四川省达州市高职单招2023年生态学基础模拟练习题三附答案

四川省达州市高职单招2023年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形，则该种群的发展趋势呈()

A.稳定型B.增长型C.衰退型D.下降型

2.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势所组成的地上不郁闭的生物群落是（）。A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原

3.在竞争中的种群增长方程中，竞争系数α、β与K1、K2决定物种1和物种2的竞争结果。如果物种2取胜，物种1被排斥，α、β与K1、K2的关系是()。

4.从种群数量变动的角度来看，沿海的“赤潮”现象，属于()。A.周期性波动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长

5.在一定时间内，占据一定空间的同种有机体的集合群是

A.生态系统B.群落C.种群D.有机整体

6.从裸岩开始的旱生演替又属于()。A.内因性演替B.快速演替C.次生演替D.外因性演替

7.在生物群落中，物种对环境的潜在综合适应范围属于该物种的()。A.栖息地B.生境C.现实生态位D.基础生态位

8.初级生产力最高的区域是()。

A.海陆交接地带B.荒漠C.海洋D.草原

9.常绿阔叶林的分布区域是()。A.温带B.热带C.亚热带D.寒温带

10.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

11.地球环境是指()

A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成

12.耗散结构的形成需要的基本条件有()。

A.三个B.四个C.五个D.六个

13.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象，从种群数量变动的角度来看这属于()。A.年间波动B.种群大爆发C.生物入侵D.季节性消长

14.自然选择，按其选择的结果分成（）。A.稳定选择B.定向选择C.分裂选择D.以上三类

15.下列说法正确的是()。

A.根据组织层次分类，生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生态学

B.按生物分类类群划分，生态学可分为普通生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学

C.按生物的生存环境类型划分，生态学可分为分子生态学、生理生态学、行为生态学、进化生态学、农田生态学、渔业生态学、草地生态学

D.按生态学与不同应用领域的结合划分，生态学可分为水域生态学和陆地生态学

16.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

17.下列光谱成分中，可被绿色植物光合作用利用的主要是（）。A.绿光B.红光C.紫外光D.红外光

18.暖流将()的动物带到较冷的地方。

A.喜冷性B.喜热性C.喜干性D.喜湿性

19.现代生态学的研究重点是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.个体

20.下列不属于种群的主要特性的是（）

A.空间特性B.数量特性C.遗传特性D.年龄结构

21.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈（）。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定

22.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是（）。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

23.极地和高山植物矮小并常呈匍匐状、垫状等，以利于保温减轻严寒的影响，这是植物的()

A.结构适应B.行为适应C.形态适应D.生理适应

24.白桦在自然条件下不能在华北平原生长的重要因素是

A.降水量太大B.温度过高C.温度过低D.土壤中缺乏白桦生长所需的元素()

25.下列有关水生植物特点中，正确的是（）。①发达的通气系统②叶片极厚③植物体具有较强的弹性④淡水植物具有自动调节渗透压的能力A.①②③B.②③④C.①③④D.全部正确

