初二英语复习资料（笔记配专业语法）

初二英语复习资料（笔记配专业语法）

asfor至于

junkfood垃圾食品

eatinghabit饮食习惯

ofcourse当然

lookafter照顾

hardlyever很少

onweekends在周末

startwith以...开始

everyday每天

threetimesaweek一周三次

alotof很多

surftheinternet网上冲浪

trytodosth尽量去做某事

makeadifference使得结果不同

gotothemovies看电影

ingoodhealth身体好

Unit1Howoftendoyouexercise?语言要点

1.—Howoftendoyouexercise?

—Idoexerciseonceamonth.

2.—Whatdoyouusuallydoonweekends?

—Iusuallyplaysoccer.

3.一Whatdotheydoonweekends?

—Theyoftengotothemovies.

4.—Whatdoeshedoonweekends?

—HesometimeswatchesTV.

5.—Howoftendoyoushop?

一Ishoptwiceaweek.

6.Everyday,always,usually,often,sometimes,ever,hardly,never,onceaweek,twiceamouth

1.一What'sthematter?

1haveaheadache.Youshouldgotobed.

--Hehasastomachache.Heshouldn'teatanythingfor24hours.

-Shehasatoothache.Sheshouldseeadentist.

2.seeadoctor/dentist,get/haveacold,giveadvice,haveatoothache,haveaheadache,havea

stomachache,haveabackache,haveasorethroat,haveafever,liedownandrest,drinklotsof

water,drinkhotteawithhoney,afew,stressedout,listentomusic,gettired,stay/keephealthy,at

themoment,ontheotherhand,abalanceddiet

Unit3Whatareyoudoingforvacation?语言要点

1.-Whatareyoudoingforvacation?

--I'mspendingtimewithmyfriends.

2.Whenareyougoing?

-I'mgoingnextweek.

3.-Howlongareyoustaying?

--We'restayingfortwoweeks.

4.sightseeing,fishing,relaxing,visiting,goingcamping,spending

5.howlong,getback,athome,takeavacation,thinkabout,decideon,gobikeriding

Unit4Howdoyougettoschool?语言要点

1.一Howdoyougettoschool?

一Itakethebus.

2.Howlongdoesittake?

■--Ittakes20minutes.

3.一Howfarisit?

一It's10miles.

4.--Ittakessb.sometimetodosomething.

5.bicycle,subway,car,train,busstation,busstop,minute,kilometer,mile,transportation

6.getto,ride,walk,take,depend,dependon,bybus

1.Canyoucometomybirthdayparty?

--Yes,Fdloveto.

Sorry,Ican't.Ihavetostudyforatest.

2.Tmsorry.I'mplayingsocceronSaturday.

少数动词（如：come,go,begin,start,leave,arrive,return,stay可以用现在进行时表示

•个预计要发生的动作。如：Heisleavingthedayaftertomorrow.

3.—Canhegotothebaseballgame?

-No,hecan't.Hehastostudyforatest.

4.wordsandexpressions:invitation,studyforatest,cometotheparty,thewholeday,anotherday,

trytodosth.,havetodosth.Joinsb.,gototheconcert

Unit6I'mmoreoutgoingthanmysister.语言要点

1.——TinaistallerthanTara.

——TomhasshorterhairthanSam.

・--Lindaismoreoutgoingthanme.

形容词比较级的构成。

2.词语：both,interest,interesting,though,begoodat,allthetime,lookthesame,twinsister,a

littletaller,aprimaryschool,insomeways,thesameas,bedifferentfrom,oppositeview

3.个人特征方面的词汇:tall,thin,short,longhair,shorthair,funny,serious,outgoing,

easygoing,athletic,quiet,intellectual

Unit8Howwasyourschooltrip?语言要点

1.--Whatdidyoudo/seeonyourlastschooltrip?

--1/Wewent/saw...

--Whatelsedidyoudo?

-Ibought...

--Didyoubuy/go...?

--Yes,I/Wedid./No,I/wedidn't.

