20xx五四青年节教师演讲稿

20xx五四青年节教师演讲稿范文

让我们一起高举“五四”精神的大旗，将五四精神代代相传吧!以下是我整理的五篇关于20xx五四青年节老师演讲稿范文，希望大家喜爱!

20xx五四青年节老师演讲稿范文1

敬重的各位老师、各位同学：

大家早上好!今日，作为xx中学青年老师代表，我很荣幸能站在这里发言，特别感谢始终以来给与我工作很大支持的学校领导和八年级各位同事，也特别感谢两年来和我一起努力奋斗的八(2)班全体同学。感谢大家!

20xx年前的五月四日，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。然而，“五四”绝不仅仅只是一个历史事务，它是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神，就是这种精神始终在感召着我，激励着我。

受着这种精神的鼓舞，高校毕业后我选择了老师职业，在从教七百多个日子里，我每日都重复着这样一句话：既然你选择了教化，那么你就要把整个身心交给她。因为我深深的知道,自己肩负的责任有多重大!现在，我想慎重地喊出我心中的誓言：选择了教化，我无怨无悔!担当班主任2年来，我更感觉自己的一言一行会对学生的一生产生很大的影响，所以在学生面前我要求自己做到为人师表，要求学生做到的首先自己要做到，我不须要太多的赞美，也不须要太多的掌声。我只想静静地做好自己的本职工作，对得起学校领导和学生家长的信任!

“真水无香，真爱无言”，选择了老师，就选择了奉献，其实，奉献对于任何一个人都不苛刻。我不能长成参天大树，做栋梁之材，但情愿做一棵小草为青春献上一丝新绿;我不是海洋，用宽敞的胸怀拥抱百川，但可以是一条小溪，为孕育我们的土地捧上甘露。既然我们把老师作为终身的职业，就应当把自己的志向、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄重的选择。

这是历史给予我们当代青年老师的责任，这是祖国对我们的呼喊，这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来，一起唱响最壮美的青春之歌，用行动践行誓言，用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗，将五四精神代代相传吧!

20xx五四青年节老师演讲稿范文2

敬重的各位领导，老师：

在新世纪我们迎来了“五四”运动xx周年纪念日。宏大的五四精神激励着一代又一代革命青年剧烈的爱国热忱，今日同样也激励着我们为建设宏大祖国而奋斗。

“五四”运动所取得的辉煌成功和爱国精神永不磨灭。弘扬宏大的五四精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必需奋起直追。用学问财宝来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家非常关切青少年的成长和事业发展。他们说:“青年人是祖国的将来和希望”。党中心的殷切关怀我们会牢记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力气，做好本职工作，不断努力成为国家须要的栋梁之材，是我们最大的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。

我是幼教战线上的一名一般的工作者。有人说:幼教事业是托起红太阳的事业，是一项系民族将来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者，我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工作，因为我爱祖国的将来。每当我想起这些，就感到工作意义的深远。

引导幼儿学学问要有耐性、讲究方法。要让他们在嬉戏中学习，既获得学问、又感到开心，并不是一件轻松的事，当我用汗水和热忱教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们不遗余力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫，她们微笑着说“感谢老师”时;当我语重心长的给一个淘气的孩子讲清道理，使他订正自己的不良习惯时，心中总会漾起丝丝欣慰、点点快乐。每天，当我们看到孩子们健康活泼的身影，欢乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽，是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们，也就是把一颗赤诚的心献给了敬爱的祖国。

毛主席对青年人说过:世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的学问，在自己平凡的岗位上仔细做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所给予的使命。

年轻的挚友们，让我们在党的领导下，高举爱国主义的宏大旗帜，勤奋工作，努力进取，把我们的国家建设的更加富强，让我们在跨世纪的雄伟蓝图上描绘诞生动的一笔!

20xx五四青年节老师演讲稿范文3

敬重的各位领导、老师们：

大家好!