26.同种植物的不同群体长期分布和生长在不同的环境里，形成适应各自环境的特征，产生（）

A.相同的生态型B.相同的生活型C.不同的生态型D.不同的生活型

27.下列元素的生物地球化学循环属于气相型的是（）。A.磷B.钙C.氮D.铁

28.经典生态学研究的最低层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

29.优势种对群落环境已经非常适应，同时它也决定着群落内较大范围内的生境条件，这些生境条件又决定了群落内的其他物种的()。

A.种类和密度B.盖度和密度C.种类和数量D.盖度和数量

30.（）有利于蛋白质的合成。A.红光B.蓝光C.红外光D.紫外光

二、填空题(20题)31.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的。

32.次生演替过程中若群落被进一步破坏叫群落退化或__________。

33.土壤最为显著的特征是具有______。

34.既满足当代人需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式即为______。

35.根据对光照强度的适应，陆生植物可分为阴性植物、耐阴植物和______植物三种类型。

36.生物生长发育的温度三基点是指最低温度、最高温度和______。

37.白天由山谷沿山坡而上的风称为()。

38.生态系统的初级生产者主要是________。

39.植物开始生长和进行净光合生产所需的最小光照度是______。

40.大气中CO2的浓度上升的直接后果是全球变暖，即______。

41.在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为______。

42.生物地球化学循环分为气相型、沉积型和水循环三种类型。碳循环属于_______型。

43.多元重复可理解为生态系统结构上的__________现象。

44.世界上主要经济渔场几乎都分布在______。

45.地球表层大气、土壤、水体及植被温度年际间缓慢上升被称为______。

46.认为群落并非自然界的实体，而是生态学家为了便于研究，从一个连续变化着的植被连续体中，人为确定的一组物种的集合，这种群落性质观点是__________。

47.温度超过生物适宜温区的上限后就会对生物产生有害影响。高温可减弱光合作用，增强______，使植物的两个重要过程失调。

48.一个种类没有受到另一个种类因竞争而引起的抑制作用时占据的最大的生态位叫______。

49.典型的旱生演替系列是______、苔藓群落阶段、草本群落阶段、木本群落阶段。

50.种群的调节功能是通过种群的增长潜势和共同作用的。

三、判断题(10题)51.与K对策生物相比，r对策生物的内禀增长率低。（）

A.正确B.错误

52.根据有效积温法则可以进行虫情预测预报。（）

A.正确B.错误

53.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。（）

A.否B.是

54.莲藕的通气组织属于区域环境。[]

A.正确B.错误

55.生物群落是生物种内许多个体组成的群体。[]

A.正确B.错误

56.森林中鸟的数量与森林的周长成正比，是因为服从边缘效应。（）

A.正确B.错误

57.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。()

58.海洋是生产力和生物量最大的生态系统类型。（）

59.“赤潮”是由氮磷引起的水体富营养化所致的。[]

A.正确B.错误

60.现代生态学以人为研究中心，更加注重实践研究。[]

A.正确B.错误

四、简答题(10题)61.光照的周期性对动物有哪些影响?

62.简述偏利共生和互利共生，并举例说明。

63.根据开花对日照长度的反应可将植物分为哪些类型?请各举一例。

64.生物群落的基本特征是什么?

65.种群的主要空间格局有哪几种类型?

66.生态系统及其共同特征是什么?

67.简述生态平衡的概念与标志。

68.简述物质循环的特点。

69.逻辑斯蒂曲线常被划分为哪几个时期,各代表什么生态意义?

70.什么是可持续发展?

五、论述题(5题)71.论述人与环境的关系。

72.论述生态系统的发展趋势。

73.试论述生态系统与一般系统的区别。

74.人类对水循环的影响。

75.怎样正确处理人与自然的关系?

六、单选题(0题)76.全球生态学的研究对象是()

A.景观B.生物圈C.种群D.群落

参考答案

1.B增长型种群：锥体成典型金字塔形，基部宽，顶部窄，表示种群中有大量的幼体，而老年个体较少，种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。

2.C荒漠是地球上最耐旱，是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落，主要分布于亚热带干旱区，往北可延伸到温带干旱区。

3.B

4.B

5.C

6.A在裸岩上最先登陆的先锋群落为地衣和苔藓，以后又渐渐长出一年生草本植物、灌木和乔木等。内因演替的显著特点是群落中生物的生命活动首先是它的生境发生改变。

7.D

8.A解析：由于海陆交接地带较之其他区域来说，更具备光、CO2营养物质、O2和温度等多个有利因素，更利于初级生产量的提高，故选A。

9.C

10.C

11.D

12.B

13.B

14.D

15.A

16.A

17.B

18.B

19.C

20.D

21.B

22.C下降型种群，锥体基部比较窄，而顶部比较宽，种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群死亡率大于出生率。

23.C

24.B

25.C水生植物的特点是体内有发达的通气系统，叶片常呈带状、丝状或极薄，植物具有较强的弹性和抗扭曲能力，淡水植物有自动调节渗透压的能力，而海水植物则是等渗的。

26.C

27.C

28.A

29.C

30.B

31.生态位生态位

32.逆行演替

33.土壤肥力土壤肥力

34.可持续发展可持续发展

35.阳性

36.最适温度

37.谷风谷风

38.绿色植物

39.光补偿点光补偿点

40.温室效应温室效应

41.内禀增长率

42.气相

43.功能组分冗余

44.大陆架和大陆架附近

45.全球变暖

46.个体论观点

47.呼吸作用呼吸作用

48.基础生态位

49.地衣群落阶段地衣群落阶段

50.适应适应

51.B

52.A

53.Y

54.B

55.B

56.A

57.N

58.N

59.A

60.A

61.动物繁殖与光照时间的关系也可分为两大类即“长日照动物”和“短日照动物”。加长白昼时间有利于长日照动物的生殖腺活动而缩短白昼则能刺激短日照动物的生殖。日照的变化与动物的迁徙、休眠、换羽以及很多其他周期性现象的开始和结束密切相关。动物繁殖与光照时间的关系，也可分为两大类，即“长日照动物”和“短日照动物”。加长白昼时间有利于长日照动物的生殖腺活动，而缩短白昼则能刺激短日照动物的生殖。日照的变化与动物的迁徙、休眠、换羽以及很多其他周期性现象的开始和结束密切相关。

