新人教版六年级语文下册第二次月考摸底测试及答案(4套)_第1页
新人教版六年级语文下册第二次月考摸底测试及答案(4套)_第2页
新人教版六年级语文下册第二次月考摸底测试及答案(4套)_第3页
新人教版六年级语文下册第二次月考摸底测试及答案(4套)_第4页
新人教版六年级语文下册第二次月考摸底测试及答案(4套)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版六年级语文下册第二次月考摸底测试及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)bènzhuōwénsīmǎtífúànmóhūcǎihóngzháiyuànlǐmào二、比一比,再组词。(10分)陨(________)燥(_______)幅(_______)班(_______)御(________)损(________)躁(_______)辐(_______)斑(_______)卸(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)归赵(____)(____)请罪(_____)(____)不克(_____)(_____)置信一(____)当(____)(_____)(____)之会(_____)(_____)之宝(____)(____)不胜四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但……还……无论……都……不是……而是……之所以……是因为……(1)(______)今日之责任,不在他人,而全在我少年,(______)少年智则国智,少年强则国强。(2)圆明园(______)建筑宏伟,(______)收藏着最珍贵的历史文物。(3)妈妈(______)不关心我,(______)要培养我独立生活的能力。(4)(______)在多艰难的环境中,我们(______)要铭记自己是中国人。五、按要求写句子。(15分)民族英雄郑成功的家乡是福建省南安县人。(修改病句)_________________________________________________2.这场变故突如其来。他依然很沉着。(用恰当的关联词语合并句子)______________________________________________3.几片树叶飘飘悠悠地从枝头落下来。(改成拟人句)________________________________________________4.阅览室里真安静啊!(改成夸张句)_________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上,(拨开打开)茂密的花丛,细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着,望着它一路怎样跳过青石板,怎样绕过峻峭的山崖,又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着,向山下悄悄地流去了。四月,山上的桃花盛开了,此外,还有那漫山遍野如火的杜鹃,还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英,它们的花瓣儿落在山泉里,向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打抚摸)着像彩霞一样的山泉,多美呀!此刻,谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢?六月,山泉从石板上跳过,翻了几个跟斗之后,又钻进了茂密的树丛中,会同着夏日的雨水,变成了翻滚的小河。不过几日之后,河水就平静下来,日夜发出淙淙的响声,就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时,头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下,泉水是碧绿的,绿得像流淌的翡翠一样,令人激动,令人兴奋不已。八月,当山泉会同它的姊妹们手牵着手,从果园边穿过时,在它的明眸里,立刻闪现出五光十色,有鲜红的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黄的梨子,还有那半红半绿的苹果,当山泉从树丛间钻出来时,天地间豁然开朗了。洁白的云朵,湛蓝的天空,那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶,田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱,立刻都投入了它的眼帘,此刻,山泉是五颜六色的……啊,家乡的五彩泉,多像我家乡人民色彩缤纷的生活!1.用“√”选择括号中恰当的词语。2.作者是按照顺序来写这篇文章的。四月的时候,泉水像;六月的时候,泉水又像是;走进八月,山泉是的。3.画“”的句子意思是()。A.山泉被花瓣堵住了B.阳光照射下,落满花瓣的山泉五彩缤纷C.山泉映出了杜鹃的影子D.山泉映出了山楂、海棠,五颜六色的4.当八月的山泉从果园边穿过时,在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了________的修辞手法。为什么会闪现出五光十色?作者这样写,在表达效果上,给你什么样的感受?_______________________________5.短文最后一个自然段在全文起_________作用,表达了作者_____________之情。七、习作。(20分)题目:我尝到了的滋味要求:①在横线上填上适当的词语(如:劳动、成功、读书……),把题目补充完整。②通过具体事例写出真情实感。③文中不要出现真实的人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一笨拙文思马蹄伏案模糊彩虹宅院礼貌二陨石干燥幅度班长御酒损坏暴躁辐射斑点卸车三完璧负荆攻无难以马先渑池无价战无四之所以是因为不但还不是而是无论都五1.民族英雄郑成功的家乡是福建省南安县。/民族英雄郑成功是福建省南安县人。2.虽然这场变故突如其来,但是他依然很沉着。3.示例:几片树叶跳着曼妙的舞姿,飘飘悠悠地从枝头落下来。4.示例:阅览室里真安静啊,连大家在纸上写字的“沙沙”声都能听到。六1.拨开抚摸2.时间彩霞翡翠五颜六色3.B4.拟人因为山泉映出了果园的果子、白云、天空、枫叶等许多景物。这样写生动形象地说明了山泉映出各种景物使水面五颜六色的情形。5.总结对五彩泉和家乡的喜爱和赞美PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新人教版六年级语文下册第二次月考摸底考试班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)shāyǎbàoyuànkǎocháxuāngàosǎtuōgāocháozhàoyàoyōuyǎ二、比一比,再组词。(10分)难(______)阅(______)跤(______)崖(______)堵(______)瘫(______)悦(______)绞(______)涯(______)赌(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)风尘(_____)(_____)(_____)(_____)有礼忠心(_____)(_____)倾(_____)大(____)(_____)水(____)接(_____)不转(_____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……