-Wheredidyougoyesterday?

-Iwentto...

--Werethereanysharks/seals...?

一Yes,therewere./No,thereweren*t.

2.重点词汇：

aquarium,zoo,science,centre,giftshop,souvenir,seal,shark,octopus,dolphin,takephotos,get

one'sautograph,prize,movie,hangout,goforadrive,sleeplate

3.•些规则动词和不规则动词的过去式

Unit9Whenwasheborn?语言要点

1.・・・Whenwasshebom?

一Shewasbornin1973.

2.——Howlongdidhehiccup?

■--Hehiccuppedfor69yearsand5months.

3.Youarenevertooyoungtostartdoingthings.

4.violinist,skater,pianist,athlete

professional,talented,loving,outstanding,unusual,creative

Unit10I'mgoingtobeabasketballplayer.语言要点

1.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?

--I'mgoingtobeabasketballplayer.

2.computerprogrammer,pilot,engineer,editor,journalist

3.soundlike,atthesametime,keepfit,getapart-timejob,growup,moveto

Unit12What'sthebestradiostation?语言要点

广东省教育厅教研室

1.What*sthebestmovietheater?

Whodoyouthinkisthefunniestactor?

2.ButIthinkthatCircleTheaterhasthemostcomfortableseats.

3.aclothingstore,doasurveyofsb.aboutsth.,asfor,agreatsuccess,inthedaytime,inthenorth

ofChina,cuttheprices

4.clothing,comfort,seat,close,theater,positive,perform,success,last,seldom,enough,far,

distance

Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?语言要点

广东省教育厅教研室

1.—Couldyoupleasecleanyourroom?

-Yes,sure./Noproblem./Ofcourse./Certainly.

2.——CouldIuseyourcomputer?

■--Sorry,I'mgoingtoworkonitnow.

3.Youhavetocleanyourroomfirst.

4.dothedishes,sweepthefloor,makeone'sbed,foldtheclothes,dothelaundry,stayoutlate,

have/takeatest,studyforthemathtest,takecareof,forgettodosthhave/holdaschool

party,playwithsb./sth.

5.trash,chore,hate,borrow,invite,teenager,feed,favor,fish

配专业语法

［编辑本段］释义

1、表示人或事物名称的词，如‘人、牛、水、友谊、团体、今天、中间、北京、孔子

2、（名词儿）术语或近似术语的字眼（不限于语法上的名词）：化学名词I新名词儿

3、表达三段论法结构中的概念的词。

［编辑本段］定义

名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称。

例如:

desk桌子time时间life生活book书本room房间honest诚实worker工人

pencil铅笔computer计算机

city城市homework家庭作业

［编辑本段］用法：

在句子中用作动词的主语或宾语的词，或是在独立结构中表示名称的词，或是在联系动词

后作表语用的词

［编辑本段］分类

名词分为专有名词和普通名词

专有名词：表示具体的人，事物，地点或机构的专有名称。例如：

Tom汤姆China中国Asia亚洲Beijing北京

普通名词：表示某些人，某类事物.某种物质或抽象概念的名称。例如：

teacher老师tea茶reform改革

普通名词又可进一步分为四类

1）个体名词（IndividualNouns）:表示单个的人和事物。

horse马car汽车room房间apple苹果fan风扇picture照片

2）集体名词（CollectiveNouns）:表示一•群人或一些事物的名称。

people人们family家庭army军队government政府group集团

3）物质名词（MaterialNouns）:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。

fire火steel钢air空气water水milk牛奶

4)抽象名词(AbstractNouns):表示动作，状态，品质或其他抽象概念。

labour劳动health健康life生活friendship友情patience耐力

名词又可分为可数名词(CountableNouns)和不可数名词(UncountableNouns)。

专有名词、个体名词、可数名词、集体名词

普通名词物质名词、不可数名词、抽象名词

可数名词有单，复数之分，表示•个或多个。

abook-本书twobooks两本书

不可数名词：不分单，复数；抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词。

sand沙sugar糖

有少数名词既可作可数名词，又uj■作不可数名词，但含义不同。

glass玻璃glasses玻璃杯paper纸papers报纸，文件

［编辑本段］名词的功能

名词在句中作主语，宾语，介词宾语，宾语补足语，表语以及名词短语作状语。

1.主语：Thebagisinthedesk.