62.(1)偏利共生指共生的两种生物，一方得利、而对另一方无害。例如，某种植物以大树作附着物，借以得到适宜的阳光和其他生活条件，但并不从树上吸取营养，这属于长期性的偏利共生关系。又如，林间的一些鸟类，在植物上筑巢，这属于暂时性的偏利共生关系。(2)互利共生指两个生物种群生活在一起，相互依赖，互相得益，共生的结果使得两个种群都发展得更好。如异养生物完全依赖自养生物获得食物，而自养生物又依赖异养生物得到矿质营养或生命需要的其他功能。

63.(1)长日照植物例如菠菜；(2)短日照植物例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物例如黄瓜。(1)长日照植物，例如菠菜；(2)短日照植物，例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物，例如黄瓜。

64.①种类组成。②结构特征。③动态特征。

65.主要种群空间格局有：①均匀分布；②随机分布；③聚集分布。主要种群空间格局有：①均匀分布；②随机分布；③聚集分布。

66.生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位属于生态学上的最高层次内部具有自我调节．自我组织自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限是一个动态系统。生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位，属于生态学上的最高层次，内部具有自我调节．自我组织，自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限，是一个动态系统。

67.概念：在一定时间内，生态系统中的生物和环境之间、生物各种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，达到高度适应、协调和统一的状态。标志：能量和物质输入、输出平衡，生物种类和数目相对稳定，生态环境相对稳定、生产者、消费者、分解者构成的营养结构相互协调。

68.(1)具有生命成分生物群落是生态系统的核心：(2)具有空间结构是实实在在的客观系统；(3)是动态平衡系统；(4)是开放系统。(1)具有生命成分，生物群落是生态系统的核心：(2)具有空间结构，是实实在在的客观系统；(3)是动态平衡系统；(4)是开放系统。

69.(1)开始期种群个体数少密度增长缓慢;(2)加速期随着个体数增加密度增长逐渐加快;(3)转折期当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时)密度增长最快;(4)减速期个体数超过K/2以后密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期种群个体数达到环境容量K处于饱和状态。(1)开始期,种群个体数少,密度增长缓慢;(2)加速期,随着个体数增加,密度增长逐渐加快;(3)转折期,当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时),密度增长最快;(4)减速期,个体数超过K/2以后,密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期,种群个体数达到环境容量K,处于饱和状态。

70.1980年发表的《自然资源保护大纲》中首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。1980年发表的《自然资源保护大纲》中，首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中，将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时，不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。

71.自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的但人类生存的自然环境是有限的。自从人类产生以后人类就成为地球上的主人、操纵者人类一方面为了满足自身的需要去认识自然改造自然为自身提供丰富的物质条件的同时也企图建立一个优美舒适的环境条件。但是由于人们没有充分认识到人类所能依赖的自然环境是有限的。如果人类不能控制自身的无限增长而去盲目地对自然进行征服无节制向大自然索取就会受到大自然的无情报复。人类所依赖的生存环境就会越来越小甚至遭到破坏。自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础，也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的，但人类生存的自然环境是有限的。自从人类产生以后，人类就成为地球上的主人、操纵者，人类一方面为了满足自身的需要去认识自然，改造自然，为自身提供丰富的物质条件的同时，也企图建立一个优美舒适的环境条件。但是由于人们没有充分认识到人类所能依赖的自然环境是有限的。如果人类不能控制自身的无限增长，而去盲目地对自然进行征服，无节制向大自然索取，就会受到大自然的无情报复。人类所依赖的生存环境就会越来越小，甚至遭到破坏。

72.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中物种多样性趋于增加均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统的发展过程中主要营养物质如氮、磷、钾、生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序，多样性增加，功能完善以及稳定性增加，具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统，总生产量/群落呼吸量大于1，接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中，物种多样性趋于增加，均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化，是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映，并由此导致生态位分化，物种的生活史复杂化，食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统的发展过程中，主要营养物质如氮、磷、钾、

73.由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统。系统的基本性质是：结构的层次(有序)性；系统是一个有机整体表现出单个组成部分所没有的整体性；系统具有一定的稳定性和脆弱性。生态系统除了具备一般系统的共性之外还有不同于一般系统的个性；(1)从组成部分看不仅包括各种无生命的物理、化学成分还包括生物成分。生物群落是生态系统的核心。是区别于其他系统的根本标志；(2)生态系统通常与特定的空间联系；(3)生态系统的生物随时间的推移而生长、发育、繁殖和死由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统。系统的基本性质是：结构的层次(有序)性；系统是一个有机整体，表现出单个组成部分所没有的整体性；系统具有一定的稳定性和脆弱性。生态系统除了具备一般系统的共性之外，还有不同于一般系统的个性；(1)从组成部分看，不仅包括各种无生命的物理、化学成分，还包括生物成分。生物群落是生态系统的核心。是区别于其他系统的