浙江温州瑞安市公安局招考聘用警务辅助人员160人笔试题库含答案解析

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！浙江温州瑞安市公安局招考聘用警务辅助人员160人笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.人们的情感关系，友谊关系不适宜由法律来调整。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查法理学。法的作用的局限性强调，法律规制和调整社会关系的范围和深度是有限的，有些社会关系（如人们的情感关系，友谊关系）不适宜由法律来调整，法律就不应涉足其间。故表述正确。2.类脑计算技术总体分为三个层次：结构层次模仿脑、器件层次逼近脑、智能层次超越脑。其中，结构层次模仿脑是指将大脑作为一个物质和生理对象进行解析，获得基本单元(各类神经元和神经突触等)的功能及其连接关系（网络结构）；器件层次逼近脑是指研制能够模拟神经元和神经突触功能的器件，从而在有限的物理空间和功耗条件下构造出人脑规模的神经网络系统；智能层次超越脑是指通过对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习，使其产生与人脑类似的智能。根据上述定义，下列属于智能层次超越脑的是：A.调整神经网络的突触连接关系及连接频率和强度B.绘制精确的人类大脑动态图谱以解析探测大脑C.开发功能、密度与人类大脑皮层相当的电子装备D.捕捉细微的单个神经元放电的非线性动力学过程参考答案：A解题思路：第一步：找出定义关键词。结构层次模仿脑：“将大脑作为物质和生理对象进行解析”、“获得基本单元的功能及其连接关系”；器件层次逼近脑：“研制能够模拟神经元和神经突触功能的器件”、“构造出人脑规模的神经网络系统”；智能层次超越脑：“对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习”、“产生与人脑类似的智能”。第二步：逐一分析选项。A项：调整神经网络的突触连接关系及连接频率和强度，符合“对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习”

，符合“智能层次超越脑”定义，当选；B项：绘制精确的人类大脑动态图谱，符合“将大脑作为物质和生理对象进行解析”，符合“结构层次模仿脑”定义，不符合“智能层次超越脑”定义，排除；C项：开发功能、密度与人类大脑皮层相当的电子装备，符合“研制能够模拟神经元和神经突触功能的器件”，符合“器件层次逼近脑”定义，不符合“智能层次超越脑”定义，排除；D项：捕捉细微的单个神经元放电的非线性动力学过程，符合“获得基本单元的功能及其连接关系”，符合“结构层次模仿脑”定义，不符合“智能层次超越脑”定义，排除。故正确答案为A。注：本题目来自于《类脑计算机的现在与未来》，各选项对应于该文章中的句子如下所示：A项：所谓“智能层次超越脑”，属于类脑计算机应用软件层次的问题，是指通过对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习，使其产生与人脑类似的智能甚至涌现出自主意识，实现智能培育和进化。刺激源可以是虚拟环境，也可以是来自现实环境的各种信息（例如互联网大数据）和信号（例如遍布全球的摄像头和各种物联网传感器），还可以是机器人“身体”在自然环境中探索和互动。在这个过程中，类脑计算机能够调整神经网络的突触连接关系及连接强度，实现学习、记忆、识别、会话、推理以及更高级的智能；B项：所谓“结构层次模仿脑”，是将大脑作为一个物质和生理对象进行解析，获得基本单元（各类神经元和神经突触等）的功能及其连接关系（网络结构）；C项：所谓“器件层次逼近人脑”，是指研制能够模拟神经元和神经突触功能的微纳光电器件，从而在有限的物理空间和功耗条件下构造出人脑规模的神经网络系统。这方面的代表性项目是美国国防部先进研究项目局（DARPA）2008年启动的“神经形态自适应可塑性可扩展电子系统”（即突触），其目标是研制出器件功能、规模与密度均与人类大脑皮层相当的电子装置；D项：所谓“结构层次模仿脑”，是将大脑作为一个物质和生理对象进行解析，获得基本单元（各类神经元和神经突触等）的功能及其连接关系（网络结构）。这一阶段，主要通过神经科学实验采用先进的分析探测技术完成。1952年，英国科学家霍奇金和赫胥黎提出了以两人命名的HH方程，精确刻画了单个神经元放电的非线性动力学过程，这是神经元信息处理的标准数学模型。解题思路：题干给出了“结构层次模仿脑”“器件层次逼近脑”和“智能层次超越脑”三个定义，要求选择属于智能层次超越脑的一项。需要了解三个定义的内涵并结合选项进行分析。分析三个定义的不同之处，结构层次模仿脑定义的关键信息是通过解析大脑获得基本单元的功能及其连接关系；器件层次逼近脑定义的关键信息是通过研制器件构造人脑规模的神经网络系统；智能层次超越脑定义的关键信息是通过信息刺激、训练和学习产生与人脑类似的智能。A项，属于将大脑作为一个物质和生理对象进行解析，属于结构层次模仿脑。B项，属于对神经网络进行调整和优化、刺激和训练，属于智能层次超越脑。C项，属于研制能够模拟神经元和神经突触功能的器件，属于器件层次逼近脑。D项，属于获得基本单元（各类神经元和神经突触等）的功能及其连接关系（网络结构），属于结构层次模仿脑。故本题选B。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。多定义，考查“智能层次超越脑”，其关键信息如下：通过对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习，使其产生与人脑类似的智能。第三步，辨析选项。A项：绘制精确的人类大脑动态图谱，以解析探测大脑，符合“将大脑作为一个物质和生理对象进行解析”，属于结构层次模仿脑，不符合定义；B项：调整神经网络的突触连接关系及连接频率和强度，符合“对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习”，属于智能层次超越脑，符合定义；C项：开发功能、密度与人类大脑皮层相当的电子装备，符合“研制能够模拟神经元和神经突触功能的器件”，属于器件层次逼近脑，不符合定义；D项：捕捉细微的单个神经元放电的非线性动力学过程，符合“获得基本单元（各类神经元和神经突触等）的功能及其连接关系”，属于结构层次模仿脑，不符合定义。因此，选择B选项。3.如果丽萍是某企业的财务主管，那么她一定学过会计学。上述判断是从下列哪个选项中推论出来的？A.一个优秀的财务主管应该掌握会计知识B.只有学过会计学知识的人才能成为财务主管C.掌握会计学知识有助于提升财务主管的管理水平D.丽萍曾经表示她非常喜欢学习会计的相关知识参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……那么……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①财务主管→学过会计学第三步，进行推理。A项：该项无推出关系，且“应该”不代表一定掌握了会计知识，因此该项无法推出题干“财务主管→学过会计学”的判断，排除；B项：该项可以翻译为：财务主管→学过会计学，与①表述的逻辑关系一致，因此由该项可以推出题干判断；C项：该项无推出关系，掌握会计学知识有助于提升财务主管的管理水平与通过是财务主管得知学过会计学无关，因此该项无法推出题干“财务主管→学过会计学”的判断，排除；D项：“非常喜欢学习会计的相关知识”不代表一定学过会计学，该项无法推出题干判断，排除。因此，选择B选项。4.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：A解题思路：第一步，观察特征。每幅图中都有一条最长线，优先考虑功能元素。第二步，一条式，从左到右找规律。题干前四个图形中最长线的方向依次为“/”“\”“/”“\”，其方向交替变化，所以问号处应选择最长线的方向应为“/”的图形，只有A项符合。如下图所示：因此，选择A选项。5.我国法律规定，年满（

