发展学前儿童健康领域目标玩教具 健康领域玩教具概述 健康领域玩教具概述_第1页
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文档简介

健康领域玩教具概述《幼儿园教育指导纲要（试行）》课程导入幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。课程导入发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。精细动作和大动作技能的发展幼儿身心的健康发展良好日常生活习惯的养成安全保健知识技能的学习健康领域玩教具概念玩教具的操作健康领域玩教具的分类大动作运动类玩教具安全保健类玩教具精细动作类玩教具健康领域玩教具的分类大动作运动类玩教具体育活动玩教具走跑跳钻爬投掷滑行平衡健康领域玩教具的分类大动作运动类玩教具促进幼儿大肌肉、小肌肉的发育提高幼儿感统水平发展幼儿肢体多方面的协调性增强幼儿体质促进幼儿大动作的发展健康领域玩教具的分类大动作运动类玩教具大型体育器械健康领域玩教具的分类大动作运动类玩教具中小型体育器械健康领域玩教具的分类大动作运动类玩教具废旧材料为主和手持轻器材健康领域玩教具的分类安全保健类玩教具提高幼儿自我保健和自我保护的意识和能力是健康教育的重要任务借助具体的、形象逼真的玩教具，让幼儿观看、操作、摆弄，获得直观的、感性的经验。认知发展水平有限学习需直观、操作性完成健康领域玩教具的分类安全保健类玩教具饮食营养健康类玩教具交通安全玩教具消防安全玩教具防意外伤害类玩教具健康领域玩教具的分类安全保健类玩教具健康领域玩教具的分类精细动作类玩教具发展幼儿手部精细动作的玩教具健康领域玩教具的分类精细动作类玩教具可训练幼儿的基本手指动作可提高幼儿的手眼协调能力促进幼儿的手部小肌肉发育增强幼儿的生活自理能力中小班各年龄段常见玩教具小班各年龄段常见玩教具中班各年龄段常见玩教具大班课程小结健康教育玩教具的概念健康教育玩教具的分类健康教育玩教具的设计要求各年龄段常见玩教具承载教育教学目标的工具好玩的、可操作的有趣玩具课程小结教

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