不但……而且……

即使……也……与其……不如……

宁可……也不……

既然……就……1.我(________)考试不及格,(________)向别人抄袭。2.船夫驾驶小艇时,(______)操纵自如,(______)行船速度很快。3.(______)困难再大,我们(_______)决不会退缩。4.你(______)明白自己错了,(_______)应该诚恳地向人家道歉。五、按要求写句子。(15分)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)___________________________________________2.在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻句)___________________________________________3.这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。(用关联词语连成一句)___________________________________________4.老人对我说,我的琴声能给她带来幸福和快乐。(改为直接引述句)___________________________________________5.地球只有一个,我们应该好好地保护她。(反问句)___________________________________________6.我们都担心明天会不会下雪。(修改病句)___________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)藏羚羊的跪拜这是一个发生在西藏(zàngcáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎnzhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求、请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求、乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然(保持、坚持)着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。1.在文中括号里选择合适的词语或读音,打“√”。2.照样子,写词语。冷冰冰:_________________肥肥壮壮:___________________3.第3自然段中的破折号起什么作用?______________________________________4.“从此,老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的?请把你的想法写下来。______________________________________5.保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词,宣传这一主张。______________________________________七、习作。(20分)地球是人类唯一的家园,小朋友们走进大自然,去考察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤,提出自己的看法、建议,并积极行动起来,共同爱护我们的家园,让天更蓝,地更绿,水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一沙哑抱怨考察宣告洒脱高潮照耀优雅二困难检阅摔跤悬崖下肢瘫痪赏心悦目心如刀绞堵塞赌钱三仆仆彬彬耿耿盆雨天相目睛四宁可也不不但而且即使也既然就五风屏住了呼吸,山中的一切变得非常幽静。在他们听来,我拉的小夜曲最难听,像是锯床腿。虽然这座石桥年代很久远了,但是还很坚固。老人对我说:“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”地球只有一个,难道我们不应该好好保护它吗?我们都担心明天会下雪。六

1.zàngzhuǎn乞求请求保持2.例:红扑扑(绿油油、光秃秃)漂漂亮亮(整整齐齐、平平安安)3.解释说明4.那头母藏羚羊的行为撼动了老猎人那颗善良的心,杀害它们使老猎人感到深深的忏悔,为了不伤害更多的小生灵,他选择了离开藏北草原。5.示例:请不要让动物的今天,变成人类的明天。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新人教版六年级语文下册第二次月考摸底考试及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)biānpàofèiténgfěnsuìqīliángfángyùnuó