）的公民具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。A.年满16周岁B.年满18周岁C.年满14周岁D.出生之日起参考答案：D解题思路：本题考查民事主体。根据《民法通则》第十三条【自然人民事权利能力】自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。因此本题选择D项。6.宪法是我国根本大法，它和普通法律在本质上是不同的。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查宪法。宪法是我国根本大法，但是它和普通法律在本质上，都是具有阶级性的。所以宪法和普通法律在本质上是相同的。故表述错误。7.下列选项中，不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是：A.监督国务院的工作B.修改宪法C.解释法律D.决定特赦参考答案：B解题思路：第一步，本题考查宪法知识并选错误项。第二步，根据《宪法》第六十二条，全国人民代表大会行使下列职权：（一）修改宪法。根据宪法条文，修改宪法是全国人大的职权。B项说法错误，但符合题意。因此，选择B选项。A项：全国人大及其常委会是我国最高权力机关，其他国家机构由它产生，受它监督，所以，全国人大常委可以监督国务院的工作。A项说法正确，但不符合题意，不当选。CD项：根据《宪法》第六十七条，全国人民代表大会常务委员会行使下列职权：（一）解释宪法，监督宪法的实施；（四）解释法律；（十八）决定特赦。CD项说法正确，但不符合题意，不当选。8.出口商品：贸易壁垒：内销（

）。A.期末考试：发挥失常：留级B.商业演出：突发事件：取消C.预定航班：恶劣天气：改签D.合约订单：无故违约：诉讼参考答案：C解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系本题考查对应关系和并列关系。出口商品在遭遇贸易壁垒之后可以转为内销，而且出口和内销属于并列关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系A项：期末考试发挥失常可以留级，但期末和留级不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：商业演出遇到突发事件而取消，但是商业和取消不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：预定航班遭遇恶劣天气可以改签，预定和改签属于并列关系，与题干逻辑关系一致，当选；D项：合约订单遇到无故违约可以提起诉讼，但是合约和诉讼不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。9.我始终弄不清草莓缘何有其难以言表的独特香气。也许，那是来自泥土里的

；也许，每一颗果实的汁水里都

了大气中的精华。填入划横线部分最恰当的一项是（

）。A.芬芳

浓缩B.幽香

灌注C.芳馨

积聚D.气息

凝聚参考答案：A解题思路：第一空，与前文“独特的香气”对应，D项“气息”指呼吸时进出的气，与“香气”不构成对应，排除；A项“芬芳”、B项“幽香”、C项“芳馨”，均可与“香气”构成对应，均保留。第二空，搭配“精华”，“浓缩精华”为固定搭配，A项当选。B项，“灌注”意为注入、流入，多搭配情感等；C项，“积聚”意为累积聚集，多搭配力量，二者均与“精华”搭配不当，均排除。故正确答案为A。10.有人说：阅读最直接的作用，就是让人以最便捷的方式，接触到其他人类的经验和已经做出的知识积累。我同意这个观点，但是我们或许也应保有一份冷静，那些在历史长河中闪闪发亮的智慧结晶，可能越来越无法直接解决我们正在或即将遭遇的问题了。认识到这一点或许会沮丧，那些浩如烟海的典籍、盛如繁花的新知，都是个人知识大厦的砖石，哪些筑底，哪些支柱，哪些装饰，并没有明确的施工图纸。能确定的只有一点：

，好比往炉膛中添置燃烧的煤块，这份理性的动能，会驱动我们找到想要的答案。填入横线处最恰当的一项是（

）。A.带着问题意识的主动阅读B.让阅读水平得到质的提升C.理解和有效输出书中的知识D.始终保持阅读的兴趣和欲望参考答案：A解题思路：本题为语句填空题，横线在结尾，应总结上文，同时横线后出现“好比”，所填内容应关注与下文的衔接。文段开篇通过他人观点引出话题，指出阅读最直接的作用就是让人以最便捷的方式进行经验和知识积累，随后通过转折词“但是”引出作者观点，即我们在吸收过往经验的同时也应保有一份冷静，因为过去的智慧结晶可能越来越无法解决当前的问题，并详细展开解释说明。结尾通过打比方将思考过程比作在炉膛中添置燃烧的煤块，强调需保持理性的动能。结合上文，这种理性应指主动在阅读中寻找能解决现实问题的内容，对应A项“带着问题意识阅读。B项，“阅读水平得到质的提升”文段并未提及，且无法与后文类比部分对应，排除；C项，“理解和有效输出”偏离文段重点，且“有效输出”文段未提及，无中生有，排除；D项，“始终保持阅读的兴趣和欲望”偏离文段重点，文段重点讨论通过阅读如何解决我们正在或即将遭遇的问题，排除。故正确答案为A。【文段出处】《阅读的元问题》11.大巴车∶小轿车A.学生∶妻子B.律师∶法官C.飞行员∶军事家D.快递员∶大学生参考答案：B解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“大巴车”与“小轿车”都是汽车，二者属于并列关系中的反对关系。第二步，辨析选项。A项：有的“学生”是“妻子”，有的“妻子”是“学生”，二者属于交叉关系，排除；B项：“律师”与“法官”都是职业，二者属于并列关系中的反对关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：有的“飞行员”是“军事家”，有的“军事家”是“飞行员”，二者属于交叉关系，排除；D项：有的“快递员”是“大学生”，有的“大学生”是“快递员”，二者属于交叉关系，排除。因此，选择B选项。12.反射∶海市蜃楼A.反射∶雨后彩虹B.影子∶小孔成像C.回声∶直线传播D.直射∶黑板反光参考答案：A解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“海市蜃楼”是地球上物体“反射”的光经大气折射而形成的虚像，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“雨后彩虹”是光线被折射及“反射”，在天空上形成拱形的七彩光谱，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“小孔成像”通过光的直线传播形成的，与“影子”无明显逻辑关系，排除；C项：“回声”是声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来,反射回来的声音再次被我们听见，与“直线传播”无明显逻辑关系，排除；D项：“黑板反光”平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线形成的，与“直射”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。13.拒绝是为了坚守，坚守每一次的绽放都是生命最完美的呈现；拒绝是因为执著。执著于对独立矜持的自我个性的追求，执著于对自我生命质量的尊重。________，牡丹表现着一种高贵的冷漠，________，那冷漠背后是火一样的热情，拒绝背后是如磐石般的执著。依次填写划线处的词语，下列选项中正确的一项是：A.如此

并且B.为此

但是C.为此

并且D.如此

但是参考答案：B解题思路：第一步，分析第一空。根据该空前文“执著于对自我生命质量的尊重”，又后文“牡丹表现着一种高贵的冷漠”，可知两个部分之间为因果关系，前文为后文的结果。A项和D项“如此”指这样，像前文指出的或提出的方式或方法那样，不符合语境，排除A项和D项。B项和C项“为此”指因为这个，有鉴于此，符合文中上下文的因果关系，符合语境。第二步，分析第二空。根据“牡丹表现着一种高贵的冷漠，________，那冷漠背后是火一样的热情”可知，空格前后语义相反。C项“并且”表并列关系，不符合语境，排除C项。B项“但是”表转折，符合语境。因此，选择B选项。14.经济全球化促使世界主要国家实力对比关系发生深刻变化，出现强与弱、盛与衰的实力转换，国际角色与位序的________，最终会导致国际社会中的权力分配结构产生调整。同时，彼此间的机制化、制度化、常态化的________与相互协调已经成为处理国家间关系、解决国家间经济利益矛盾的主要方式。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.善变

