中学学习廉政准则活动实施方案

中学学习廉政准则活动实施方案一、活动目的廉政准则的制定是为了规范公职人员从事工作过程中的行为，更好地服务于公众利益和社会发展。因此，对于中学学生而言，学习廉政准则可以帮助他们树立正确的价值观和道德观，从而增强他们的公民意识和社会责任感。本次活动的目的是：1.通过学习廉政准则，增加学生的廉政意识和道德观念，提高反腐倡廉意识和自我约束意识；2.让学生了解廉政准则的实践意义和法制基础，了解反腐倡廉工作的必要性；3.增强学生对于反腐倡廉工作的支持，提高学生的社会责任感和公民意识。二、活动内容1.福利彩票活动为了让中学生更好地了解廉政准则的实践意义和法制基础，我们可以通过福利彩票活动来实现这一目的。具体内容如下：1.1活动准备准备一些福利彩票，将其放在可供学生自由取用的地方。并制作一些介绍廉政准则的海报和材料，供学生浏览和阅读。1.2活动流程让学生自由取用福利彩票，并留下自己的名字和电话号码。此时可以向学生介绍廉政准则。可以配合展示一些反腐倡廉的案例，使学生更好地理解廉政准则的实践意义，引导学生从心理上支持反腐倡廉工作。同时，可以与学生交流并发表个人观点，让学生了解反腐倡廉的法制基础和原则，以此提高反腐倡廉意识和自我约束意识。1.3活动总结在福利彩票活动结束之后，可以进行一次活动总结，让学生反思自己的参与情况，并与同桌或同学交流取得的收获。同时，可以就活动中所学的反腐倡廉知识问学生答案，以检查学生是否有所收获。最后，可以让学生提出自己对于廉政准则的理解、支持和建议等观点。2.廉政知识竞赛开展廉政知识竞赛，可以调动学生的积极性和参与度，同时也可以加深学生对于反腐倡廉的理解和认识。具体内容如下：2.1活动准备在你所在的学校或班级，准备一些防伪纸券。每张防伪纸券上写有一道题目，答题正确者将获得该防伪纸券，最终所获得的防伪纸券数目将被记录。同时，根据防伪纸券的数量，设立不同的奖励等级。2.2活动流程进行一次奖励发放，所有获得防伪纸券的学生均可以参加，将问题抽中后，回答问题即可获得相应奖项。通过竞赛方式，让学生更好地了解反腐倡廉理论和实践工作，从而提高学生对于反腐倡廉工作的支持。同时，根据竞赛的类型和难度等级，可以增加学生对于廉政知识的兴趣和热情，从而提高学生对于廉政知识的掌握程度。2.3活动总结活动结束之后，可以开展一次活动总结，引导学生对活动的参与情况与成果进行反思。在总结中，同时还可以就廉政知识竞赛中的问题进行讲解和解析，既方便了学生的参与，也可以检测学生是否掌握了反腐倡廉工作的基础知识。三、活动效果及成果的评估针对以上两种活动，我们可以通过问卷调查、成果观察等方式对活动效果及成果进行评估。具体可以从以下几个方面进行评估：1.学生对于反腐倡廉理论知识和实践工作掌握程度的提高；2.学生对于廉政准则所具有的价值和作用有更深刻的认识和理解；3.学生在参与活动的过程中表现出的参与度和积极性；4.活动所取得的整体成果，包括学生的参与情况、活动效果和成果的评估等。综上所述，本次学习廉政准则的活动，采用福利彩票活动和廉政知识竞赛两种形式，旨在通过互动的方式切实提高学生的反