书包在桌子里边。

2.宾语：Iwashedmyclothesyesterday.

昨天我洗了我的衣服。

3.表语：Thisisagoodbook.

这是一本好书。

4.宾语补助语Weselectedhimourmonitor.

我们选他为我们的班长。

5.介词宾语Maryliveswithherparents.

玛丽和她的父母亲住在起。

6.定语：HeisaPartymember.

他是一名党员。

［编辑本段］名词的复数

1)一般加s

2)以s,x,sh,ch结尾的词加es

3)以元音字母+y结尾的词直接+s

boys,days,toys

4)名词以辅音+y结尾的，变y为i,再加es

cities,babies,factories.

5)名词以+o结尾的，有生命的，如potato,则加-es；无生命的，如photo,则直接加s。

极少数名词虽然以-。或者-f结尾，变成复数则只加-s,为数不多，如radiospianos

photosroofs等o

6)以f或fe结尾的词，先将f或fe变成v,再加-es

7)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s,读Izll

英语中有些名词的复数形式是不规则的，需要一一记忆常见的有，

man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-miceox-oxensheep-sheep

deer-deerfish-fish

［编辑本段］名词的格

在英语中，名词的格有三个，主格，宾格和所有格。它们的形式及其变化表示与其他词的关

系。实际上，主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。

名词的所有格：

名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。

以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“‘

复合名词的所有格“'s”加在后面的名词之后.

如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词后加"'s

O

名词的复数一般结尾有“S”所以变所有格时只加但特殊的名词复数仍要加'S

如children就是child的名词复数形式它变所有格时则必须加's

名词所有格所修饰的词，有时可以省略。如前文已经提到,或者指地点。

名词的双重所有格

物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,

another,which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。

公式为：

a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词。1.双重所有格是由非生物的所有格（即of+

名词）与生物的所有格（如mother's,Tom's等）共同构成的。

2.双重所有格的形式可为名词+of+名词的所有格，其中of后面的生物的所有格之后的名

词被省略;也可为名词+of+所有代名词。

在生物的所有格Stephen's之后，省略了名词classmales,生物的所有格所代表的同学的数

量超过此文提到过的三人。

3.双重所有格多由a,an,this,that,these,those,any,some,each,every,many,more,most,

either,neither,no,much,another,several,enough,such,one,two等冠词、指示形容词、不定形

容词、数量词或疑问形容词which+名词+of+名词的所有格或所有代名词构成。

2）表示无生命东西的名词所有格,一般与of构成短语表示前者属于后者。

［编辑本段］名词的性

英语名词如果从生物学的自然性别角度来分析,可分为四种性，阳性，阴性，通性和中性。一

般来说绝大多数名词没有性的词性变化形式。英语名词大部分都是中性的。对于一些代表性

的英语名词，则用不同的英语名词来表示，而不是用•个词的词形变化来表示。例如

阳性：表示男人或雄性动物的名词有，

fathermanboy

阴性：表示女人或雌性动物的名词有，

motherwomangirl

通性：表示某一类别的名称，而不强调性别。

childrenbabyfriendanimalfish

中性：表示无生命的物质名称和抽象名称，

deskpenchairroom

［编辑本段］注意事项

英语名称分类繁杂,它的单，复数问题，以及可数还是不可数问题直接影响谓语动词,冠词,

代词的使用。请注意下列几个问题。

名称作主语时，谓语动词必须和它的主语人称数，相一致.

Thesebooksaremine,notyours.

这些书是我的，不是你的。

MissLiteachesusEnglish.

李小姐教我们英语。

集体名称作主语时，谓语动词可用单数，也可用复数。用单数是把集体名称看作整体，用复

数是把集体名称看作整体中的组成部分或各成员。

Hisfamilyislarge.