对话B.演变

商榷C.嬗变

磋商D.变迁

协商参考答案：C解题思路：第一步，分析第一空。根据“国际角色与位序”和“强与弱”“盛与衰”都是“经济全球化”的结果，由此可知，第一空与前文“转换”构成并列关系，并且有“变化”的意思。A项“善变”指变化无常，容易改变，一般多形容人，不符合文意，排除A项。B项和C项“演变”和“嬗变”都有变化的含义，符合文意。D项“变迁”指人事、时代或环境的变化，不能与“国际角色与位序”进行搭配，排除D项。第二步，分析第二空。该空与“协调”对应，用来形容国家与国家相处方式，通常用比较官方、正式的词语。C项“磋商”指谈判双方对报价和交易条件进行反复协商，或是做出必要的让步，或是得到一定的利益的过程，且经常出现在国际用语中，符合文意。相较而言，B项“商榷”使用场合没有C项“磋商”正式，排除B项。因此，选择C选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，第一空考查近义词辨析，抓住词义侧重点判断。第二步，第二空词义相近，可由文段具体情境切入，选择与文意最契合的词语。第一空，“善变”多指人的情绪、天气或者形势的变化；“变迁”多指由时间带来的变化。文段说的是国际角色与位序的变化，填入均不恰当，排除A、D。第二空，与“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合国家间官方交流沟通的语境。故本题选C。解题思路：第一空，所填词语搭配“角色与位序”。A项“善变”强调变化无常，容易改变，一般用于人，或其他有主观能动性的主体，不能搭配“角色与位序”，排除。D项“变迁”常搭配宏观整体的概念，如时代、历史、社会变迁，与“角色与位序”搭配不当，排除。B项“演变”指发展变化（历时较久的）；C项“嬗变”指演变；两者均能搭配“角色与位序”，保留。第二空，由横线后的“与”可知，所填词语与“相互协调”并列，意思相近。C项“磋商”指反复商量，仔细讨论，填入横线处表示国家间互相商讨，与“相互协调”意思相近，符合语境，当选。B项“商榷”通常搭配为“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述为“彼此间的商榷”，搭配不当，排除。故正确答案为C。【文段出处】《经济全球化与国际关系发展新趋势》15.有报道称，由于人类大量排放温室气体，过去150多年中全球气温一直在持续上升。但与1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均气温的上升速度明显放缓，近15年来该平均气温的上升幅度不明显，因此全球变暖并不是那么严重。如果以下各项为真，最能削弱上述论证的是？A.海洋和气候系统的调整过程使得海洋表层热量向深海输送B.此现象在上世纪50~70年代曾出现过，随后又开始加速变暖C.联合国气候专家指出，空气中的二氧化碳浓度处于80万年来的最高点D.近几年发生多起因气候变暖而产生的自然灾害参考答案：B解题思路：第一步：找到论点和论据。论点：全球变暖并不严重。论据：与1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均气温的上升速度明显放缓，近15年来该平均气温的上升幅度不明显。第二步：逐一分析选项。A项：海洋表层热量向深海输送，解释了地球表面温度上升为什么会减缓，补充论据，为加强项，无法削弱，排除；B项：此现象指的是全球表面平均气温上升速度放缓的现象，这个现象曾经出现过，但随后又加速变暖，即：气温上升速度的放缓并不能得出变暖不严重，有可能之后全球变暖会更加严重，可以削弱，当选；C项：首先专家的意见不一定符合实情，其次二氧化碳和全球变暖的关系题干中也没提到，需进一步说明才能明确，为无关项，无法削弱，排除；D项：题干主题是全球变暖这件事儿会不会变得更严重，而D项说的是气候变暖所带来的后果是什么，二者话题并不一致，为无关项，无法削弱，排除。故正确答案为B。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：全球变暖并不是那么严重。论据：与1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均气温的上升速度明显放缓，近15年来该平均气温的上升幅度不明显。第三步，辨析选项。A项：增加论据。说明海洋表层热量向深海输送，缓解了表面温度，能够说明全球变暖并不是那么严重，具有加强作用。B项：增加反向论据。用曾经也出现过类似的现象来说明表面温度上升变缓只是暂时现象，具有削弱作用。C项：无关选项。二氧化碳浓度的关系与气候变暖的关系需要进一步说明才能明确，论题不一致，排除。D项：无关选项。近几年发生多起因气候变暖而产生的自然灾害与题干论点全球气候变暖不那么严重无关，论题不一致，排除。因此，选择B选项。解题思路：本题要求选择最能削弱题干论述的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干论据为“与1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均气温的上升速度明显放缓，近15年来该平均气温的上升幅度不明显”，题干论点为“全球变暖并不是那么严重”。要削弱该论证，只需指出全球变暖并非不严重。题干通过全球表面平均气温上升速度放缓，得到全球变暖不严重的结论。A项，解释了地球表面气温上升速度放缓的内在原因，说明其可能是海洋表层热量向深海输送的缘故，但深海也是地球的一部分，热量并不会凭空消失，只是发生了位置转移，则全球变暖并非不严重，削弱了题干论述。B项，说的是以前的情况，属于诉诸过去，但以前出现过这种现象不代表现在仍会出现类似情况，对题干的削弱力度不强。C项，尽管指出二氧化碳浓度处于80万年来的最高点，但二氧化碳只是温室效应的一个因素，无法仅根据二氧化碳浓度来说明全球变暖是否严重，对题干的削弱力度较弱。D项，描述了近期情况，但并未与之前的情况作对比，不知道全球变暖是否严重，无法削弱题干论述。故本题选A。16.下列成语与关羽有关的是（