今日我演讲的题目是《燃烧青春，爱岗敬业》。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的色调。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海绚丽夺目的季节里，我们又迎来了五四青年节。我们无法遗忘八十七年前，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。

虽然今日，我们生活在和平稳定的时代，但是五四时期青年人的热血却照旧流淌在我们心中。作为二十一世纪的青年一代，我们奋斗在各自的岗位上，在努力工作中传承者五四精神。作为青年老师，我们更应当牢记五四历史，践行五四精神，爱岗敬业，创新争优。

作为人民老师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着学问，我们倾其全部，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切好像非常平淡，也非常平凡。然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的老师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向志向的金桥。

老师是“人类灵魂的工程师”，古人将老师的职责概括为：传道、授业、解惑。也就是说老师不仅是学生增长学问的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培育者。老师更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、志向信念的塑造者。因此，老师这个职业有着特别神圣而又艰难的使命。我们只有立足本职，坚守岗位，勇于创新，努力争优，才能更好的肩负起这项使命。

(一)要成为一名优秀的人民老师，必需做到爱岗敬业，加强师德修养。

小学教化是培育学生良好行为品质的基础基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求老师不仅要有扎实的专业学问，还应具备良好的道德修养。由于老师所从事的职业特别，是教化人、塑造人的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

(二)要成为一名优秀的人民老师，必需做到博学多才。

老师是学生心目中的偶像，老师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以老师必需有扎实的专业学问。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要驾驭其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，驾驭重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习爱好。知新，就是要学习新学问，讲课要有新意。当代科学学问分化急剧，新陈代谢快速，应用期越来越短，学问的创新性越来越显明，这就要求老师要吸取新信息、新学问、新理论，不断充溢自己，完善学问结构。专业学问的精通与知新，要求老师自觉坚持接受接着教化，始终站在学问的前沿。

(三)要成为一名优秀的人民老师，必需拉近与学生心灵的距离。

爱生是老师的天性。老师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，长久的。基于这一点，我们当老师的就更应当不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热忱关爱学生。老师的教化对象是人，人是有情感的，须要老师的爱和关切，须要老师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。作为一名党员老师，我要刚好了解学生的心理改变，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与苦痛，与学生交挚友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好挚友。

作为老师是平凡而一般的，真的很平凡，平凡的如同一滴露珠;真的很一般，一般的如同一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着很多不平凡的事迹，在我们一般的生命里谱写了很多不一般的乐章。我们没有慷慨激扬的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光线。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿接着走，让华蜜的人儿更华蜜;而我们，在不停的为自加油!

在老师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己还很年轻，目前的心智和实力还无法成为这种光荣职业的代言人。但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递将来的职业而骄傲。我会像五四时期的先辈那样，燃烧自己的青春，来谱写一曲平凡但又宏大的歌曲!我为自己的追求毕生不悔!

我站在人生的舞台上，学生期盼的目光就是我的掌声!学生的健康成长就是我的最高荣誉!或许在以后的教学生涯中，仍会有很多的挑战与失败、苦痛与失落在等待着我。但无论如何，我将恒久不会放弃自己的信念，尽自己最大的努力助通往成才路上的学生们一臂之力!

在这里，在54青年节这一天，我要大声地说：“做光荣的人民老师，是我一生无悔的选择!”各位领导，各位同事，为了我们平凡而又神圣的职业，让我们携手共进，在平凡的岗位上尽情呈现自己的才能和才智，为学校发展、专业建设做出更大的贡献!让我们在平凡的岗位上践行爱岗敬业、创先争优的精神，为祖国、为人民培育出一代代优秀的栋梁之才!

20xx五四青年节老师演讲稿范文4

1919年5月4日，为了驱逐黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。然而，“五四”绝不仅仅只是一个历史事务，它是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今日我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解：选择了教化，我今生无悔。

光阴荏苒，流年似水，转瞬间我已从教13年。在这四千七百多个日日夜夜里，我每日都重复着这样一句话：既然你选择了教化，那么你就要把整个身心交给她。十三年来，我做过老师、大队辅导员、语文教研员我也对教化有了更加深刻的理解和相识。有人说老师是燃烧的红烛,有人说老师是辛苦的园丁，有人说老师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在，我想慎重地喊出我心中的誓言：选择了教化，我今生无悔!

还记得年少时那个执拗的我，只肯在中考志愿表上填上师范学校，母亲着急万分：考不上怎么办?我很坚决：今年考不上明年再考，反正我要当老师!三年的师范生活太短暂，懵懂的我还来不及品尝，新的人生篇章就起先了。孩提时老师是我心中的神;年少时，老师是我心中的梦;上班后，老师是我心中的责任;我对自己说：我要做一名优秀的老师!

