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四年级下册语文短诗三首练习看拼音，写词语fánxīngsīcháoténgluóduǒbì()()()()二、选择题1.下列词语中没有错别字的一项是()。A.谩灭B.波涛C.青响D.籐蔓2.下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是()。A.鸟儿/躲/到它的巢里B.这些事/是永不漫灭的/回忆C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。D.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？3.下列句子中意思与其他句子不同的一项是()。A.每颗星都有光。B.哪一颗星没有光？C.没有哪一颗星有光。D.难道每颗星都没有光？4.下列词语的近义词对应错误的一项是()。A.漫灭-磨灭B.清响-响声C.回忆-回想D.思潮-潮水三、根据课文内容填空1.《短诗三首》的作者是______，原名。笔名冰心取自“（诗句）”。2.《繁星(一五九)》一诗中，最能表达作者情感的句子是_______________。四、阅读《繁星》（十），回答问题。（）的芽儿和青年说“发展你自己”（）的花儿和青年说“贡献你自己！”（）的果儿和青年说“牺牲你自己！”（选自《繁星春水》西南师范大学出版社）1.选择恰当的词语填在文中的括号里。淡白嫩绿深红2.这首诗中运用的修辞手法有和。3.“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从到。4.理解诗歌，完成填空。当你还是芽儿时，要。当你开出花儿时，要。当你成了果儿时，要。5.同学们，你觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长阶段?这时最应该做的是什 么呢？
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