苏教版三年级科学上册第五单元《人的呼吸和消化》测试卷（B卷）

第五第五单元—人的呼吸和消化（B卷）三年级单元检测AB卷SJ一、填空（每空2分，共26分）1.我们呼出的气体能使澄清的石灰水变。2.人和动物从空气中吸进氧气，呼出。3.人一次能呼出的最大气体量就是。4.小学生的肺活量不应低于毫升。5.空气不良时,出门。6.肠道是人体的消化器官,成人肠道长6.5~8.5米,约为身长的倍。7.将食物传送到胃。8.、脂肪、、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。9.碘酒是探测器。10.除土木工程师、电子工程师外,还有许多类型的工程师,例如、等。二、判断题（每个2分，共20分）1.人会吸进外界的新鲜空气,呼出体内的废气。（）2.气管和支气管连接着喉与肺。（）3.运动结束时，一分钟的呼吸次数会减少。()4.人的大脑长时间缺氧就会造成不可扭转的损伤。()5.吸二手烟不会危害我们的呼吸器官。()6.每天的饮食不需要有规律。()7.夏天天气太热,吃过冷的食物可以解暑,并不会伤害消化器官。()8.鸡蛋中含有丰富的蛋白质。()()10.蛋白质是我们长身体必需的营养素。()三、选择题（每题2分，共24分）1.下面说法错误的是（）。A.咽和鼻腔、口腔喉相通B.气管和支气管有清除异物、调节空气湿度和防御等功能C.肺在心脏内2.氧气和二氧化碳进行交换的场所是（）。A.咽B.鼻腔C.肺3.下面说法不正确的是（）。A.动物从空气中吸进氧气,呼出二氧化碳B.海里的鱼不需要氧气C.植物呼吸时吸收与放出的气体与人正好相反4.经常吸烟易对()产生危害。A.心脏B.胃C.肺5.下面说法正确的是()。A.运动结束时一分钟的呼吸次数越多证明身体越好B.小学生的肺活量应在1000毫升以下C.积极参加体育运动可以增加肺活量6.食物开始消化的地方是（）。A.胃B.小肠C.口腔7.负责将食物磨碎,与唾液混合的消化器官是（）。A.咽部B.口腔C.胃8.下面说法错误的是()。A.油脂类食物含有丰富的脂肪B.油脂类食物可以供给我们能量C.油脂类食物可以多吃9.蔬菜、水果类食物含有丰富的()。A.维生素和蛋白质B.维生索和无机盐C.无机盐和脂肪10.滴几滴碘酒到土豆切面上土豆切面会()。A.变蓝B.变红C.无变化11.()设计和开发航天飞机、国际空间站等飞行器。A.航天工程师B.园林工程师C.汽车工程师12.设计并监督高速公路、桥梁、房屋等建筑物的施工的是()。A.机械工程师B.环境工程师C.土木工程师四、填图题（每个2分，共14分）1.2.3.4.5.6.7.五、连线题（每线1分，共13分）1.将器官和对应的功能连接起来口腔储存难以消化的食物残渣,生成粪便咽部储存胆汁食道将食物磨碎,与唾液混合胆囊储存和搅拌食物,吸收-一些营养胃吞咽食物小肠将粪便排出体外大肠传送食物至胃肛门完成消化和吸收2.将营养成分和对应的功能连接起来糖类保证健康脂肪帮助排出体内有害物质蛋白质提供能量维生素和无机盐长身体的营养素膳食纤维保持体温六、简答题（3分）你知道那些保护呼吸器官的方法？参考答案一、填空1.浑浊2.二氧化碳3.肺活量4.10005.戴口罩6.最大4.57.食道8.糖类蛋白质维生素9.淀粉10.环境工程师园林工程师二、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√三、选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.C9.B10.A11.A12.C四、填图题1.鼻腔2.咽3.喉4.气管5.支气管6.肺泡7.肺五、连线题（每线1分，共13分）1.将器官和对应的功能连接起来口腔储存难以消化的食物残渣,生成粪便咽部储存胆汁食道将食物磨碎,与唾液混合胆囊储存和搅拌食物,吸收-一些营养胃吞咽食物小肠将粪便排出体外大肠传送食物至胃肛门完成消化和吸收2.将营养成分和对应的功能连接起来糖类保证健康脂肪帮助排出体内有害物质蛋白质提供能量维