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文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册期末考试卷必考题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)bàoyuànkāngkǎichōutidǐyùshùfùshùnjiāntuírándǒupéng二、比一比,再组词。(10分)颗(________)梳(________)梭(_________)歹(_________)棵(________)疏(________)棱(_________)夕(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)完璧(_____)(_____)(_____)(_____)绰绰(____)(_____)应当理直(_____)(_____)攻(_____)不(____)(____)(_____)之宝(____)(____)协力战无(_____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……①小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏。②开花时,________仔细地在树丛里寻找,________看到那些小花。③________不来台风,我________可以收几大箩。④________让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味________差多了。五、按要求写句子。(15分)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)_____________________________________________________________________2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)_____________________________________________________________________3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)_____________________________________________________________________4.绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)_____________________________________________________________________5.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)规则是用来打破的维也纳金色大厅里,新年音乐会如期举行。来自世界各地的观众,沉浸(qìnjìn)在维也纳爱乐乐团精湛(zhànshèn)的演奏中。最后一曲是保留曲目《拉德斯基进行曲》。音乐响起,一些观众按捺不住内心的喜悦,情不自禁地跟着音乐的节奏鼓起掌来。这样一来,另外一些观众难免担心,这样做会不会把指挥赫伯特•冯•卡拉扬惹恼了。要知道,欣赏交响乐是绝对不能影响演奏的,即使因演奏精彩而鼓掌,也得在一曲完毕后。这是规则。专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,那一刻,他做了一个决定。他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。观众悬着的心放下了。顿时,台上台下,掌声和音乐水乳交融。很多人激动得热泪盈(框眶)。从此,每年的新年音乐会,到了最后的《拉德斯基进行曲》,观众便以掌声和乐团(融溶)为一体。这也成为音乐会最值得期待和最受欢迎的时刻。规则是用来打破的。有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。1.画去文中括号内不恰当的音节和汉字。2.给下面的词语找近义词和反义词。(1)近义词:激动()期待()(2)反义词:精彩()欢迎()3.按要求完成练习。(1)“情不自禁”的词义:________________________________________________(2)用“情不自禁”造句:________________________________________________4.专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,他做了一个什么决定?用浪纹线在文中画出相关语句。______________________________________________________5.谈一谈,你对“规则是用来打破的”这句话的理解。____________________________________________________画去:qìnshèn框溶2.(1)感动等待(2)糟糕拒绝3.(1)抑制不住自己的感情。强调完全被某种感情所支配。(2)略4.他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。5.规则也不是一成不变的,有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。七、习作。(20分)童年生活是天真烂漫,充满趣味的。童年是课堂上摇头晃脑的读书,童年是操场上数不尽的乐趣。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆,亲爱同学们,你的童年也一定充满了童真童趣,有很多值得回味的地方吧?请以“童年的记忆”为题,写一篇作文。(400字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一抱怨慷慨抽屉抵御束缚瞬间颓然斗篷二颗粒梳头穿梭好歹一颗疏远棱角夕阳三归赵人影理所气壮无克无价齐心不胜四①无论;都;②只有;才能;③只要;就;④如果;就五1.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。2.裤子不但没有毛病,而且非常合您的身。3.眼睛像清泉水。4.高大挺秀的绿树环抱着美丽的村庄。5.河南省的人口是我国最多。六PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册期末考试卷推荐班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jùpàluòmòliáotiānshūjíkùnfáwǎnyànqīcǎnkòngzhì二、比一比,再组词。(10分)爆(________)宣(________)帜(________)射(________)瀑(________)官(________)织(________)躲(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)身(____)骨(____)钉(____)铁千(____)一发(____)首(____)胸(____)出心(____)(____)飘带(____)(____)高(____)下(____)高一(____)(____)(____)自赏四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有……才……宁可……也不……如果……就……因为……所以……不但……而且……既……又……1.()闰土的父亲十分爱闰土,怕他死去,()在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。2.嘎羧躺在地上拒绝进食,()揪住它的鼻子摇晃好一阵,它()会艰难地睁开眼睛,朝你看一眼。3.()地球上的各种资源都枯竭了,我们()很难从别的地方得到补充。4.桑娜()关心自己的丈夫和孩子,()对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了,()自己受累,()让西蒙的孩子受罪。她真是一个()勤劳()善良的人。五、按要求写句子。(15分)1.我真爱这一篇好的故事。(改为设问句)_____________________________2.他的脸上充满了自然而和谐的美。(缩句)_____________________________3.我摸摸自己的鼻尖,冷得像冰。(仿写比喻句)_____________________________4.读下面的词语,你想到了什么?用一段话来形容一下。饱经风霜的脸_________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)引路人雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道撒。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。1.照样子,写词语。小心翼翼(ABCC式):________________________2.文中事件的起因是“我”撞到了________,后来“我”发现他是一位双目失明的人,于是“我”决定________。3.当发现水泥板被拿开后,“我”和“他”的做法分别是什么?_______________________________________________4.题目“引路人”一是指________,二是指________。5.文中的“他”给你留下什么印象?_______________________________________________七、习作。