他家人很多。

Hisfamilyareallteachers

他的家人都是教师。

动词用复数.

WeChinesepeoplearebraveandhardworking.

我们中国人民勤劳而勇敢。

下列名词newsmathematicsphysicspolities等名称作主语时，谓语动词用单数。

Thegoodnewsisthatwehavepassedtheexam.

好消息是我们通过了考试。

卜列名词goodsscissorstrouserseyeglassesscales作主语时，谓语动词用复数。

Doyouknowwheremytrousersare?

你知道我的裤子在哪儿吗？

用and连接的名词作主语，谓语动词用复数。

Sheandhersisterareinthesameschool.

她和她的妹妹在同一个学校。

Therebe句型中，谓语动词和靠近的主语一致。

Therearetwoapplesandoneegginit.

这里边有两个苹果和一个鸡蛋。

aswellas和名词连用时，谓语动词和第一个名词相一致。

HeaswellasIisresponsibleforit.

不但是我，他对这件事也有责任。

either...or,neither...nor,notonly...butalso连接名词时，谓语动词和靠近的主语一致。

Eitheryouorhehastohandinthereport.

不是你就是他得把报告交上来。

［编辑本段］名词口诀：

人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。

时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定表都可作，名词具有多功能。

［编辑本段］现在分词和动名词的区别

动名词和现在分词都称作动状词（Verbal）,即由动词变化而来，仍然具有动词的性质

与原义，但不能作动词使用的词。

动名词与现在分词的区别主要是：

1.如果一ing形式在句中作定语，那么它可能是现在分词，也可能是动名词。区别方法

是：

动名词作定语时，说明被修饰的名词的用途（可以用"usefor+动名词"这个结构代替），

它和所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系；现在分词作定语时，表示它所修饰的名词的

行为

,和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系（可以扩展为定语从句）；还有一种区别方法

是：

如果ing形式相当于一个名词，可以与主语交换位置，它就是动名词。如果一ing形式

相当于

形容词，不能与主语交换位置，它就是现在分词。

E.g.:asleepingcar=acarusedforsleeping一节卧车车厢（sleeping此处为动名词

）

asleepingchild=achildwhoissleeping,个睡着的孩子（sleeping此处为现在分词

）

2.动名词具有名词的性质：

可以和名词一样有冠词或this>some等形容词；E.g.:Aknockingatthedoorwas

heard

可以和名词一样有所有格、复数形式；

E.g.:Heenjoysreadingforreading"ssake,notforscholarship.

HeissobusythatIcan'tkeeptrackofallhiscomingsandgoings.

可以带有所有格已表明动作者。E.g.:Pleaseexcusemycominglate.

3•“动名词+名词”和“现在分词+名词”的读音不同，前者的重音在“动名词”上（a

isleepingsuit）,而后者的重音在“名词”上（asleeping,child）。

4.动名词用法的特殊情况

①No+动名词——用于简短的禁令或禁律Eg:Nosmoking.相当于Don'tdo例如:DonT

smoke.

②Thereisno+-ing（…是不可能的）=Itisimpossibleto-=Noonecan~

（orWecannot~）

E.g.:Thereisnotellingwhenlastingpeacewillcome.（谁也不知道永久的和平何

时到来）

③Never（ornot）…without+-ing（每次…都…）=whenever

E.g.:Henevercomeswithoutbringingsomepresent.

④Itgoeswithoutsayingthat（…是不用说的）=Itisneedlesstosaythat

E.g.:Itgoeswithoutsayingthatnoanimalcanlivewithoutbreathing.

⑤Do+动名词（做需要若干时间或一再重复的事情）——动名词之前都由the、所有

格或some/alittle/much/alotof之类的形容词。

E.g.:Doyoudomuchfishing?

⑥On（orupon）+-ing（当…，一…就•,•）=when（orassoonas）+S.+V.

⑦Ofone'sown+-ing（自己…的）=-edbyoneself

E.g.:Heshowedmeapictureofhisownpainting.