）。A.望梅止渴B.过关斩将C.闻鸡起舞D.破釜沉舟参考答案：B解题思路：本题考查人文历史。A项错误，“望梅止渴”与曹操有关。曹操行军途中，方圆数十里都没有水源，士兵们都很渴，于是他传令道：“前边有一片梅子林，果实非常丰富，又酸又甜可以解除口渴”。士兵听后，嘴里都流出了口水，曹操便利用这个机会把士兵们带领到前方有水源的地方。B项正确，“过关斩将”与关羽有关。东汉末年，刘备、关羽、张飞在徐州失散后，关羽留在曹营。关羽得知刘备在河北袁绍处，就带领二位皇嫂去投奔，曹操不许。关羽凭自己的勇猛，连续过东岭、洛阳、沂水、荥阳和黄河五关，斩杀孔秀、孟坦、韩福、卞喜、王植和秦琪六位战将。C项错误，“闻鸡起舞”与祖逖、刘琨有关。传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。D项错误，“破釜沉舟”与项羽有关。项羽与秦兵打仗，领兵过河后就把锅打破，把船凿沉，表示不胜利不生还。后比喻下定决心彻底干一场，不达目的决不罢休。故正确答案为B。17.牵牛花：喇叭花A.人行道：车行道B.七巧板：橡皮泥C.乞巧节：七夕节D.防腐剂：添加剂参考答案：C解题思路：本题只涉及两个词项间的关系，分析发现前一个词项（牵牛花）是后一个词项（喇叭花）的别称。结合选项选出与题干关系一致的一项。牵牛花是喇叭花的别称，二者是全同关系。A项，人行道和车行道是并列关系，与题干关系不一致。B项，七巧板和橡皮泥是并列关系，与题干关系不一致。C项，乞巧节是七夕节的别称，二者是全同关系，与题干关系一致。D项，防腐剂属于添加剂，二者是种属关系，与题干关系不一致。故本题选C。18.市场经济是由市场机制配置资源的经济，即通过市场中的供求机制、价格机制、竞争机制等对资源进行配置。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查市场经济知识。第二步，市场经济是指通过市场配置社会资源的经济形式。即通过市场中的供求机制、价格机制和竞争机制对资源进行配置。市场经济是一种资源配置方式，是发达的商品经济。在这种体系下，产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导，而不是像计划经济一般由国家所引导。因此，本题正确。19.作为一种新的城市发展理念，海绵城市突破传统“以排为主”的雨水管理模式，运用“低影响开发”理念整合城市雨洪资源，建立新的城市发展模式，实现资源与环境协调发展。广义讲，海绵城市指山、水、林、田、湖、城这一生命共同体具有良好的生态技能，可实现城市的自然循环、平衡和有序发展；狭义讲，海绵城市指对雨水径流总量、峰值流量和径流污染进行控制的管理系统。下列说法与上述语段文意不符的是：A.海绵城市理念对城市发展具有重要意义B.海绵城市从根本上考虑雨水的管控问题C.海绵城市注重城市发展过程中的资源整合D.海绵城市理念突破了传统的雨水管理模式参考答案：C解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“建立新的城市发展模式，实现资源与环境协调发展”，符合原文，排除A项。B项对应“对雨水径流总量、峰值流量和径流污染进行控制的管理系统”，符合原文，排除B项。C项对应“整合城市雨洪资源”而不是“整合资源”，偷换概念，不符合原文。D项对应“海绵城市突破传统‘以排为主’的雨水管理模式”，符合原文，排除D项。因此，选择C选项。20.母亲年龄是唐氏综合征筛查所考虑的风险因素之一。一般认为，母亲年龄越大，宝宝出现遗传异常的风险就越高。当卵子里有一条多余的21号染色体时，胎儿就会出现唐氏综合征。随着女性年龄的增长，出现此类异常的风险也随之升高。最近，一些专家开始对这种筛查方法提出质疑，认为遗传异常并不仅仅只是女方年龄的问题。以下哪项如果为真，最能支持上述专家质疑？A.现代人因为环境以及生活习惯影响，容易产生基因突变，即便是健康夫妇也有生育“唐氏儿”的风险B.子宫基本不会随着年龄增长发生变化，只要激素水平充足，年老妇女的子宫也能够正常养育胎儿C.造成宝宝精神健康问题的重点似乎并不在于母亲的“绝对年龄”，而在于父亲与母亲的“相对年龄”D.精子的21号染色体也可能粘连多余的遗传物质，父亲的年龄越大，制造精子过程出错的概率就越高参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：遗传异常并不仅仅只是女方年龄的问题。论据：无。第三步，辨析选项。A项：不明确项。专家的观点其实也包含“女方年龄”会导致胎儿出现唐氏综合征的风险，只不过筛查方式不能仅通过筛查女性的年龄，但是该项指出是“环境及生活习惯的影响”会导致出现“唐氏儿”，无法明确支持该专家隐含的观点，不具有加强作用。B项：无关选项。只是提到子宫不会受年龄的影响，并未提到年龄和唐氏综合征风险之间的关系，论题不一致，排除。C项：无关选项。只是提到“父亲和母亲的‘相对年龄’会造成宝宝精神健康问题”与唐氏综合征无关，论题不一致，排除。D项：增加论据。指出父亲的年龄越大，也会出现21号染色体粘连多余遗传物质导致制造精子过程出错的概率，说明筛查唐氏综合征还需要考虑男方年龄，而非只是考虑女方年龄，具有加强作用。因此，选择D选项。解题思路：本题要求选择最能支持专家观点的一项，需首先明确专家的论证结构，即准确找到论据和论点。本题除最后一句话外均在阐述母亲年龄与宝宝出现遗传异常之间的联系，而最后一句话否定了前面所述，直接点明专家的论点。因此要支持专家的观点，只需说明“遗传异常并不仅仅只是女方年龄的问题”，还有其他原因也会导致遗传异常即可。专家质疑“母亲年龄越大，宝宝出现遗传异常的风险就越高”的观点，认为遗传异常并不仅仅只是女方年龄的问题。A项，指出环境和生活习惯等也容易产生基因突变，看似能够支持专家的观点，但实际上“基因突变”未必会造成“遗传异常”，并且未提到“健康夫妇”的年龄，因此他们生育“唐氏儿”仍然有可能是女方年龄大导致的，不能支持专家的观点，排除。B项，题干要论述的是除了女方年龄问题外，是否还有其他原因会导致遗传异常，而该项论述的是年老妇女的子宫能够正常养育胎儿，与题干观点无关，排除。C项，论述的是宝宝精神健康问题，并未说明除了女方年龄外，还有什么原因会导致遗传异常，与题干观点无关，排除。D项，说明父亲的年龄大也可能造成遗传异常，支持了专家的观点。故本题选D。解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：遗传异常并不仅仅只是女方年龄的问题。论据：无。第二步：逐一分析选项。A项：精子的21号染色体也可能粘连多余的遗传物质，父亲的年龄越大，制造精子过程出错的概率就越高，说明胎儿出现唐氏综合征不只是母亲的年龄问题，还有父亲的年龄问题，补充论据，当选；B项：论点说的是遗传异常问题，该项说的是宝宝精神健康问题，话题不一致，无法加强，排除；C项：题干论点说的是遗传异常是否与女性年龄有关，该项是在讨论年老妇女能否正常养育胎儿，遗传异常和正常养育胎儿不是一回事，话题不一致，无法加强，排除；D项：环境以及生活习惯容易产生基因突变，使得健康夫妇也有生育“唐氏儿”的风险，并没有提到健康夫妇年龄的大小，不能确定女方年龄是否对遗传异常造成影响，无法加强，排除。故正确答案为A。21.城市的生活资源有限，在数千个城市里，数百个城市供水或供电等已然________，而且越是密集拥挤的地方污染治理的力度越大，而治理污染越是困难，人口越发失控。当人口承载量日趋饱和，对环境本来是正常的利用，也渐渐变成了不计后果的________。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.捉襟见肘

索取B.寥寥无几

掠夺C.不堪重负

破坏D.人满为患

占用参考答案：A解题思路：第一步，分析第一空。根据“城市的生活资源有限”“越是密集拥挤的地方，污染治理的压力也越大”可知，该空应体现“城市供水或供电等已难以承载越来越多的人”。Ａ项“捉襟见肘”有穷于应付的意思，Ｃ项“不堪重负”有无法承受的意思，这两个成语均符合语境。Ｂ项“寥寥无几”

形容数量稀少，没有几个，“城市供水或供电等”不能说数量稀少，搭配不当，排除Ｂ项。Ｄ项“人满为患”指因人多造成了困难，文段形容“城市供水或供电”而非形容人，搭配不当，排除Ｄ项。第二步，分析第二空。根据“本来是正常的利用”变成“不计后果的……”可知，人类对大自然的利用没有节制，该空应与“利用”语义相近，并且程度重于“利用”。Ａ项“索取”指要求得到，符合语境。而Ｃ项“破坏”语义与“利用”无关，不符合语境，排除Ｃ项。因此，选择Ａ选项。解题思路：第一空，搭配“供水、供电等”，根据前文“生活资源有限”可知，横线处体现城市供水供电不足、压力大之意，A项“捉襟见肘”比喻顾此失彼、穷于应付，符合文意，保留；B项“寥寥无几”修饰的是数量上的少，D项“人满为患”指因人多造成了困难，两项均与“供水供电”搭配不当，排除；C项“不堪重负”指承受不了繁重的负荷，不能担当重任，指在经济上或别的方面无法承受，由材料中“生活资源有限”可知，程度过重，排除。验证第二空，表示对环境从正常利用变成不考虑后果的索要，A项“索取”符合文意，当选。故正确答案为A。解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处所填词语的含义。第二步，先看第一空，分析可知，所填词语应含有“不足”之意，结合词语含义排除不能形容供水供电状况紧张的B、D。第三步，再看第二空，分析可知，所填词语应体现过度使用之意，排除未体现此意的C。第一空，文段说的是在资源有限的情况下，很多城市供水供电不足。“寥寥无几”指数量非常少，不能形容供水供电状况紧张，排除B。“人满为患”指人多造成困难，不能形容供水供电状况，排除D。第二空，句意为随着人口增多，人们对环境的正常利用变成了过度利用。“破坏”不能体现过度利用之意，排除C。“索取”侧重主动地、超出正常范围地索要，填入符合句意。故本题选A。22.法律责任包括（