yídāngeyánjùncánbàobōxuē二、比一比,再组词。(10分)访________

闲________

绿________

偷________

施________

仿________

闭________

碌________

愉________

拖________三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)前功尽(_____)大步(_____)(_____)别出心(_____)技高一(_____)得意(_____)(_____)虎视(____)(____)一(___)所(___)(____)(_____)有词忘(_____)所以全神(_____)注心(____)意足化为(____)(____)1.与“棋高一着”一词意思相近的词语是___________,与“大失所望”一词意思相反的词语是___________。2.“芳芳上课听讲注意力高度集中,连书掉在了地上也不知道。”句中画线部分可以用___________来替换。弟弟步子跨得很大,走得很快,我们可以用___________来形容他走路。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有……才……不但……还……即使……也……之所以……是因为……1.海水(________)呈蓝色,(________)它反射了天空的颜色所致吗?2.很多问题你(________)要知其然,(________)要知其所以然。3.(________)处处留心生活,(________)能发现生活中的秘密。4.(________)你不想当个科学家,(________)要注意观察生活,多多思考,增长知识。五、按要求写句子。(15分)老师笑着对我说:“我教你毛笔字的写法。”(改成第三人称转述句)_________________________________________2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_________________________________________3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)_________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)早安,自然的婴儿①距离我不远的一只松鼠正在柔和的光线下伸出前爪来洗脸。如果不是亲眼所见,真难以想象松鼠洗脸的动作跟小猫相似。在这个静谧的峡谷中,似乎只有它能够嗅到香甜的阳光味道,揽起那橘黄的光芒若掬水一般,轻涤着面颊和脖颈。阳光移位了,它也向前跑两步,然后蹿到更加向阳的一块山石上,两颗黑豆一样的眼珠左一转右一转。它时而叫唤一声,时而又把远远大它身躯的一束尾巴翘起来竖得很高。在刚刚走出冬季的早春,我每天清晨都遇见它。当我沿着一条蜿蜒小路攀上这面坡地时,它已经蹲坐在那里了。随即我们便一同面向太阳,迎接那从渤海上空照射过来的第一缕霞光。

②在温泉堡这个村子的山峡中,每天清晨,似乎我都和这只松鼠有一个美丽的约会。其实只要站在这面坡地上细细观察,无论是在灌木丛中还是在低矮的橡树旁边,无论是在崖缝之间还是在茅草的掩映之下,都会发现一只又一只它的同伴。它们个个都非常机敏,跑起来十分迅捷。而我总是毫不声张地走上山岗,它们能窥见我,我也能瞥见它们。

③像这样,一只松鼠和我,一起跟早晨相约、跟太阳相约,一大清早我们便在大自然的怀抱里净面净心,我们都属于自然。落脚于自然界、每个生命都是自然的宠儿,都有一个清纯而真诚的灵魂来领略大自然赋予我们的宁静。

④每当九点钟过后,阳光的金线就会从对面的山顶上编织过来,两山之间便会架起一座明亮的桥梁,而在“桥”上尽兴游眷的行人竟是那些在北方过冬的鸟雀飞禽。看那环状起伏的褐色山脊多像一把凝固的竖琴。每天早晨阳光都要在两山之间拉上金色琴弦。那飞行的鸟儿时而穿过,就化做琴弦上荡来荡去自由起落的音符。它们把畅快的乐曲跌落在峡谷之中。而这时捡拾到乐音的,定是一颗没有纷扰,没有忧愁,在漩涡里保持平衡而又静止的心。在北方的早春,在绿色尚未铺地之前,一切生命都是躁动的,火热的,然而它们又总是含蓄的。

