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文档简介
听音大赛
倾听要求1.教室内要保持安静。2.把你听到的声音快速记录在科学手册中，比一比谁听到的声音又多又准确。听音大赛我听到的声音鸡叫声、风声、猫叫声、狗叫声、流水声、开车声、汽车喇叭声、二胡声、碎玻璃声描述你听到的声音
听到的声音鸟叫声
喇叭声
我对这些声音的描述很响，比较刺耳很动听，一会儿高，一会儿低。科学词汇：高、低、强、弱、悦耳、刺耳等描述你听到的声音
听到的声音鸟叫声
喇叭声
我对这些声音的描述很响，比较刺耳很动听，一会儿高，一会儿低。科学词汇：高、低、强、弱、悦耳、刺耳等假如要把这些声音进行分类——鸡叫声、风声、猫叫声、狗叫声、流水声、开车声、喇叭声、二胡声、碎玻璃声、机器声、雷声你会按什么标准分呢？声音分类
鸟叫声车发动声
鼓掌声
流水声
鸡叫声
门铃声
风声动物发出的声音自然界发出的声音自然界发出的声音人类生产生活发出的声音人类生产生活发出的声音人类生产生活发出的声音动物发出的声音听听声音音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每分钟振动的次数。
音叉听听声音实验一：你能用音叉制造出大小高低不同的声音吗？实验要求：1.请同学们把实验记录表拿出来，在实验过程中，请你仔细倾听击打一个音叉时怎么制造出大小不同的声音的？2.再用相同的力敲打大小不同的音叉，比较声音又有什么不同？
3.小组讨论研究，将你的研究发现记录在实验记录表格中。
听听声音实验二：敲打空水杯和装满水的杯子发出的声音有什么不同？实验要求：1、请你仔细倾听用相同的力敲打空水杯和装满水的杯子发出的声
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