七年级语文 未选择的路

说“路”名言

其实地上本没有路,走的人多了也便成了路.-----鲁迅路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.----屈原敢问路在何方？路在脚下。电视剧《西游记》主题歌山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

----陆游未选择的路弗罗斯特【美】

弗罗斯特（1874-1963），美国诗人。生于加利福尼亚州。他曾做过纺织工人、教员，经营过农场。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。又常被称为“交替性的诗人”（指他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期）。著名诗集有《山间》《新罕布什尔》《西去的溪流》等。弗罗斯特的农场（位于美国）《未选择的路》刻在弗罗斯特的农场的一条路上幽寂：延绵：荒草萋萋：伫立（zhù）：涉足（shè）：尴尬：检查预习幽静寂寞。延续不断。（qī）萋萋：形容草长得茂盛的样子。长时间地站着。指进入某种环境或生活范围。（gāngà）处境困难，不好处理。听读感知听准字音听清句读听出感情未选择的路黄色的树林里/分出/两条路，可惜/我不能/同时去涉足，我/在那路口/久久伫立，我/向着/一条路/极目望去，直到它/消失在/丛林深处。但/我却选了/另外一条路，它/荒草萋萋，十分幽寂，显得/更诱人，更美丽；虽然/在这条小路上，很少/留下/旅人的足迹。那天/清晨/落叶满地，两条路/都未经/脚印污染。啊，留下一条路/等改日再见！但我知道/路径/延绵无尽头，恐怕我/难以/再回返。也许/多少年后/在某个地方，我将轻声叹息/将往事回顾：一片树林里/分出两条路——而我选择了/人迹更少的/一条，从此/决定了/我一生的道路。朗读比赛我们也来试试！朗读诗歌

请用一句话分别概括四节诗的内容伫立路口，思索选择作出决定，选择荒路选择之后，满腹怅惘

多年之后，回顾叹息自由朗读，用下面的句式说话：

①我从_________（词语或句子）中读出了诗人选择时的___________。②我从_________（词语或句子）中读出了诗人选择后的___________。（用自己的语言来表达诗人当时的心理）想一想说说“路”包含了什么深刻的含义。

表面写甲事物，借写甲事物暗示乙事物。统摄全篇

路表面：自然界的道路实际：暗示人生之路象征象征——用具体形象的事物暗示特定事理的方法。

比如：“黄河”象征“中华民族”

“松柏”象征“坚强勇敢”质疑探究

诗人虽然写了自己所选择的路，但重点却放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然已经做出了选择，为什么着重写未选择呢？

其实未选择也就是选择。正是生活中许多人对于选择的不满，才更加产生了对未选择的怀恋。诗人念念不忘未选择的路正是人生的真实写照，也给这首诗增加了忧郁的情绪。

人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，做出独立自主的选择。

诗人想告诉我们什么人生哲理？诗歌主题

诗人通过叙述对森林中两条路的选择，说明了在人生道路上有许多重大的选择，一旦确定了要走的道路，就会决定一生的命运。当堂练习《未选择的路》中“路”象征（）。A．田间小路B．林间大路C．人生之路D．河边小路C

对《未选择的路》一诗赏析不正确的一项是（）A.诗人仅描绘选择，而不说面临的选择内容是什么，使此诗具有了内涵的开放性。B.这首诗具有象征意味，读后令人深思。C.“我将轻声叹息将往事回顾”是诗人对自己年轻时错误选择的悔恨。D.“但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返”，说明选择其中一种意味着对另一种的放弃，选择时应慎之又慎。练一练C填空题

1.《未选择的路》是_____（填作家国籍）诗人_______写的一首具有象征意味的________。2《未选择的路》一诗中升华全诗旨意的诗句是_____________,_____________________________。美国

哲理诗

弗罗斯特

而我选择了人迹更少的一条从此决定了我一生的道路放飞你的梦想展示你的才华假如是