2022高考生物第二单元第1讲　DNA是主要的遗传物质新人教版必修2

【创新设计】2022高考生物一轮复习第二单元第1讲DNA是主要的遗传物质新人教版必修2时间：45分钟满分：100分考点题号肺炎双球菌转变实验2、4、12噬菌体侵染细菌的实验7、8、9、10、11、14整体认识及综合剖析1、3、5、6、13一、选择题每题5分，共55分1．2022·江苏生物，4探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的原因不包括A．不同生物的蛋白质在构造上存在差别B．蛋白质与生物的性状亲密有关C．蛋白质比DNA拥有更高的热稳定性，并且能够自我复制D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合能够贮存大量遗传信息解析早期人们认为：不同生物的蛋白质在构造上存在一定的差别，这是不同生物差别的直接原因；蛋白质是生命活动的体现者和担当者，与生物性状亲密有关；蛋白质的差别性主要体现在氨基酸的种类、数目、排列次序不同惹起了构造的不同，因此不同氨基酸的排列组合能够贮存大量遗传信息。此后发现，蛋白质的热稳定性差，易变性失活，并且不能自我复制，而DNA比蛋白质拥有更高的热稳定性，并且能够自我复制。答案C2．2022·福州质检格里菲思的肺炎双球菌转变实验如下：①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混淆后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。根据上述实验，下列说法正确的选项是。A．整个实考证了然DNA是转变因子B．实验①、实验③可作为实验④的比较C．实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传D．重复做实验①与④，获得同样的结果，说明S型活细菌由R型活细菌突变而来解析格里菲思的肺炎双球菌体内转变实验说明加热杀死的S型细菌能够使R型细菌发生转化，但不能证明DNA是转变因子，A错误；在体内转变实验中，每一组既是实验组，又是其他组其他比较组，

B正确；

R型细菌转变成

S型细菌是因为其接受了

S型细菌的

DNA，属可遗传变异，

C错误；该实验所波及的变异为基因重组，

D错误。答案

B3．2022·广东六校联考Ⅱ艾弗里等人的肺炎双球菌转变实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证了然DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是。A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传达解析噬菌体侵染细菌实验没有重组DNA片段，A错；两实验均没有诱发DNA突变，B错；肺炎双球菌体外转变实验没有用到同位素示踪技术，D错；两个实验均设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，C对。答案C4．2022·陕西咸阳模考将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混淆后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如下图。下列有关表达中错误的选项是。A．在死亡的小鼠体内可分别出S型和R型两种活细菌B．曲线ab段下降是因为部分R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭C．曲线bc段上涨，与S型细菌使小鼠发病后免疫力降低有关D．S型细菌数量从0开始增多是由于R型细菌基因突变的结果解析S型细菌的数量从0开始增多，是因为S型细菌中的转变因子促进R型细菌转变为S型细菌的结果，属于基因重组。答案D5．下列对于遗传物质的说法，错误的选项是。①真核生物的遗传物质是④细胞质的遗传物质是

DNA②原核生物的遗传物质是RNARNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是

③细胞核的遗传物质是DNA或RNA

DNAA．①②③

B．②③④C．②④⑤

D．③④⑤解析

凡拥有细胞构造的生物的遗传物质都是

DNA。甲型

H1N1流感病毒的遗传物质是

RNA。答案

C6．如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是。解析杂种病毒丙是由病毒甲的蛋白质外壳和病毒乙的核酸组装而成的。时注入的是病毒乙的核酸，并由病毒乙的核酸指导合成病毒乙的蛋白质外壳，植物细胞内增殖产生的新一代病毒就是病毒乙。答案D7．赫尔希经过T2噬菌体侵染细菌的实考证明DNA是遗传物质，实验包括噬菌体侵染细菌，

其在侵染植物细胞因而病毒丙在4个步骤：①培养35②S和32in时，上清液中的放射性________。实验结果表示当搅拌时间足够长此后，上清液中的353280%和30%，证明S和P分别占初始标记噬菌体放射性的________________。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为比较组，以证明________________，否则细胞外________放射性会增高。4本实考证明病毒传达和复制遗传特性中________起着重要作用。解析此题主要考察噬菌体侵染大肠杆菌的实验。1噬菌体作为实验材料，是因为其构造简单，只含有蛋白质和DNA核酸。2噬菌体是病毒，走开活体细胞不能繁殖，所以要标记噬菌体，首先应用分别含32P和35S的培养基培养大肠杆菌，再让噬菌体侵染标记后的大肠杆菌，即可达到标记噬菌体的目的，进而追踪在侵染过程中蛋白质和

DNA的地点变化。

3噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，

时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，

会使细胞外

32P含量增高。图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%，说明细菌没有裂解，没有子代噬菌体释放出来。细胞外的

35

S含量只有

80%，原因是在搅拌时侵染细菌的噬菌体外壳没有全部分别；细胞外的

32P含量有

30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌。该实考证明DNA是噬菌体的遗传物质。答案

1构造简单，只含有蛋白质和

DNA核酸