）。A.违宪责任B.刑事责任C.民事责任D.行政责任参考答案：ABCD解题思路：解析修改为：本题考查法理学。法律责任是指行为主体因违法行为、违约行为或仅因法律规定而应该承担的一种不利的法律后果。根据引起责任的行为所违反的法律的性质不同，可以把法律责任分为民事责任、行政责任、刑事责任、违宪责任。故正确答案为ABCD。23.改革开放以前，我国大多数企业采用的组织形式是：A.直线制B.职能制C.直线职能制D.事业部制参考答案：A解题思路：第一步，本题考查企业组织形式。第二步，直线制是一种集权式的组织结构形式，其特点是企业各级行政单位从上到下实行垂直领导，下属部门只接受一个上级的指令，各级主管负责人对所属单位的一切问题负责。改革开放以前，我国企业一直采用此种形式。因此，选择A选项。24.厌学是低龄学生中常见的一种现象。一份调查报告显示，850名被调查有厌学情绪的低龄学生中，有511名在最近4个学期成绩呈持续下降趋势。因此，研究者认为，厌学的学生成绩会持续下降，这是因为其厌学情绪会导致旷课、逃学等现象，对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。以下哪项如果为真，最能削弱上述研究者的结论？A.大多数低龄学生都有厌学情绪B.逃学导致低龄学生产生厌学情绪C.随着课程难度不断增加，大部分低龄学生成绩都会持续下降D.低龄学生逆反心理和抵触情绪是厌学情绪的主要表现参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：厌学的学生成绩会持续下降。论据：厌学情绪会导致旷课，逃学等现象，对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。第三步，辨析选项。A项：增加论据。该项指出大多数低龄学生有厌学情绪，说明低龄学生有厌学情绪，具有加强作用。B项：削弱原有论据。选项表明逃学导致了低龄学生厌学，可以削弱。C项：无关选项。该项指出大部分低龄学生成绩都会持续下降，与论点厌学学生无关，不具有削弱作用D项：无关选项。该项强调的是厌学的表现形式，与论点无关，论题不一致，排除。第四步，强度比较。根据语义理解，增加反向论据的力度更强。因此，选择B选项。25.根据文段内容第一自然段的文字意在说明：A.读书的重要性B.什么叫精读C.人生需要积累D.重要文章都要精读参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段首先谈到人们必须读书，然后谈到对重要的文章和重要的语句要逐字逐句地读，最后用“这就是”对进行总结，将前文内容定义为“精读”。故文段主旨为给精读下定义。第二步，对比选项。B项为文段主旨的同义替换，符合文段意图。因此，选择B选项。A项和C项：均未体现主体词“精读”。D项：“都要精读”表述过于绝对，文段未体现所有的重要文章都要精读。26.从所给四个的选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案：D解题思路：题干图形的组成元素相同，均有7个黑点和6条线段。相邻两个图形之间线段的位置相似，优先考虑位置变化。观察几个图形，后一个图形均是由前一个图形移动两条线段后得到，只有D项符合。A项比所给图形多一条线段，排除；B、C两项均只移动了一条线段。故本题选D。27.下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是：A.覆水难收——机会成本B.一山不容二虎——完全垄断C.入芝兰之室，久而不闻其香——边际效用递减D.城门失火，殃及池鱼——负外部效应参考答案：A解题思路：第一步，本题考查经济名词知识并选错误项。第二步，“覆水难收”出自南朝宋范晔《后汉书·何进传》，意思是倒在地上的水难以收回，比喻事情已成定局，难以挽回。机会成本是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会，或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。另一项经营活动应取得的收益或另一种收入即为正在从事的经营活动的机会成本。通过对机会成本的分析，要求企业在经营中正确选择经营项目，其依据是实际收益必须大于机会成本，从而使有限的资源得到最佳配置。沉没成本是机会成本的反面，是指以往发生的，但与当前决策无关的费用。从决策的角度看，以往发生的费用只是造成当前状态的某个因素，当前决策所要考虑的是未来可能发生的费用及所带来的收益，而不考虑以往发生的费用。“覆水难收”反映了沉没成本，而不是机会成本。A项对应错误，但与题意相符，当选。因此，选择A选项。B项：所谓完全垄断是指整个行业的市场由一家企业完全控制的状态。“一山不容二虎”，比喻在一个地方两个强者不能相容，可以体现完全垄断。B项对应正确，但与题意不符，不当选。C项：边际效用递减，是指在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，当一个人连续消费某种物品时，随着所消费的该物品的数量增加，其总效用虽然相应增加，但物品的边际效用（即每消费一个单位的该物品，其所带来的效用的增加量）有递减的趋势。“入芝兰之室，久而不闻其香”意思是在有香气的房间待久了反而闻不到香气，正是边际效用递减的体现。C项对应正确，但与题意不符，不当选。D项：负外部效应又称外部不经济，是指未能在价格中得以反映的，对交易双方之外的第三者所带来的成本或损失。“城门失火，殃及池鱼”意思是城门失火，大家都到护城河取水，水用完了，鱼也死了。比喻因受连累而遭到损失或祸害。正是负外部效应的体现。D项对应正确，但与题意题意，不当选。28.下列所给的图形左侧是一个完整的立方体,中间和右侧再加上下列哪个选项就可以构成左侧完整的立方体?

A.AB.BC.CD.D参考答案：D解题思路：拼接图形,观察图形凹凸部分,题干中第二个图对应到第一个图中可看出来就是第一个图中灰色图形部分,第三个图对应到第一个图中即为白色部分,因此需要找到的缺少的部分正好是第一个图中黑色的部分。观察第一个图可知在立方体左侧中间明显有一块黑色部分,因此选项中左侧应该有一块凸起的部分,排除A、B

两项。C、D两项的区别在于右侧是否有凸起部分,观察题干第一个图可知右侧中间不存在凸起的部分,排除

C

项。故正确答案为

D。29.某班有三个小组，赵、钱、孙三人分属不同的小组。这次语文考试成绩公布，情况如下：赵和三人中的第3小组那位不一样，孙比三人中第1小组的那位的成绩低，三人中第3小组的那位比钱分数高。

若赵、钱、孙三人按语文成绩由高到低排列，正确的是：A.赵、钱、孙B.赵、孙、钱C.钱、赵、孙D.孙、赵、钱参考答案：B解题思路：第一步：找突破口。本题突破口是信息量最大对象，即第3小组那位。由“赵和三人中的第3小组那位不一样”知，赵不是第3小组那位，由“第3小组的那位比钱分数高”知，钱不是第3小组那位，因此第3小组那位是孙。第二步：抄信息于表中，即将题干和第一步的所有信息放在一个表中。人：

钱

孙成绩：

＜

＜小组：

第3小组

第1小组

第三步：填空，即填上每一个集合的空格。人：

钱

孙

（赵）

成绩：

＜

＜

小组：（第2小组）

第3小组

第1小组

通过分析，三人按语文成绩由高到低排列为赵、孙、钱。故正确答案为B。

解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。“第3小组”这个信息出现的次数最多，根据这个最大信息进行推理。赵和三人中的第3小组那位不一样、第3小组的那位比钱分数高，可知：赵不是第3小组那位、钱不是第3小组那位，一共3个人，所以第3小组的人是孙。根据题干推出：第1组的人＞孙＞钱，可见第2组的人是钱，第一组是赵，所以从高到低的排列应该是赵、孙、钱。因此，选择B选项。解题思路：题干涉及三个人和三个小组，并给出与这三个人的成绩相关的条件，要求据此推出这三个人的成绩由高到低的排列顺序，可寻找其中被提及较多的人作为突破口解题。由“赵和三人中第3小组那位不一样”和“三人中第3小组那位比钱分数高”可知，第3小组那位不是赵也不是钱，则是孙，且分数比较为：孙＞钱；又由“孙比三人中第1小组的那位的成绩低”可知，第1小组的那位是赵，且三人的分数比较为：赵＞孙＞钱。故本题选B。30.从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。图形均为人物，考虑实体信息。第二步，一条式，从左到右找规律。

