。活动的详细布置及留意事项如下：活动布置：8：30——8：40在朝阳公园北门集中8：40——8：50提出制作风筝的要求8：50——10：30激励幼儿与家长自由大胆设计风筝10：30——11：00家长把孩子的心愿记录下来，老师、家长和孩子一起放飞风筝。11：00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。爱心提示：1.请家长带一盒笔（水彩笔或油画棒均可，老师会带水粉）。2.请家长给孩子穿过量的衣服、轻巧的鞋子。带过量的水和食物，自带摄像机或照相机。3.5月12日早上8：30准时在朝阳公园北门集中。4.活动中留意培育孩子合作、互助、共享的良好的社会5.教育孩子爱惜环境，不攀折花草树木。6.教育孩子留意安全，不攀爬栏杆，不在河边逗留、玩耍。7.为从小培育孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。8.11点左右结束活动，活动后自行布置活动，没有特别要求。9.请家长关注自己孩子的安全。10.参与家长人数不受限制。11.活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的看法。12.重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导。放风筝活动方案10活动目的：1.愿意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增加自信念，体验胜利的喜悦和亲子活动的乐趣。2.在活动中感受春天的美，萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。活动准备：风筝、玩沙工具邀请函各位家长好友：为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合，我们特邀家长好友们参与大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中，自然而然地增加幼儿的自信念，亲密亲子之间的感情，促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参与活动。时间：周五（3月4日）上午9：00地点：平水桥海边活动要求：1.请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。2.我们的活动地点是平水桥海边，请家长为孩子准备玩沙工具，让孩子能更好的参与活动。3.请家长和幼儿都穿运动服，便利的鞋子，以免沙子进鞋里，为幼儿带好水，留意保暖，在家给幼儿讲好活动的安全要领和留意事项。4.每个家庭至少来两个家长参与活动，最好是父母。5.活动当天，幼儿在家吃早饭，上午9：00准时在平水桥海边集合，家长和幼儿自行动身，路上肯定要留意安全。大班组20XX年4月1日活动名称：五彩风筝童心翱翔XX亲子放风筝活动活动时间：20XX年4月4日活动地点：平水桥海边活动过程：一、老师开场：师：亲爱的小好友们，大家下午好！今天我们大家相聚在漂亮的海边，进行“五彩风筝童心翱翔”放风筝活动，你们快乐吗幼：快乐二、活动开头1．出示风筝，让幼儿相互传着看一看，引导幼儿观看，初步了解风筝的外观结构。师：老师这里也有一个漂亮的风筝，咱们小好友们来看一看吧。“老师还给小好友们带来了有关风筝的儿歌呢，可好听了。”幼儿赏识儿歌《放风筝》。2.老师介绍放风筝的相关学问和放风筝技巧。师：风筝有很多种类。按风筝的`形象分，有动物、植物、人物等外形；按风筝的构造分类，有硬翅、软翅等；按风筝的功能分，有玩具、欣赏、特技等；按风筝的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要留意，逆风而行，一家人要合作，共同把风筝放飞蓝天。在活动中，我们也能够呼吸新奇空气，锤炼身体，增加体质。三、观看老师放风筝，学习放风筝的样子和技巧。1.首先观看老师放风筝。2.亲自尝试在父母的帮忙下放风筝。四、集体放风筝1.放风筝师：孩子们，我们刚刚已经了解了放风筝的技巧，你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢幼：想。师：如今我宣布：“五彩风筝童心翱翔”放风筝活动如今开头。2.老师与每个家庭互动合作放风筝。五、幼儿自由玩沙，活动结束。师：大家放风筝开心吗幼：开心师：风筝有些累了，咱们让风筝先歇一歇。在这漂亮的海边，有金黄色的沙子，你们想不想玩沙子呀让我们尽情的玩吧！家园活动小结：在本次活动中，孩子们学会了放风筝的技巧，也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动，增进了家长和孩子之间的亲子关系，锤炼了幼儿的身体协调力量，增加了幼儿的体质。在户外活动中，也使孩子更加亲近自然，感受了大自然的漂亮。放风筝活动方案11风筝制作和放飞一条线、一张纸、几根细竹、几笔颜色就构成了理想的框架，理想期望你来放风，期望着能傲视大地，向目的地行驶。有着“鸿鹄之志”的你，是否苦于无处发挥自己的才能，是否苦恼于碌碌无能的生活，那请参加到这个竞赛中来，让风筝带着火你的幻想擦过黑暗，向光明进发。一、活动宗旨：本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的`展现形式得到表现，带给人们一种精神上的寄予，并助他们挣脱现有疑惑、逆境，最终到达一种新的境界，使放风筝活动得到进一步的升华。二、活动目的：为了缓解紧急的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信念，放飞学院学子的昂扬风貌。三、活动主题：青春作伴放飞五月。四、活动时间：20XX年X月X日（星期X）16：30—18：30。活动地点：文化广场。报名方式：各系同学会学习部将参赛人员名单、制定联络人、班级、班级、联系电话等，报至院同学会学习部。报名截止日期：20XX年X月X日（星期X）。联系人：XXX。五、参赛方法1、每个系组织3支队伍参赛，共3个风筝。每队两人、一个风筝，风筝类型不限，大小不限，激励选手自己制作风筝。