⑧Makeapointof-ing（必定，重视）=makeitapointto〜

E.g.:HemakesapointofcallingonmeonNewYear,sDay.

⑨Beon（orupon）thepointof-ing（正要）=bejustaboutto-

6.如果一ing形式在句中充当状语和补语，那么它一定是现在分词。

如果一ing形式在句中充当主语、宾语、同位语，那么它一定是动名词。

代词总介

代词［pronoun简称pron］是代替名词的•种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反

身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

代词的定义：

代替名词，形容词或数词的词就是代词。它们指人称和事物，但又不说出他们的名字,

所以叫做人称代词。

［编辑本段］代词分类表

代词可分为八类，他们是：

1）人称代词5）疑问代词

2）物主代词6）连接代词

3）指示代词7）关系代词

4）反身代词8）不定代词

分类例词

人称代词I我he他they他们

物主代词my我的his他的their他们的

指示代词this这that那these这些

反身代词myself我自己himself他自己themselves他们自己

疑问代词who谁what什么which哪个

不定代词some一些many许多both两个；两个都

关系代词which的物who的人that的人或物what什么who谁that引导

宾语从句

相互代词eachother互相oneanother互相

一、人称代词是表示”我”、”你他”、”她”、”它”、“我们“、“你们“、“他们”的词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：

单数单数复数复数

主格宾格主格宾格

第一人称Imeweus

第二人称youyouyouyou

他hehimtheythem

她shehertheythem

它itittheythem

不定oneoneonesones

如：Heismyfriend.他是我的朋友。

It'sme.是我。

代词的用法：

1）人称代词：

表示“我，你，他，我们，你们，他们等”的词叫做人称代词。人称代词有人称,数和格之分。

人称代词可用作主语，表语，宾语以及介词的宾语。

Iamaworker,Iworkinthefactory.

我是一个工人，我在工厂工作。

Youareagoodteacher.

你是一位优秀教师。

Sheisalittlegirl.

她是一个小女孩。

It'saheavybox,Ican*tcarryit.

这是一个重盒子，我搬不动。

It'sme.Openthedoorquickly.

是我，快开门。

Don'ttellhimaboutit.

不要告诉他这件事情。

Sheisalwaysreadytohelpus.

她随时都在准备帮助我们。

Ourteacherisverystrictwithus.

我们的老师对我们很严格。

人称代词中几个注意的情况：

第一人称单数代词”1（我）“不论在什么地方都要大写。

IstudyEnglisheveryday.

我天天学习英语。

"we"常常代替"I”表示一种同读者，听众或观众之间的亲密关系。

Weshalldoourbesttohelpthepoor.

我们将尽全力帮助贫困者。

"she”常常代替国家，城巾，宠物等，表示一种亲密或爱抚的感情。

IliveinChina。Sheisagreatcountry.

我住在中国。她是一个伟大的国家。

"it"有时也可指人。

It'sme.Openthedoor,please.

是我，请开门。

"they"有时代替一般人.

Theysayyouaregoodatcomputer.

他们说你精通计算机。

2）物主代词：

表示所有关系的代词叫做物主代词o物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代

词两种。列表如下。

我的你的他的她的它的我们的你们的他们的

形容词性myyourhisheritsouryourtheir

名词性mineyourhishersitsoursyourstheris

形容词性物主代词可用作定语，例如：

Ilovemycountry.

我热爱我的国家。

Isthisyourcar?

这是你的汽车吗？

Someoneislookingforyou,hisnameisTom.

有人找你，他的名字是汤姆。

名词性的物主代词可用作主语，宾语，表语以及与“。F'连接的定语。

LiHua'sbikeisred,andyoursisgreen.

李华的自行车是红色的，而你的是绿色的。

Thatcarismine,notyours.

那辆汽车是我的，不是你的。

Thesebooksareours.

这些书是我们的。

Whosebagisit?It'shers.

这是谁的书包？是她的。

YesterdayImetafriendofmineinthestreet.