题干图形均出现古代仕女图，故问号处需填入古代仕女图的选项，A为欧洲女性形象，C、D为古代男性，只有B项符合。因此，选择B选项。31.“消费者剩余”是指消费者对某种商品愿意支付的最高价格与该商品的实际市场价格之间的差额，反映了买者所获得的额外利益。不考虑其他因素，下列判断正确的是：A.如果商品价格下降，则意味着消费者剩余减少B.生产经营者可通过减少消费者剩余扩大产品销售额C.不同消费者对于同一种商品的消费者剩余可能不同D.如果某种商品价格被垄断，则消费者剩余为零参考答案：C解题思路：第一步，本题考查微观经济知识。第二步，消费者剩余可以用需求曲线来表现。需求曲线上的每一个点表示对于每一个特定的需求量，消费者所能承受的最高价格；或者换个角度说，每一个点表示，对于某一特定的价格水平，消费者所愿购买的产品数量。需要特别指出的是，消费者剩余是消费者的主观心理评价，它反映消费者通过购买和消费商品所感受到的状态的改善。不同消费者的主观心理不同，故不同消费者对于同一种商品的消费者剩余可能不同。因此，选择C选项。如下图所示，需求曲线上的点表示消费者对每一单位商品所愿意支付的最高价格。消费者剩余可以用消费者需求曲线以下、市场价格线之上的面积来表示，即图中的阴影部分面积所示。A项：如果实际商品价格下降，如图所示，虚线下移，消费者剩余会扩大。A项不符合题意，因此不当选。B项：结合选项跟图形来看，减少消费者剩余会导致虚线上移，商品价格扩大，故销售数量会减少。而销售额=商品价格*数量，这里价格扩大而数量减少，不能得出销售额扩大的结论。B项不符合题意，因此不当选。D项：垄断价格会导致消费者剩余的减少，具体减少多少需要由垄断的程度决定，故“如果某种商品价格被垄断，则消费者剩余为零”说法过于绝对。D项不符合题意，因此不当选。32.生活应该是一系列冒险，它很有乐趣，偶尔让人感到兴奋，有时却好像是通向不可预知的未来的痛苦旅行。当你试图以一种创造性的方式生活时，即使你身处沙漠，也会遇到灵感之井、妙想之泉，它们却不是能事先拥有的。下面哪一个选项所强调的意思与题干的主旨相同？A.习惯是人生的伟大指南B.观念的改变损失最小，成就最大C.机遇只偏爱有准备的头脑D.假如我知道写诗的结果，我就不会开始写诗参考答案：D解题思路：第一步，依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A项：选项所述内容为“习惯对生活的影响”，题干并未提及，与题干话题不一致，排除；B项：选项所述内容为“观念的改变产生的影响”，题干并未提及，与题干话题不一致，排除；C项：选项所述内容为“机遇只偏爱有准备的头脑”，与题干所述内容“灵感不是事先能准备的”相违背，排除；D项：题干主要强调灵感和妙想不能事先拥有，而“假如我知道写诗的结果，我就不会开始写诗”，主要强调写诗之前不知道写诗的结果是什么，写诗的过程中可能迸发灵感和妙想，而这些在写诗前是不能提前得到，两者表达的意思接近，可以推出。因此，选择D选项。33.一个成年人每天食用100-200克西红柿，就能满足身体对番茄红素的需要。很多人喜欢生吃西红柿，这样并不利于番茄红素的吸收，因为它是一种脂溶性的维生素，经过加热和油脂烹调后，才更有利于发挥它的健康功效。由于番茄红素遇光、热和氧气容易分解，烹调时应避免长时间高温加热，以保留更多的营养成分。这段文字告诉我们：A.凉拌西红柿是最为健康的吃法B.热炒西红柿能促进对番茄红素的吸收C.每日对西红柿的最高摄入量为200克D.烹饪时间越长，番茄红素越容易被吸收参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段首先指出成年人每天食用一定量的西红柿可以满足身体对番茄红素的需要。接下来解释生吃西红柿不利于番茄红素的吸收，要经过加热和油脂烹调才能更好吸收番茄红素。最后补充说明加热和油脂烹调时要注意时间和温度。文段重点说明适当时间和温度的烹调有利于番茄红素的吸收。第二步，对比选项。B项是对文段重点的同义替换。因此，选择B选项。A项：生吃西红柿拌不利于番茄红素的吸收，与文意相悖。C项：文段没有提及每天摄入量的上限是多少。D项：烹饪时间过长会使番茄红色分解，与文意相悖。34.五四新文化运动兴起的标志是鲁迅《狂人日记》的发表。0.正确1.错误参考答案：1解题思路：“五四”新文化运动时期著名的革命刊物。1915年,《青年杂志》创刊于上海,标志着新文化运动的兴起。35.为小余庆生本是件好事，为什么学生一发不可控制了呢？其原因在于初中学生：A.正处于青春期，渴望和异性交往B.独立性日益增强，叛逆心理出现C.富有热情，自制力差，容易冲动D.自我意识增强，“成人感”突出参考答案：C解题思路：本题考查学生的情绪、情感发展。题干中为小余庆祝生日，逐渐发展到用蛋糕互相“袭击”、追赶、玩闹，尽管老师有通知结束活动的时间，但是收效甚微。体现了初中生情绪起伏较大，容易狂喜，容易暴怒，容易冲动，自制力水平相对较差，行为不易自我控制，导致了最后一发不可控制的局面。C项正确。A项：初中生正处于青春期性发育的时期，会产生强烈的性冲动，渴望与异性交往，但与题干不符，为无关选项，排除。B、D两项：初中生自我意识发展趋于成熟，产生一种强烈的成人感，进而产生强烈的独立意识，但会出现过度独立的问题。如：他们对一切都不愿意顺从，不愿听取父母、教师及其他成人的意见，甚至逆反心理对待成年人，一切都反其道而行之。与题干不符，为无关选项，排除。故正确答案为C。36.当年刘邦入咸阳，“缓刑弛禁，以慰其望”，采取的是“有所不为”。后刘备入蜀，诸葛亮则“威之以法”“限之以爵”，采取的是“有所为”。“为”与“不为”

，都深得人心，实现大治。原因就在于

：秦朝苛政，百姓苦不堪言，不为而治，顺应人民的意愿；而蜀中刘璋长期暗弱，豪强专权自恣，必须严刑峻法。依次填入画横线处最恰当的一项是（

）。A.异曲同工度德量力B.殊途同归审时度势C.背道而驰实事求是D.见仁见智量力而行参考答案：B解题思路：第一空，根据文意可知，“为”与“不为”是刘邦与刘备采取的两种不同做法，且根据“都深得人心、实现大治”可知，这两种做法都是好的，强调结果相同，且为积极感情色彩。A项“异曲同工”比喻一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的；B项“殊途同归”比喻采取不同的方法而得到相同的结果，均符合文意，保留；C项“背道而驰”强调行动与正确的方向和原则相反，为消极感情色彩，与文段不符，排除；D项“见仁见智”指对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法，侧重强调对事物的看法不同，而文段重在指出两人的做法不一样，且为中性词，与文意不符，排除。第二空，冒号表解释说明，故“秦朝苛政……严刑峻法”是对横线处的解释说明，强调根据不同的情况而采取了不同的治理方法，对应B项“审时度势”，指观察分析时势，估计情况的变化，侧重于对时势的估量，符合文意，当选；A项“度德量力”指衡量自己的德行是否能够服人，估计自己的能力是否能够胜任，横线处强调的是刘邦对时势的分析，而非对自身的分析，与文意不符，排除。故正确答案为B。【文段出处】《“为”与“不为”的辩证法》37.2，4，4，8，16，（