⑤寄身于温泉堡的山峡,每个早晨都这样开始。当我踏上山坡见太阳升起,天地间的那颗心就会由衷充满热爱:爱自然,爱那陌生的人群,爱我的爱人。此时会有一个无言的声音让你忘记那些愁苦的境遇、人生中的不幸。1.第①段画线句用了什么修辞方法,有什么作用?___________________________________________________________________。2.第②段画线的“毫不声张”一词的表达作用是什么?____________________________________________________________________。3.用最简洁的语言概括一下第②段所描绘的画面。____________________________________________________________________。4.阅读第③段,从下列说法中选出不符合文意的一项是()A.松鼠和我,每天要迎着太阳在大自然的怀抱里洗脸。B.人类与动物应该是平等的,都属于自然。C.人类与所有的生命都是自然的宠儿,都应该得到自然的宠爱。D.人类与动物都应心地纯净、真诚地相处,享受大自然赋予的宁静。5.第④段的语言十分优美,你喜欢其中的哪一句话,并说明理由。________________________________________________________________。6.第⑤段中找出点名本文主旨的语句。________________________________________________________________。七、习作。(20分)童年生活是天真烂漫,充满趣味的。童年是课堂上摇头晃脑的读书,童年是操场上数不尽的乐趣。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆,亲爱同学们,你的童年也一定充满了童真童趣,有很多值得回味的地方吧?请以“童年的记忆”为题,写一篇作文。(400字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一鞭炮沸腾粉粹凄凉防御挪移耽搁严峻残暴剥削二访问闲书绿色偷盗措施模仿紧闭忙碌愉快拖拉三弃流星裁筹扬扬眈眈无获念念乎贯满乌有技高一筹心满意足全神贯注大步流星四1.之所以是因为2.不但还3.只有才4.即使也五老师笑着对我说,他教我毛笔字的写法。我看到了脸。战士们冒着大雨踏着泥泞的小路快步前进。六1.用了拟人的修辞手法,这样将松鼠洗脸的细节写得逼真、形象,突出了作者对大自然的热爱和赞美。2.强调“我”敛声屏气,怕惊动了松鼠。3.我与“松鼠”(或自然)和谐相处。4.A5.提示:可以说明比喻或拟人的表达效果。6.爱自然,爱那陌生的人群,爱我的爱人。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版六年级语文下册第二次月考标准测考试卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yīshangcǎihóngyúnyádùchuántáixiǎncǎopínggēgekāishǐ二、比一比,再组词。(10分)浑(______)愁(______)断(______)蕾(______)辉(______)秋(______)段(______)雷(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)万(____)千(____)(____)七(____)八(____)山(____)海全神(____)注(____)天(____)地(____)首(____)胸张(____)结(____)千(____)一发居高(____)下张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。(____)2.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。(____)3.形容纵横杂乱。(____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但……而且……因为……所以……即使……也……宁可……也不……与其……不如……既然……就……(1)我()考试不及格,()抄袭别人的。(2)船夫驾驶着小艇,()操纵自如,()行驶平稳。(3)()工作再难做,他()不会退缩。(4)你()懂得了这个道理,()要自觉遵守五、按要求写句子。(15分)(1)少先队员送鲜花给解放军。(改为被字句)______________________________________________(2)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)______________________________________________(3)夜空中的繁星在闪烁。(改写成拟人句)______________________________________________(4)班主任说:“同学们,明天放假你们一定要注意安全。”(改成转述句)______________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)母爱这是一个真实的故事,故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量被严格地限定为5千克,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这5千克珍贵的水。人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车,停在路边。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥、驱赶,也不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强(jiàng)。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、衰哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水战士说:“让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——1.5千克左右,放在牛的面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤。从不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘(jiŏng),想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚的热泪。1.1.5千克的水在我们的眼里太平常了,可是读完第1自然段文字,你一定会感受到它的珍贵,因为_______________________________________2.文中写了老牛两次哞叫,你一定能听懂老牛的声音。(1)凄厉的哞叫表示:_______________________________(2)仰天长眸表示:_________________________________3.文中还写了不同角度的“哭”,走进他们的内心,你一定能体会到:(1)运水战士和司机哭是因为:_______________________________(2)小牛眼中有泪水是因为:_________________________________(3)老牛眼中有泪水是因为:_________________________________(4)“我”流下了滚滚的热泪是因为:__________________________4.渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了,你体会到了什么?请写下来。______________________________________七、习作。(20分)写一篇你自己亲身经历的或了解到的有关自我保护的习作。要求:①条理清晰,语句通顺。②写清楚事情的经过,不少于500字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论