(20分)在生活中,每个人都不可避免地会遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折时,你是顽强不屈,在逆境中奋进呢,还是一蹶不振,沉溺于痛苦中不能自拔呢?请你以“遭受挫折后”为题写一篇作文,要求语言流畅,内容具体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一惧怕落寞聊天书籍困乏晚宴凄惨控制二爆发宣布旗帜射击瀑布长官织布躲藏三粉碎斩截钧昂挺别裁襟舞居临技筹孤芳四1.因为……所以……2.只有……才……3.如果……就……4.不但……而且……宁可……也不……既……又……五我真爱这一篇好的故事吗?是的。脸上充满了美。月儿像小船。这是一张饱经风霜的脸,脸上满是沟壑纵横的皱纹,仿佛岁月用刀在脸上刻过一样。他微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑。六1.文质彬彬得意扬扬仪表堂堂2.身旁的一个行人扶他回去3.“我”不满地嚷着,并提醒大伯走一边|他”:把水泥板盖到了下水道上。4.“我”是他回家路上的引路人他是“我”学习做人的人生道路上的引路人5.文中的“他”给我留下的印象是热心、为他人着想。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册期末考试卷新版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chèdǐzhíxíngfénshāopìjìngmóguǐsòngzàngxīshēngmùbiāo二、比一比,再组词。(10分)弦(________)轴(________)曝(_______)锦(________)谱(________)舷(________)柚(________)瀑(_______)棉(________)普(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)能歌(____)(____)日(____)不(____)(____)堂大(____)地广(____)(____)万(____)更(____)(____)面三(____)(1)比喻居心不良,当面一套,背后一套的词语是_______________。(2)这个演员_______________,面部表情非常丰富。(3)他们的节目表演失败了,引发礼堂里一阵_______________。(4)西藏_______________,生活节奏比较缓慢。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是……而是……只有……才……既……又……即使……也……不是……就是……1.()敢于拼搏的人,()可能取得成功。2.老兄误解了,我()不想吃,()不敢吃3.她()给熟睡的伤病员掖掖杯子,()为呻吟的伤病员换换药。4.()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。5.威廉叔叔看上去,()疲惫不堪,()忧心忡忡。五、按要求写句子。(15分)(1)春天来了。(用上拟人的修辞表达)____________________________(2)我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)_____________________________(3)一群群光着脊梁、赤着脚的民工,向灌了水的销烟池里撒下盐巴。(缩句)_____________________________(4)张丽莉老师得到了社会各界的广泛赞誉。(改为反问句)_______________________________(5)妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的幸福生活。(修改病句)________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”1.本文的中心句是()A.内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。B.草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。2.短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美,作者着重描写了_____、_____、______。通过静态描写,突出了草原_______的特点。3.短文的第4自然段侧重于描写草原的___________美。4.本文是从哪三个方面描写草原的特点的?____________________七、习作。(20分)地球是人类唯一的家园,小朋友们走进大自然,去考察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤,提出自己的看法、建议,并积极行动起来,共同爱护我们的家园,让天更蓝,地更绿,水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一彻底执行焚烧僻静魔鬼送葬牺牲目标二琴弦压轴曝光锦绣曲谱船舷柚子瀑布棉花普通三善舞夜停哄笑人稀象新两刀两面三刀能歌善舞哄堂大笑地广人稀四1.参考答案:只有……才……2.参考答案:不是……而是……3.参考答案:不是……就是……4.参考答案:即使……也……5.参考答案:既……又……五(1)春天微笑着,迈着轻盈的脚步向我们走来。(2)因为我们坚持植树造林,所以我们使这个地方变成了绿色公园。(3)民工撒下盐巴。(4)张丽莉老师难道不应该得到社会各界的广泛赞誉吗?(5)妈妈常对我说起那过去的事,要我们珍惜今天的幸福生活。或者妈妈常对我说起那往事,要我们珍惜今天的幸福生活。六1.B2.野草湖水野花宽广美丽4.(1)草原广阔,水草丰美。(2)动物自由欢快。(3)人们悠闲、幸福。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文下册期末考试卷最新班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xuányájiǎnyuèpíjuànjǔsàngkūwěibàoyuàndǐyùyīshangpáoxiàotuífèi二、比一比,再组词。(10分)虑(______)抵(_____)咀(_____)糟(______)燥(______)虎(______)低(_____)沮(_____)遭(______)澡(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉(_____)眼(_____)美(____)不(____)富(____)堂(____)成(_____)立(_____)(____)(____)不舍怒气(____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论……都……如果……就……因为……所以……只要……就……宁可……也不……虽然……但是……1.(____)我们现在不好好学习,将来(______)不能担当起建设祖国的重任。2.很多同学在实践中体会到,(____)多读多写,作文(____)会有进步。3.(____)困难有多大,我们(______)能克服。4.(____)他热情地为同学们服务,(____)受到同学们的好评。5.刘胡兰(____)牺牲自己的生命,(____)说出党的机密。6.我(____)知道这件事情,(____)并不了解事情的全过程。五、按要求写句子。(15分)①《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。(缩句)___________________________________②五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。(缩句)___________________________________③敌人很狡猾。(改为比喻句)___________________________________④为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改成反问句)___________________________________⑤人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)___________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)群众也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chànzhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”1.在括号里正确的读音上面打“√”。2.照样子,写词语。雷声隆隆:

彬彬有礼:

3.把句子改写成带有“说”的句式。周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?______________________5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?______________________6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?______________________七、习作。(20分)劳动创造了人类,劳动创造了美好生活。劳动能给你带来艰辛,也能给你带来快乐。请以“第一次______”为题,写一篇作文,要写清楚劳动的过程和感受,不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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