）A.48B.64C.128D.256参考答案：B解题思路：解法一：第一步，数列变化趋势较快，考虑递推积数列。第二步，观察数列发现4＝2×4÷2，8＝4×4÷2，16＝4×8÷2，规律为第三项＝第一项×第二项÷2，则所求项为8×16÷2＝64。因此，选择B选项。解法二：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：观察商数列2＝2×1，2＝1×2，是递推积数列，下一项为2×2＝4。则所求项为16×4＝64。因此，选择B选项。解法三：第一步，幂次数明显，考虑幂次数列。第二步，幂次的分析，，，，，，底数是2的常数数列，观察指数发现2＝1＋2－1，3＝2＋2－1，4＝2＋3－1，指数数列规律为第三项＝第一项＋第二项－1，下一项为3＋4－1＝6，则所求项为＝64。因此，选择B选项。38.右边四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合（只能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。A.AB.BC.CD.D参考答案：C解题思路：本题考查平面图形的拼合，寻找方向相同且长度相等的两边进行拼接。注意，拼接时图形只能通过上、下、左、右平移，而不能旋转或翻转。题干四个图形可拼合成C，如图所示。故本题选C。39.现在最需要做的，不是修改小学入学时间，而是家长必须转变育儿理念，把关注孩子成长的速度，转为关注孩子成长的过程与质量。而要让家长转变观念，我国必须推进教育评价体系改革和人才评价体系改革。教育评价的“唯分数论”与人才评价的“唯学历论”，制造了家长的教育焦虑，打破它们，建立关注学生个性、兴趣、综合素养的多元评价体系，势在必行。这段文字主要讨论的是：A.家长必须转变育儿理念B.家长应该更多地关注孩子成长的过程与质量C.改革“唯分数论”的教育评价体系与“唯学历论”的人才评价体系才能促使家长转变育儿理念D.建立关注学生个性、兴趣、综合素养的多元评价体系是当务之急参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。文段首句指出家长要转变育儿观念，接下来通过“而要”提出要转变育儿观念必须推进评价体系改革和人才评价体系改革，最后提出具体对策：要建立“关注学生个性、兴趣、综合素养的多元化评价体系”。文段为“分—总”结构。主要强调多元评价体系的建立。第二步，对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。因此，选择D选项。A项、B项和C项：未提及“多元评价体系”，偏离重点。40.高等教育是促进社会阶层合理流动的阶梯，也是维护社会公平、和谐的重要平衡器。今天，城市“超级中学”越来越多地垄断国家重点大学入学资源的不良现状，严重妨害了教育公平。在社会各界对教育公平呼吁越来越强烈的大背景下，北大、清华自主招生政策的改革，无疑值得充分肯定和推崇。落实教育公平，应从招生开始。在确保生源质量的前提下，着力提高来自农村、边远贫困、少数民族地区学生比例的做法，值得其他高校特别是重点高校借鉴。这段文字谈论的核心问题是：A.“超级中学”的存在严重妨害了教育公平B.大学自主招生政策值得肯定和推崇C.落实教育公平应从招生开始D.高校应提高农村、边远贫困、少数民族地区学生比例参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。文段第一句话讲“高等教育是教育公平的平衡器”，第二、三句话批评“超级中学”垄断教育资源并肯定北大清华的自主招生政策，分别从反面和正面说明讲了教育公平的实例。第五句话引出重点即“落实教育公平，应从招生开始”。第六句话进行解释说明。文段为“分—总—分”结构，主旨句为第五句话。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。A项和B项：表述均过于片面。D项：为解释说明的内容，不是文段谈论的核心问题，且没有体现“教育公平”的主题。41.①难民人口增加,影响社会安定②建立难民救助站③有部分难民流入带来传染病危害④紧急出台难民救助规定⑤难民安置和救助行动有序进行A.③①②⑤④B.①③④②⑤C.⑤③①④②D.②④⑤③①参考答案：B解题思路：首先是“难民人口增加,影响社会安定”，并且发现“有部分难民流入带来传染病危害”，才有“紧急出台难民救助规定”，之后“建立难民救助站”，保障“难民安置和救助行动有序进行”。因此，选择B选项。42.道德有促进产生它的经济基础的形成和巩固作用。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查道德知识。第二步，道德的社会作用，是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。道德的社会作用主要表现在：1.道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；2.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；3.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；4.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；5.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；6.道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；7.在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。所以，“道德有促进产生它的经济基础的形成和巩固作用”符合第一个作用的规定。因此，本题正确。43.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图2为多端点图形，且是“田”字变形图，考虑笔画数。题干图形的笔画数依次为1、2、3、？、5，故“？”处图形的笔画数应为4，只有A项符合。故正确答案为A。44.面对当前复杂的国际国内形势，我国未来产业发展将逐步呈现出两大抓手，一是适应需求结构变化趋势，加快推进传统产业技术改造；二是科学判断未来市场需求变化和技术发展趋势，加快发展战略性新兴产业。而当前全球经济竞争格局正在发生深刻变革，科技发展正孕育着新的革命性突破，发展战略性新兴产业已成为世界主要国家抢占新一轮经济和科技发展制高点的重大战略。作者接下来最有可能论述的是：A.我国应推进传统产业的技术改造B.我国应加快发展战略性新兴产业C.我国应推动科技进步，增强自主发展能力D.我国应抢占新一轮经济和科技发展制高点参考答案：B解题思路：本题考查对下文内容的推断。解答这类题目主要根据尾句进行推断，本题尾句提出一个观点，那么接下来应对这一观点展开论述。同时，需要学会排除三种信息，即与文段无关的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先提出了我国未来产业发展的两大抓手：加快推进传统产业技术改造和加快发展战略性新兴产业。接下来指出了世界发展的现状，即发展战略性新兴产业已成为世界主要国家抢占新一轮经济和科技发展制高点的重大战略。故接下来作者最有可能论述的是我国应加快发展战略性新兴产业，只有B项提到“战略性新兴产业”，当选。A、C、D三项均为提及“战略性新兴产业”，与上文衔接不当。故本题选B。解题思路：第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别话题落脚点。文段首先用两个并列句说明我国未来产业发展趋势。然后用转折词“而”说明“全球经济格局正在发生变革”，并提出当前抢占新一轮经济、科技发展制高点的战略是发展战略性新兴产业这一话题。文段话题最后落在“发展战略性新兴产业”上，接下来也应围绕“战略性新兴产业”这一话题进一步展开论述。第二步，对比选项。只有D项“加快发展战略性新兴产业”符合文段尾部话题。因此，选择D选项。解题思路：材料首先阐述我国未来产业发展的策略，最后一句用“而”表示顺承，指出发展战略性新兴产业的重要性，强调的是“发展战略性新兴产业”，下文顺承文意，应围绕这一概念展开。结合选项，应该选择D项。A项材料并未提及，属于无中生有；B项没有抓住重点，文段强调的是如何“抢占新一轮经济和科技发展制高点”即“发展战略性新兴产业”，所以“发展战略性新兴产业”是关键；C项是前文已经论述过的内容。故正确答案为D。45.公文语言的主要特点就是（

）。A.严谨B.形象描绘C.庄重D.朴实参考答案：ACD解题思路：公文语言的主要特点是：庄重、准确、朴实、精练、严谨、规范。A项正确，严谨，指语言含义确切，文句严谨，细致周密，分寸得当，忌模糊含混、语意多歧。B项错误，公文语言要求准确精练，不需要形象描绘。C项正确，庄重，指语言端庄，格调郑重严肃。D项正确，朴实，指语言平直自然，是非清楚，明白流畅，通俗易懂。故正确答案为ACD。46.具有国家行政职能的机关依照行政法对国家行政事务进行组织管理活动，行政法在形式上的特点包括（