昨天我在街上碰见了我的•位朋友。

反身代词：

表示我自己，你自己,他自己，我们自己，你们自己，他们自己等的词叫做反身代词。反身代

词第一，二人称构成是由形容词性物主代词加"-self”（复数加-selves）

构成。第三人称反身代词是由人称代词宾格形式加-self（复数加-selves）构成。

第一人称第二人称第三人称第三人称第三人称

单数myselfyourselfhimselfherselfitself

复数ourselvesyourselvesthemselvesthemselvesthemselves

反身代词的用法：

反身代词可用作宾语，表语，主语的同位语和宾语的同位语。用作同位语时表示强调“本人,

自己”。

Iamteachingmyselfcomputer.

我自学计算机。

Takegoodcareofyourself.

把自己照顾好。

Thechildhimselfdrewthispicture.

孩子自己画的这张画。

Youshouldaskthechildrenthemselves.

你应该问一问孩子们自己。

指示代词：

表示这个，那个，这些，那些以及it,such,same等词叫做指示代词。指示代词在句中作主语,

宾语，表语，定语。

Thatisaredcar.

那是一辆红色汽车。

Whatdoyoulike?Ilikethis.

你喜欢什么？我喜欢这个。

IshouldsayIknowthat.

我应该说我知道这件事情。

指示代词的用法：

this和these表示在时间上或空间上较近的人或物。

Thisisabook.

这是一本书。

Thesearecars.

这些是汽车。

Iambusythesedays.

我这些日子很忙。

that和those表示在时间上或空间上较远的人或物。

Thatisnotaroom.

那不是一•间房间。

Thosearethrees.

那些是树。

that和those还可以指前文中的事物,this和these指下文中将要讲到的事物。他们起

一种承上或启下的作用。

Igotuplate,that'swhyImissedthebus.

我起床迟了，这就是为什么我没赶上汽车。

疑问代词：

表示“谁(who),谁(whom),谁的(whose),什么(what),哪个或哪些(which)”等词叫疑问代

词。

疑问代词的用法：

疑问代词用于特殊疑问句中，疑问代词一般放在句子的最前面，在句中可用作主语，宾

语，表语，定语。

Whoisherejustnow?

刚才谁来这儿？

Whomareyoulookingfor?

你在找谁？

Whoseexercise-bookisthis?

这是谁的练习本？

Whatisthis?

这是什么？

Whichonedoyoulike,thisoneorthatone?

你喜欢哪一个，这个还是那个？

疑问代词还可以引导一个间接疑问句，也就是一个从句。疑问代词在句中可用作从句的

主语，宾语，表语等成分。

Whatweshoulddoisstillunknown.

我们该干什么仍然还不知道。

Iknowwhomheislookingfor.

我知道他在找谁。

关系代词：

关系代词是一种引导从句起连接主句和从句的代词。关系代词有who,whose,whom,

that,which.它们在句中可用作主语，表语，宾语，定语.在主句中,它们还代表着从句所修饰的

那个名词或代词。

ThisisthestudentswhosenameisWangHua.

这就是名叫王华的学生。

Iknowwhatheiscomingtoget.

我知道他来要拿什么东西。

不定代词：

没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词叫做不定代词，常用的不定代词如下：

all,any,another,both,each,every,either,every,few,little,many,much,no,none,neither,one,

other,some以及由some,any,no,every和body,one,thing构成的复合词。

不定代词的用法：

不定代词代替名词或形容词.在句中可用作主语，宾语，表语和定语。

Everybodyshouldbehereintimetomorrow.

明天大家都要按时到。

Iknownothingaboutit.

这件事情我一点都不知道。

That'sallIknow.

这就是我知道的。

Igotoschooleveryday.

我每天去学校上学。

不定代词的具体用法：

any一些,任何。any多用作否定或疑问句中,any在句中作主语，宾语，定语。any作

定语时，它所修饰的名词没有单复数限制，一般多用复数,any用在肯定句

中，表示”任何"。

Doyouhaveanybooks?

