学校书香校园创建活动方案

学校书香校园创建活动方案一、活动背景随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们的文化素养和精神追求得到了越来越广泛的关注和重视，一个有书香味道的校园也成为了现代教育的重要目标。因此，为了进一步加强学校的校园文化建设，提升学生的阅读兴趣和能力，打造一个有书香味道的校园，我校特举办“书香校园创建”活动。二、活动目的1.提高学生阅读意识和阅读兴趣，培养良好的读书习惯和阅读能力。2.打造学校具有文化内涵和特色的校园氛围，推动学校的文化建设。3.加强校园文化氛围建设，丰富学生校园文化生活。三、活动内容1.校园读书广场在校园中心区域或阅览室设立一处校园读书广场，搭建简洁明朗的棚架、铺设草坪给学生提供一个舒适的阅读环境。通过组织课内外阅读活动、读书分享、文艺汇演等形式，让广大师生充分感受阅读的快乐，提高阅读能力。2.图书展架在校园广场、教学楼、图书室等明显位置放置图书展架，展示各类图书。展架可各有不同的主题和内容，如名人传记、名著、诗歌、小说等，吸引学生去阅读。3.阅读推荐在阅读广场、教室、教学楼等醒目的位置，放置推荐阅读书目张贴板，用醒目的字体推荐一些经典或比较好读的书刊，激发学生的阅读兴趣。4.读书角在校园内适当设立读书角，放置较多的书刊，供学生自行阅读。为维护书籍使用秩序，读书角应当设有工作人员管理。5.读书沙龙组织各类阅读沙龙活动，邀请学生做读书分享，相互交流感受，提高学生阅读能力和判断力。6.多项文化活动通过课堂、课外和学生会组织的形式，开展各种文化活动，如文化专题讲座、文化体验活动、文化旅游等活动，让学生在活动中体验文化的魅力。四、实施方式1.教师带头校内各学科教师应该充分发挥自己教学上的专业优势，对学生进行深入阅读引导，同时也要注重自身素养的提升。学科老师还应在课堂教学中，通过文本阅读、课外阅读、读书报告等形式指导学生积极开展读书活动，培养学生阅读兴趣和能力，打造有书香味的课堂。2.学生共建活动组委会应当会同学生会组织、宣传部门等各个班级，共同参与“书香校园创建”活动。鼓励学生投入时间和心思，尽可能地参与到活动中去，沉浸在阅读的氛围中，享受阅读的快乐，自觉践行读书人的自我修养。3.教育实践通过此次“书香校园创建”活动，让学生全面了解阅读的重要性、阅读的方法，将阅读引导转化为内心理性的驱动力，促进学生自觉地认识到阅读对人生的意义，从而在日后的学习、生活中积极开展自己的阅读实践。五、活动预期效果1.为学校建设营造出浓厚的书香氛围，让学生和老师身处其中，深刻影响能力和行为模式。2.提高学生阅读能力和阅读兴趣，优化学校校风和教育效果。3.提升学生品位和素养，塑造社会精英形象。4.带动全校师生积极投入到有书香味道的校园文化建设中来。六、活动实施时间和措施1.活动时间校园书香创建活动将于每年开学时开始，由学生们参与活动，开展为期一周的书香创意倡导和读书推广活动，推动学校的阅读氛围和文化建设。2.活动措施（1）开展“我的好书”阅读心得和读书报告活动；（2）定期邀请各行各业的文化名人来校进行文化贡献活动；（3）推行“阅读促进计划”，鼓励学生进行针对性的阅读；（4）设立“阅读之星”并不定期评选颁发；（5）开展相关的有奖知识竞赛活动等。七、活动成果评估1.组织多次活动，实施多个阅读项目，并做好日常阅读推荐宣传；2.组织知名作