带着满腔的热忱我走进了一所农村小学，走近了我的第一批学生。怎能遗忘第一次站在讲台上，看到的那51双闪亮的眼睛，充溢着仰慕，充溢着信任，一如儿时的我。我的心被这目光盈润着，假如说儿时对老师的仰慕促使我选择了这个职业，那么天生对孩子的喜爱则让我把心交给了教化这项宏大的事业。

喜爱让学生们和我一起学、一起乐、一起“疯”，喜爱听孩子问：“老师，您喜爱我吗?”当然喜爱，每个孩子都是我的珍宝。渐渐地，孩子们长大了;慢慢地，我也长大了，彼此间的感情更浓了。我们是师生，也更像是挚友。他们会对我的新发型指指引点;他们会跑到我家中，吃光我的零食;会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男挚友送来的鲜花;他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑，也会对我吼，可我们却还是挚友。

在静默地耕耘中，我体验到了人生的华蜜。去年冬天，收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生XX的信，他在信中写道：XX老师，我知道你的手每年都会生冻疮，今年你可要爱护好呀，没事儿多搓搓，生了冻疮批作业可疼了。我哭了，任泪水恣意流淌我有一个宝盒，那里面全是我的珍宝：孩子们送给我的卡片，写给我的信，画给我的画，一句句，一声声，打动着我的心，我无法抑制心底的声音：我选择了教化，今生无悔。

到教委工作之后，一个以前的同事对我说：“你的教化有问题，你教出来的孩子只爱你一个老师”没方法，天性所至。

“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，专心作犁铧，播种才智的种子，传承民族的美德。其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽敞的胸怀拥抱百川，又怎么不行以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把老师作为终身的职业，就把自己的志向、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄重的选择吧。

201*年的暑假以来，连续四年，在XX县的一所学校里，我带领XX区38名优秀的青年老师参与骨干老师集训，和来自全市各个县区的300多名老师一起，在流火的七月，我们早上6点起先晨读，晚上十点还在大教室里研讨教案老师们住得是八人一间的凹凸床学生宿舍，吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜。

老师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”，但是走出训练营的时候，年轻的老师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期，因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的学问技能和理念，他们收获更多的则是那一份份感动和激情，是他们对教化的挚爱和忠诚，今年的7月23日，我们将再一次参与为期15天的集训，大家不仅没有任何的怨言，而且特别的期盼。信任他们肯定会和我一样在心中呼喊：选择了教化，我今生无悔!

这是历史给予我们当代青年老师的责任，这是祖国对我们的呼喊，这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来，一起唱响最壮美的青春之歌，用行动践行誓言，用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗，将五四精神代代相传吧!

20xx五四青年节老师演讲稿范文5

敬重的各位领导，老师：

大家好!今日我演讲的题目是：青春因奋斗而闪光。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活给予我们一种巨大的和无限名贵的礼品，这就是青春：充溢着力气，充溢着期盼志愿，充溢着求知和斗争的志向，充溢着希望和信念的青春。”的确如此，青春是人生最美妙的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力气，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”刚刚走出高校校门的我们，带着对前程事业无限的向往，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对老师职业的无限酷爱，跨入了汇泉小学。闲逛校内，看整齐的教学楼;郁郁葱葱的绿化带，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的老师队伍兢兢业业身在汇泉校内，面对如此充溢朝气与活力的汇泉沃土，怎能不引起我们青年老师心中那份身为汇泉人的荣耀与骄傲呢!

工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，挚友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在汇泉校内，面对如此充溢热忱和温情的汇泉热土，怎能不使我们青年老师感受到工作的安心、顺心，生活的舒心、温馨。作为一名小学数学老师，如何做到学生喜爱我，这是我始终追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜爱我这个人，二是让我的学生喜爱我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人敬重，首先自己要有真才实学。

有一位教化家说过：“只有当你不断的致力于自我教化的时候，你才能教化别人。”要搞好教学，带好学生，必需有深厚的基本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己特性的教学心得。在这个新的的环境里，尽管经验了彷徨，经验了迟疑，经验了苦痛，也经验了艰难，流了汗水，同时也伴随了几次悄然而落的泪水，但是我始终保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而