2、竞赛分为上、下两场（每场约30分钟—40分钟），4个赛区，评委上下两场实行逐个打分的方式对全部风筝进行评分。3、根据赛区对每个参赛队伍进行编号，如FA1，1，SD2。（F代表上半场，S代表下半场，A代表赛区，1代表参赛风筝，如SD2代表下半场D赛区2号参赛风筝），报名后工作组进行编号。4、在竞赛过程中，参赛者必需听从工作，否则取消其竞赛资格。六、评分标准总分为XXX分，其中工艺占40分，放飞占60分。1、工艺（40分）（1）做工精致，扎口整齐，框架结构合理（10分）。（2）图案精致，颜色搭配谐调（10分）。（3）造型独特，夸张得体，有创新，有独特，质地优良（10分）。（4）能够展现本学院的特色（10分）。2、放飞（60分）（1）起飞（10分）从风筝离手时开头记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算胜利。第一次起飞胜利总分，第二次起飞胜利得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能连续竞赛。（2）留空时间（20分）胜利后，裁判开头记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如显现上述情况根据其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20X20=10，记10分）。（3）风筝的高度及远度（20分）目测风筝高度。最高的得总分20分。依次类推。（4）印象分（10分）在放飞过程中，放飞敏捷、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的赐予恰当的印象分。七、竞赛流程（1）竞赛不进行小组赛，直接参与决赛。参与上半场的系为：人文系、建工系、计电系、劳经系；参与下半场的系为：外语系、管理系、机电系、软件系。（2）每队参赛队员不得重复，竞赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。（3）竞赛开头前，工作人员将各竞赛队带入预定场地。各评委开头流淌评分。各竞赛队准备好后举手表示，裁判长吹响竞赛哨声宣布竞赛正式开头，各裁判开头记时。每场竞赛结束后，工作人员搜集各评委打分，集中到记分裁判组。（4）参赛风筝线长限定为XXX米。（5）参赛风筝不得借助气球等助飞器材（飘带及其他装饰物不在其范围内）放飞，否则取消其参赛资格。（6）竞赛过程中，各系可写通讯稿，交至播送室，进行播送，以活泼赛场气氛。八、奖项设定评出单个参赛队：一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀奖4个；一个最正确创作奖（参照工艺分），一个最正确技巧奖（参照放飞分），一个最正确高度奖。放风筝活动方案12一、活动目的、意义本次四班级优习中队组织本班同学开展“放风筝”活动，通过活动使同学与大自然亲切接触，锤炼强健的体魄，提高同学的审美情趣，培育同学的创新精神，实践力量，增加同学间合作意识。二、活动时间、地点初步定于4月下旬大操场（塑胶操场）三、活动总负责：方新英活动总协调：方新英活开工作人员：四班级全体同学以及跟班老师四、活动详细布置1、分好小组2、全体同学在学校操场集合，进行安全教育。3、讲解放风筝的诀窍。4，活动开头后，各小组根据指定活动范围内自由活动。放风筝活动将评比奖项如下：（1）最正确技巧奖四名：将依据所放风筝的高度、距离和持续时间的长短，每组评比一名。（2）最正确组织奖2名：将依据整个活动的'组织情况、评比出行进队列最整齐、活动组织最有序、活动区域最洁净的小组5、活动结束后，由班主任组织全班同学将遗留在操场上的垃圾捡入垃圾桶，经检查前方可整队集合。6、各班根据挨次整队离开操常放风筝活动方案13活动名称：放飞速乐，全家齐发动——XXX幼儿园首届亲子风筝节活动概述：正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小好友一起制作风筝，放飞风筝，充足享受diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美妙的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长学问。活动对象：幼儿园全体家长及小好友活动时间：20XX年X月X日9：00——12：00活动流程及内容简表：以上各部分环节园所可依据本园实际情况做敏捷调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计布置“设计奖”、“协作奖”等奖项的评比。活动流程详解：1、报到（8：45——9：00）可以以班级为单位进行签到。现场可以播放喧闹的、充满春天气息的`音乐以衬托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。2、相见欢（9：00——9：10）主持人首先邀请爸爸妈妈、小好友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。参考开场词：主持人：亲爱的爸爸妈妈、小好友们，你们好！欢迎来参与“放飞速乐，全家齐发动——XXX幼儿园首届亲子风筝节”活动！主持人：为了让爸爸妈妈们一睹小好友的风采，准备早操活动主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小好友一起做风筝，还要一起放风筝。主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好好玩！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——开头第一个环节。3、风筝好好玩（9：10——9：40）活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简洁串联。对演出家庭可发放小礼品。最终一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。4、休息、换场（9：40——9：45）园所可依据实际情