七年级 阿长修改

认真一天，把握一生。

成功的花，只会在汗水中盛开。

只有脚踏实地的人，才能够说，路，就在脚下。

自信是一个人迈向成功的关键。学习目标

作者简介人物感知

检查预习合作探究

写法探讨知识与能力过程与方法

情感与价值我要了解本课作者，识记生字词，理解文章意思。学习目标我要学习本文详略得当，欲扬先抑的写法。我要学会理解和尊重他人的爱，在生活中真诚关爱他人。鲁迅（1881.9.25--1936.10.19）浙江绍兴人，原名周树人，字豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。被人民称为“民族魂”。

他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》文学论著：《中国小说史略》；散文诗集：《野草》杂文集：《坟》《热风集》《华盖集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》等18部。

哦

亮出你的风采我试试！走近阿长自主学习熟悉阿长用“我读到了一个

的阿长，是从文中的

这件事看出来的。”的格式说话。

阿长是一个的人——透视鲁迅眼中的阿长自主学习读懂阿长标出表明“我”对阿长感情变化的语句。知道阿长谋害了“我”的隐鼠时，感情上是“憎恶”她文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”结束，表达了作者对阿长的感激怀念之情。对于阿长的平常举动，“我实在不大佩服她”对于阿长所懂得的许多规矩，‘我”也是‘不耐烦的”阿长给“我”讲长毛的故事时，“我”也曾“发生过空前的敬意”，但那后来也“逐渐淡漠”了阿长给“我”买《山海经》，才真正“使我发生新的敬意了”，甚至连“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”

文章要表现的主题是什么？围绕这个主题叙述的事件中那些是详写，那些是略写？为什么要做这样的安排？理解阿长合作学习合作学习再现阿长发挥自己的想象，演一演阿长买《山海经》的经过。我的舞台我来展现

作者为什么不把阿长买《山海经》的经过详细的写出来，这样处理有什么好处？研讨探究合作学习合作学习探究写法

这篇文章为什么能将阿长写的栩栩如生，让我们百读不厌？1．选词填空：（l）这种敬意，虽然也逐渐（冷淡、淡薄、冷漠）起来，但完全（消失、消灭、消亡），大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地（询问、审问、诘问），而且当面叫她阿长。

（2）这（就、也、又）使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她（却、也、还）能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此（基本、完全、全部）消灭了。

巩固检测2．指出下列各句运用了什么描写方法。（1）她生得黄胖而矮。（

）

（2）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（）（3）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘二哼经’，我给你买来了！”

（）巩固检测哦温馨提示：可以从学到的词语意思、用词、写作方法、表达技巧、修辞运用等方面谈自己的所得。我的收获用“鲁迅先生，学习了您的文章我知道（明白，懂得，学会）了……”的格式说一段话。

哦

文章叙述的事件中那些是详写，那些是略写？为什么要做这样的安排？理解阿长合作学习写陋室有何用意？仅仅是为了告诉我们陋室的状况吗？探究陋室合作学习解释下列句中加线的字词。1.斯是陋室，惟吾德馨。2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。巩固检测用课文原句填空。1.文章用，点明主旨，统领全篇。2.文中，写出了陋室环境的清静幽雅。3.文用

照应开头，突出了作者的高尚情操。巩固检测理解阅读1.用“这是一个

的通讯员”的格式分析人物形象。并说说文中是用什么方法塑造刻画的。2.用同样的方法分析新媳妇的形象特征。自主学习1.步枪筒里的树枝和野菊花热爱生活，天真质朴探究细节描写对表现人物的作用2.给我开饭的两个馒头3.衣服上的破洞善良朴实，关心他人朴实腼腆，充满活力,执拗的性格小组合作探究难点小说以“百合花”为题有什么含义？小组合作探究难点小说以“百合花”为题有什么含义？

小说构思是非常巧妙的。表面上看，百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关，其实，百合花的特点与小说中的其他人物的性格，与人和人之间的关系也是紧密关联的。

百合花，色泽淡雅，香气清幽，白净纯洁。本文题目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是，百合花，作者赋予了它丰富的象征意义：即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样纯真高洁的美好心灵，军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚，战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚，一句话:百合花，象征着纯真高洁的人性美和纯洁高尚的人情美。老师见解环境描写的作用：小说中的自然环境描写往往对（A）烘托人物心情（B）渲染环境气氛（C）推进故事情节的发展（D）深化作品主题等方面有重要作用。以下两处环境描写分别起什么作用？1.早上下过一阵小雨……空气里也带有一股新鲜温润的香味。（）2.天黑了，天边涌现一轮满月