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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月20日-9995)1:下列选项属于精细加工策略的是()

单项选择题

A、提问

B、划线

C、列提纲

D、利用表格

2:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。

单项选择题

A、劝说教育法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

3:“拔苗助长”违反了人进展的()。

单项选择题

A、平衡性

B、挨次性

C、互补性

D、个别差异性

4:托付任务和组织活动是属于()。

单项选择题

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

5:教学的首要任务是()。

单项选择题

A、促进同学的全面进展

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、培育同学的创新和实践力量

D、引导同学把握系统的学问和技能

6:学校生的学习是无目的、无方案、有组织地进行的,不用遵循肯定的教育制度以及学校的各项规章制度的。()

推断题

7:在课堂中。老师在同学学习完后,让同学自己验证结论是否正确。这是()。

单项选择题

A、新授课

B、复习课

C、测验课

D、练习课

8:教育的本质特点是()。

多项选择题

A、传授性

B、积累学问

C、有意识

D、有目的性

E、有序性

9:我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。()

推断题

10:由于教学设计使得教学程序化、合理化和精确化,因此,教学设计会束缚教学实践的自由,扼杀老师的制造性。()

推断题

11:老师良好的教育力量体现在()。

多项选择题

A、较强的语言表达力量

B、学问广博

C、富有感情、有感染力

D、富有共性

E、改善实践

12:基础型课程的教学是拓展型、讨论型课程的学习基础,讨论型课程的教学是拓展型课程的学习基础。()

推断题

13:中国采纳班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师高校堂。()

推断题

14:德育的基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、政治思想教育

C、政治课

D、思想品德课与其他学科教学

15:同学是学习的主体因素,任何教学手段必需通过同学而起作用。()

推断题

16:三结合的教育一般是指()。

单项选择题

A、学校、家庭、社会教育三结合

B、班主任、科任老师和家长教育三结合

C、校长、老师和家长教育三结合

D、家庭、环境和学校教育三结合

17:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。

单项选择题

A、教育起源于动物本能活动

B、儿童对成人无意识的仿照

C、人类语言产生后的必定要求

D、对外部自然界的恐惊

18:老师要求同学在课堂上欲发言时先举手,这是()。

单项选择题

A、课堂提问的一个环节,不行缺少

B、课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序

C、与老师个人好恶有关的行为,不宜统一要求

D、激励同学的行为,有助于活跃课堂气氛

19:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

20:义务教育阶段同学所专属的权利有()。

多项选择题

A、社会实践

B、获得证书

C、免试入学

D、就近入学

E、不交学费

21:进入新时期,我国最早明确“教育必需为社会主义建设服务,社会主义必需依靠教育”方针的是()。

单项选择题

A、1982年的《中华人民共和国宪法》

B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的打算》

C、1993年的《中国教育改革和进展纲要》

D、1999年的《关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》

22:美国行为心理学家华生说,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培育成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的()。

单项选择题

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、个体本位论

23:课时方案可以有详有略,这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。()

推断题

24:学校德育过程的主要冲突是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的冲突。()

推断题

25:教育从生产劳动中第一次分别的标志是学校的产生。()

推断题

26:中国近代制度化教育兴起的标志是()。

单项选择题

A、中国进入近代社会

B、学校制度的建立

C、各级各类学校的消失

D、中国近代完备的学制系统的消失

27:少先队活动的(),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。

单项选择题

A、自主性原则

B、趣味性原则

C、实践性原则

D、全面性原则

28:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()

推断题

29:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。

单项选择题

A、察举制

B、举孝廉

C、九品中正制

D、科举制

30:教学是教育工作构成的主体部分,但不是教育的基本途径。()

推断题

查看答案

1:答案A

解析

2:答案D

解析这句话体现的是榜样法。

3:答案B

解析拔苗助长故事的寓意是批判了违反植物生长规律的行为,教学中“拔苗助长”违反了人进展的挨次性。

4:答案C

解析

5:答案D

解析

6:答案错误

解析

7:答案D

解析

8:答案C,D

解析教育的本质特点是有意识和有目的性。由于教育就是有意识有目的地培育人的活动。

9:答案正确

解析

10:答案错误

解析

11:答案A,B,C,D

解析选ABCD(本解析由白供应)

12:答案错误

解析

13:答案错误

解析

14:答案D

解析德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。

15:答案正确

解析

16:答案A

解析三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织,这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。

17:答案B

解析心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的仿照行为,像孩童出于奇怪   仿照成年人的行为和活动就是教育。

18:答案B

解析

19:答案C

解析考查教育体制的含义。

20:答案C,D,E

解析

21:答案B

解析1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》中规定“教育必需为社会主义建设服务,社会主义建设必需依靠教育”和培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”,具有“献身精神”和“科学精神”的人。

22:答案B

解析

23:答案错误

解析

24:答案正确

解析

25:答案正确

解析

26:答案D

解析

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