你有书吗？

Youcancomeanytime.

你什么时候都可以来。

some一些，某些，某个。some多用在肯定句中，表示邀请或者对方可能给予肯定回答的

疑问句中等。

Therearealotofflowersinthegarden,somearewhite,whichIlikeverymuch.

花园里有许多花，一些是白色的,我特别喜欢。

Iamgoingtogetsomeink.

我去弄点墨水。

Willyouhavesomecoffee,please?

喝点咖啡吗？

no无.在句中作定语.表示否定，语气要比notany强.

SheknowsnoEnglish.

她根本就不懂英语。

Ihavenobike.

我就没有自行车。

none无人，无物，无东西.在句中作主语，定语，宾语。none在句中代替不可数名词作定

语时，谓语动词要用单数形式。none在句中代替可数名词作定语时，谓语动词要用复数形

式。

Noneofthemareworkers.

他们没一个是工人。

It'snoneofyourbusiness.

这不碍你的事.

many许多.在句中作主语，宾语，定语.many在句中代替可数名词。

ManyofthestudentslikeEnglishverymuch.

许多学生非常喜欢英语。

Ihavemanybookstogiveyou.

我有许多书要给你。

much许多。在句中作主语，宾语，定语。much在句中代替不可数名词。

Thereisnotmuchinkinthebottle.

瓶子里没多少墨水了。

afew,alittle,few,little.几个,一点儿，没几个，没多少。它们在句中作主语，宾语，定语，其中

afew和few代替可数名词,alittle和little代替不可数名词，它们表示少量，不多，儿个,

只是主观上的一种相对说法，并没有具体的数量标准。

Fewofthebooksarecheapnow.

现在没几本儿书是便宜的。

Afewfriendscametoseemeyesterday.

昨天有几个朋友来看我。

Ihavealittlemoneytobuythebook.

我的这点钱能买这本书。

Thereislittlewaterinthethermos.

暖水瓶没多少水了。

二、物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代

词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表。

我的你的他的她的它的我们的你们的他们的

形容词性myyourhisheritsouryourtheir

名词性mineyourhishersitsoursyourstheris

如：Hikehiscar.我喜欢他的小汽车。

Ourschoolishere,andtheirsisthere.我们的学校在这儿，他们的在那儿。

三、指示代词表示“那个“、“这个“、“这些“、“那些”等指示概念的代词。

指示代词有this,that,these,those等。

如：Thatisagoodidea.那是个好主意。

指示代词(demonstrativepronoun)

是用来指示或标识人或事物的代词。

指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义。

指示代词分单数(this/that)和复数(these/those)两种形式，既可作限定词又可做代

词，例如：

单数复数

限定词：ThisgirlisMary.Thosemenaremyteachers.

代词：ThisisMary.Thosearemyteachers.

四、表示“我自己“、”你自己“、“他自己“、“我们自己“、“你们自己“和“他们自己”等的

代词，叫做自身代词，也称为“反身代词”。

如：Shewastalkingtoherself.她自言自语。

五、表示相互关系的代词叫相互代词，有eachother和oneanother两组，但在运用中，

这两组词没什么区别。

如：Theyloveeachother.他们彼此相爱。

六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。

常见的不定代词有all,both,each,every等，以及含有some-,any-,no-等的合成代

词，如anybody,something,noone。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中

作主语、宾语、表语和定语，但none和由some,any,no等构成的复合不定代词只能作主

语、宾语或表语；every和no只能作定语。如：

―Doyouhaveacar?一你有•辆小汽车吗？

一Yes,Ihaveone.一是的，我有一辆。

一Idon'tknowanyofthem.他们，我,个也不认识。

七、疑问代词有who,whom,whose,what和which等。在句子中用来构成特殊疑问

句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句(主语从句、宾语从句和表语从句)

如：Tellmewhoheis.告诉我他是谁。

八、关系代词有who,whom,whose,that,which,as,可用作引导从句的关联词。

它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等；另一方面它们又代表主句中为定语

从句所修饰的那个名词或代词（通称为先行词）0

如：Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.他就是你要找的那个人。

［编辑本段］人称代词的用法

1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：

Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.