）。

A.行政法没有统一、完整的法典

B.行政法律规范赖以存在的法律形式，法律文件的数量特别多

C.行政法的内容非常广泛

D.行政法规易于变动参考答案：AB

解题思路：本题考查行政法。

行政法的特点可分为形式上的特点与内容上的特点两大类。形式上的特点：（1）行政法没有统一、完整的法典；（2）行政法赖以存在的法律形式、法律文件的数量特别多。内容上的特点：（1）行政法内容非常广泛；（2）以行政法规，规章等形式表现的行政法规范易于变动；（3）行政法程序性和实体性规范常常交织在一起，并往往共存于一个法律文件之中。

故正确答案为AB。47.研究生导师找甲、乙、丙三位学生讨论各自的课题，计划与甲交谈10分钟，与乙交谈15分钟，与丙交谈12分钟。如果合理安排三人交谈的顺序，可使三人讨论和等待的总时间最少，这个合理的总时间是（

）。A.37分钟B.52分钟C.59分钟D.69分钟参考答案：D解题思路：根据题意，要使三人讨论和等待的总时间最少，应该让讨论时间短的人先进行。即甲第一个讨论，用时10分钟；丙第二个讨论用时12分钟，前期等待10分钟；乙第三个讨论用时15分钟，等待分钟。则三人讨论和等待的总时间分钟。故正确答案为D。48.下列选项中，说法正确的有（

）。A.意见的制发只能是上级机关B.意见的制发是部门领导C.意见和其他公文一样，具有法定的权威性，其制发必须是法定作者D.意见具有行文方向的多向性参考答案：CD解题思路：本题考查公文的基本知识。A项错误、D项正确，意见既可以上行，请求上级机关对自己的意见给予答复或作出处理；也可以下行，对下级机关开展某些活动或做好某项工作作出指示、安排，要求下级机关遵照执行或参照执行；还可以对平级机关就某些重要问题提出意见，供对方参考。意见在行文方向上的多向性，使其成为法定公文中使用较频繁的文种。B项错误，公文的制发主体是发文机关，不是部门领导。C项正确，意见属于法定公文，具有法定的权威性，公文的作者具有法定性，作者是发文机关。故正确答案为CD。49.若“所有的聪明人都是近视眼”，则“我近视的厉害，所以我很聪明”。A.正确B.错误参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“若…则…”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①聪明人→近视眼②近视眼→聪明②近视眼是对①的肯后，肯后得不出必然性结论，因此无法推出②，所以此句错误。50.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.AB.BC.CD.D参考答案：C解题思路：元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察题干图形，窟窿数比较多，考虑面数。图1到图4，面数量分别为1、2、3、4，故“？”处选一个面数量为5的图形。排除A、B两项，继续观察发现题干图形都是一部分，排除D项，C项符合。故正确答案为C。51.山阳寺社区拟于近期举行一次爱心捐献活动，并以通知的形式告知辖区居民。下列哪些属于应该告知的内容（

）。A.活动的时间B.活动的地点C.捐献的有关要求D.活动联系人和联系方式参考答案：ABCD解题思路：本题考查公文文种。通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。发布的通知内容需要明确和完善，活动性通知应明确活动的时间、地点、活动内容以及活动联系人和联系方式等。故正确答案为ABCD。52.王羲之书法所表现出的那种姿韵萧散、超然于物外的雅逸之风，一直是后代书法家极力追摹的理想境界。王羲之的书法从容自得、真率烂漫，没有一点尘埃气的风流神韵，散发着当时的时代趣味，展示了当时士人向外发现了自然、向内发现了自我的自信和超逸，成为引领这一书风的代表。最能概括王羲之书法风格的是：A.傲岸磅礴，潇洒出神B.肉不没骨，筋不外透C.清华雅淡，晋人尚韵D.丰富肥厚中藏遒劲之趣参考答案：C解题思路：本题考查对文段信息的概括。解答本题需要梳理文段中论述王羲之书法风格的词句，然后与选项对应。由“王羲之书法所表现出的那种姿韵萧散、超然于物外的雅逸之风”“王羲之的书法从容自得、真率烂漫，没有一点尘埃气的风流神韵，散发着当时的时代趣味”可知，王羲之的书法雅逸脱俗，体现了当时的时代趣味，C项与此相符。A项的“磅礴”文段未体现，且此句评价的是苏轼的书法特点；B项是后人对赵孟頫书法特点的评价；D项的“丰富肥厚”“遒劲”文段未体现。故本题选C。解题思路：第一步，分析文段。文段首句表明王羲之的书法风格为“姿韵萧散、超然于物外的雅逸之风”，之后在对其风格进行具体解释说明，如“从容自得”“真率烂漫”“自信”“超逸”。文段为“总—分”结构，首句为主旨句。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。“清华淡雅，晋人尚韵”指对清新雅致、超然物外的空灵境界的向往和追寻。因此，选择C选项。解题思路：本题为中心理解题。文段阐述的主体是王羲之的书法风格。阐述的内容：“雅逸之风、从容自得、真率灿漫、风流神韵、自信、超逸”。因此，结合选项应该选择C项，C项概括最为全面。故正确答案为C。53.有学者认为，大数据的长项是对资料进行相关分析，而不用进行详尽的因果分析。但对此，学界尚有争议。因果关系需要两个变量在统计上有相关性，在时间上有先后顺序，即自变量在前，因变量在后；在逻辑上自变量的发生导致因变量的发生，即如果自变量没出现则因变量也不会出现。在传统的回归分析中，统计学注重对假设的检验和模型的显著性，但是在大数据时代，机器学习采用交叉验证的方法，根据结果的准确程度来判断模型好坏，不会深入分析各变量间的关系，因此，在大数据应用中，即使研究人员不知道变量间的因果关系，也可以根据数据间的相关关系得到想要的模型。由上文可以推知：A.相关分析和因果分析都能够建立模型B.在大数据时代，对数据进行因果分析已不重要C.统计意义上的相关不能代替因果关系，这一规则将在大数据时代被改写D.机器学习的方法显著优于传统回归分析参考答案：C解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项，“都能够建立模型”无中生有，文段未提及，排除；B项，“进行因果分析已不重要”无中生有，文段未提及，排除；C项，由“因此，在大数据应用中，即使研究人员不知道变量间的因果关系，也可以根据数据间的相关关系得到想要的模型”可知，可以推出，当选；D项，“优于传统回归分析”无中生有，文段未提及，排除。因此，选择C选项。解题思路：A项，原文表述为“在大数据应用中，即使研究人员不知道变量间的因果关系，也可以根据数据间的相关关系得到想要的模型”，可知二者均可以建立模型，但需要以“大数据应用”为前提，选项表述过于绝对，排除；B项，文段并没有指出因果分析“已不重要”，无中生有，排除；C项，根据“在传统的回归分析中，统计学注重对假设的检验和模型的显著性，但是在大数据时代，机器学习采用交叉验证的方法，根据结果的准确程度来判断模型好坏，不会深入分析各变量间的关系。”可知，传统统计分析中需要分析各变量因果关系，也就是相关不能替代因果，又根据“在大数据应用中，即使研究人员不知道变量间的因果关系，也可以根据数据间的相关关系得到想要的模型。”可知，在大数据时代相关分析可以替代因果关系，由此可知C项表述正确，当选；D项，文段并没有对二者进行比较，排除。故正确答案为C。【文段出处】《漆海霞：大数据与国际关系研究创新》54.两栖青年是近年来青年人群中很大的一个群体，他们是创业者，生意人，他们是小微企业主，他们有主业，有副业，他们的主业可能是一份工作，一种小生意，副业可能是一份兼职，以此增加个人或家庭的收入，这给劳动者的启示是（

）。①要敢想敢干，敢创造，树立多种方式就业观②要主动适应市场需要，及时转变就业观念③要优化自身就业环境，树立职业平等观念④要勇于承担社会责任，提升自身职业技能A.①②B.①③C.②④D.③④参考答案：A解题