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文档简介

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年06月29日-9236)1:技能学习的最基本的条件是()。

单项选择题

A、讲解

B、示范

C、练习

D、反馈

2:人类的学习和动物的学习没有本质区分。()

推断题

3:依据马斯洛的需要层次理论,同学表现出来的对稳定、可猜测环境的需要.属于()

单项选择题

A、生理需要

B、平安需要

C、归属需要

D、自尊需要

4:在实际教学中,老师不能突袭(比如,应当学习新学问,却进行考试),这不利于同学学习,其做法依据的是学习的()

单项选择题

A、预备律

B、练习律

C、效果律

D、条件反射

5:受从前活动影响而产生的心理活动的特别预备状态称为()

单项选择题

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势

6:同学的学习内容有()。

多项选择题

A、学问、技能的把握

B、学习策略的把握

C、潜意识的挖掘

D、问题解决力量和制造性的进展

E、道德品质和健康心理的培育

7:在学校教育中,起关键作用的是()。

单项选择题

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

8:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()

单项选择题

A、生理的需要

B、平安的需要

C、归属与爱的需要

D、自我实现的需要

9:为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是()

单项选择题

A、寻求他人支持策略

B、复述策略

C、时间管理策略

D、监控策略

10:()是一种常用的评价策略。其内容主要是根据肯定标准收集起来的同学认知活动的成果。

单项选择题

A、观看

B、案卷分析

C、情感评价

D、测验

11:尝试一错误学习的基本规律是()。

多项选择题

A、效果律

B、运动律

C、预备律

D、练习律

12:老师学问结构的核心是老师的()

单项选择题

A、相关学科学问

B、教育学学问

C、心理学学问

D、专业学问

13:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。

多项选择题

A、主动性讨论

B、反思性讨论

C、合作性讨论.

D、社会文化讨论

14:态度与力量是相同的,二者都是内部倾向。()

推断题

15:如何做关系图()。

多项选择题

A、找出文中的主要观点

B、找出次要的观点或支持主要观点的部分

C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来

D、一般从左向右绽开,用箭头连接各步

16:()是每个同学必需遵守的最基本的日常课堂行为准则。

单项选择题

A、课堂纪律

B、同学守则

C、课堂常规

D、班级日常规范

17:学习策略训练遵循的主要原则()

多项选择题

A、内化性原则

B、生成性原则

C、有效监控原则

D、个人效能感原则

E、理论联系实际原则

18:过度学习越多则效果越好且越经济。()

推断题

19:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。

多项选择题

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

20:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。()

推断题

21:合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。

多项选择题

A、流畅性

B、快速性

C、经济性

D、同时性

E、适应性

22:衡量一个老师是否成熟的重要标志之一是()

单项选择题

A、关注内容选择

B、关注教学过程

C、关注个人生存

D、自觉关注同学

23:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案叫()

单项选择题

A、教学策略

B、学习策略

C、教学方案

D、教学目标

24:练习律、效果律、预备律是()的三大定律。

单项选择题

A、工具说

B、联结说

C、认知说

D、人本主义

25:反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()

单项选择题

A、强迫性洗手

B、强迫性计数

C、刻板的仪式性动作

D、强迫性自我检查

26:皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子,他们的道德进展处于()

单项选择题

A、权威阶段

B、自我中心阶段

C、公正阶段

D、可逆阶段

27:自我掌握法是一种经过人本主义心理学改善过的行为转变技术。()

推断题

28:客观题包括以下哪些题型?()

多项选择题

A、选择题

B、完形填空

C、匹配

D、是非题

29:五班级二班一共有48位同学,小红排名全班第15名,这种评价属于()

单项选择题

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、形成性评价

D、总结性评价

30:生理自我基本成熟的时问在()。

单项选择题

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

查看答案

1:答案C

解析

2:答案错误

解析人类的学习和动物的学习有本质区分,人类的学习是一种有目的的、自觉的、乐观主动的过程。

3:答案B

解析B平安需要表现为人们要求稳定、平安、受到爱护、有秩序、能免除恐惊和焦虑等。例如,人们盼望得到一份安定的职业,情愿参与各种保险,这些都表现了他们的平安需要。

4:答案A

解析

5:答案D

解析学习定势是指同学的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。

6:答案A,B,D,E

解析同学学习不但要把握学问、技能,还要进展智能、培育行为习惯以及修养道德品质和促进人格的进展。

7:答案B

解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效地组织教学,老师在其中起着关键的作用。

8:答案D

解析

9:答案B

解析B小明将当天内容讲给爸爸妈妈听以巩固学问,采纳的是复述策略,本题会误选寻求他人支持策略,寻求他人支持策略是在学习遇到困难时寻求关心。

10:答案B

解析案卷分析是一种常用的评价策略,其内容丰要足根据·定标准收集起来的同学认知活动的成果。

11:答案A,C,D

解析尝试一错误学习的基本规律是效果律、预备律、练习律。

12:答案D

解析老师学问结构的核心是老师的专业学问。

13:答案A,B,C,D

解析布鲁纳在1994年美国教育讨论会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面:(1)主动性讨论;(2)反思性讨论;(3)合作性讨论;(4)社会文化讨论。

14:答案错误

解析态度与力量虽然都是内部倾向,但力量打算个体能否顺当完成某些任务,态度则打算个体是否情愿完成某些任务。

15:答案A,B,C

解析D项是流程图的要求。

16:答案C

解析略。

17:答案A,B,C,D

解析

18:答案错误

解析

19:答案A,B,C,D,E

解析

20:答案正确

解析由于在这一水平上要将很多不同的价值标准组合在一起,消退它们之间的冲突和冲突,并开头建立内在全都的价值体系。

21:答案A,B,C,D,E

解析

22:答案D

解析

23:答案A

解析

24:答案B

解析

25:答案D

解析略。

26:答案A

解析在这个阶段,儿童认为听父母或大人话就是好孩子,认为大人就是权威,情愿听从外部的权威,所以是处于权威阶段。(本解析由张恩凯供应)

27:答案正确

解析自我掌握法是让当事人自己运用学习原理进行自身行为改善,强调当事人的个人责任感。

28:答案A,B,C,D

解析客观题目具有良好的结构,对同学的反应限制较多

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