约翰等了一会儿，最后他回家了。

JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.

约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。

说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在

主句中，例如：

Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.

约翰一到就直接去银行了。

2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人

称在省略句中，还可以作主语，例如：

Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.

我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her做主

语补语）

a.-Whobrokethevase?--谁打碎了花瓶？

b.—Me.一我。（me做主语补语=It'sme.）

说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。现代英语中多用宾格，在正式文

体中这里应为she和Io

［编辑本段］人称代词之主、宾格的替换

1）宾格代替主格

a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后，多用宾语。

1likeEnglish.-我喜欢英语。

--Metoo.--我也喜欢。

--Havemorewine?一再来点酒喝吗？

——Notme.--我可不要了。

b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留，

则主语只能用主格。

HeistallerthanI/me.

HeistallerthanIam.

2）主格代替宾格

a.在介词but,except后，有时可用主格代替宾格。

b.在电话用语中常用主格。

——IwishtospeaktoMary.--我想和玛丽通话。

——Thisisshe.一我就是玛丽。

注意：在动词be或tobe后的人称代词视其前面的名词或代词而定。

Ithoughtitwasshe.我以为是她。（主格--主格）

Ithoughtittobeher.（宾格——宾格）

Iwastakentobeshe.我被当成了她。（主格・…主格）

Theytookmetobeher.他们把我当成了她。（宾格宾格）

［编辑本段］代词的指代问题

1）不定代词somebody,anybody,everybody,nobody,anyone,someone,everyone,

noone,及whoever和person在正式场合使用时，可用he,his,him代替。

Nobodycame,didhe?谁也没来，是吗？

2）动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he,she,带有亲切的感情色彩。

Givethecatsomefood.Sheishungry.给这猫,一些吃的。她饿了。

3）指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。

TheNaturalDayisourmother'sbirthday,Ithinksheisveryhappy!

［编辑本段］并列人称代词的排列顺序

1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：

第二人称一〉第三人称一〉第一人称

you—>he/she;it->I

You,heandIshouldreturnontime.

2）复数人称代词作主语时，其顺序为：

第一人称一〉第二人称一〉第三人称

we—>you—>They

注意：在下列情况中，第一人称放在前面。

a.在承认错误，承担责任时，

ItwasIandJohnthatmadeherangry.

是我和约翰惹她生气了。

b.在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，$II：Iandyoutrytofinishit.

c.并列主语只有第一人称和第三人称时，

d.当其他人称代词或名词被定语从句修饰时;

［编辑本段］物主代词

1）物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：

Johnhadcuthisfinger;apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk.

约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。

物主代词有形容词性（my,your等）和名词性（mine,yours等）两种，形容词性的物主

代词属于限定词。

名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的-'s属格结构，例如：

Jack'scap意为ThecapisJack's.

Hiscap意为Thecapishis.

2）名词性物主代词的句法功能

a.作主语，例如：

MayIuseyourpen?Yoursworksbetter.

我可以用一用你的钢笔吗？你的比我的好用。

b.作宾语，例如：

Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.

我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。

c.作介词宾语，例如：

YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword,notinyours.

你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。

d.作主语补语，例如：

ThelifeIhaveisyours.It'syours.It'syours.我的生命属于你，属于你，属于你。

［编辑本段］双重所有格

物主代词不可以a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,

another,which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。

公式为：

a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词。如：

afriendofmine.

eachbrotherofhis.

［编辑本段］反身代词

1）列表

Iyouyoushehe

myselfyourselfyourselvesherselfhimself

wetheyitone

ourselvesthemselvesitselfoneself

2）做宾语

a.有些动词需有反身代词

absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave

Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.我们昨晚玩得很开心。

Pleasehelpyourselftosomefish.请你随便吃点鱼。

b,用于及物动词+宾语+介词

takepri