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PAGE页码7/NUMPAGES总页数72021年语文版四年级语文下册期末试卷含参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jùshuōzhuāngjiashŏuqiāngjiàshǐxùnsèkūwĕidòngxuézhīchēngnìshuǐbēicăn二、比一比,再组词。(10分)沸(_____)阔(______)鹅(______)堤(______)卵(______)佛(_____)闭(______)鸭(______)提(______)柳(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)横(____)竖(____)(____)隐(____)现随遇(____)(____)垂(____)丧(____)(____)(____)不平精(____)(____)竭大惊(____)(____)提(____)吊(____)“(____)隐(____)现”这个词所填的字的意思是__________。

2.“横(____)竖(____)”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是……因为……所以……不是……就是……1.(_____)逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,(_____)我没在台上露过脸。2.我这个配角(_____)配不上他,(_____)老师没有把我撤换,他也只好将就。3.老虎在笼子里(_____)打瞌睡,(_____)踱来踱去。五、照样子,按要求写句子。(15分)盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(改为比喻句)___________________________________________________________2.常衔西山之木石,以堙于东海。(翻译句子)___________________________________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)陈述句:_____________________________________________设问句:_____________________________________________4.火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改成第三人称转述句)___________________________________________________________5.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)___________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)渴望读书的“大眼睛”

①十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

②你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……

③你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

④这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

⑤这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。

⑥这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

⑦直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。1.课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是(

)A.特定称谓

B.着重指出

C.表示引用2.阅读第①自然段,回答下面问题。“大眼睛”是怎样读书的?________________________________②记者为什么要拍摄这张照片?______________________________3.课文是怎样描写大眼睛的?从第②-⑤自然段中各找出一个关键词语。第②自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________。第③自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的________,“可是”说明了小女孩对________的渴望,以及内心充满________的原因。4.这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。_____________________________________________5.用波浪线从文中画出一个比喻句。6.“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?______________________________________________7.你了解“希望工程”吗?你曾经为它做过什么呢?___________________________________________________七、习作。(20分)题目:快乐的活动要求:各种各样的活动,让我们丰富了知识,拓宽了视野,收获了友谊。在活动中,我们变得自信开朗,阳光活泼。回忆这学期参加过的一次活动,如体育活动、文娱活动、学习活动、文体活动、社会公益活动等,从中挑选你印象最深的一次活动写一篇习作,先把题目补充完整,再具体地写出活动的经过和你的想法、感受等。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一据说庄稼手枪驾驶逊色

枯萎洞穴支撑溺水悲惨二沸腾广阔鹅卵石河堤鹅卵石仿佛闭关小鸭提问杨柳三七八若若而安头气愤愤疲力失色心胆1.若若好像七八2.左思右想前仆后继厚此薄彼四因为所以虽然但是不是就是五盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(精卫)经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。为人类造福没有错。为人类造福有错吗?没有。火神悄悄地对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。女娲把洪水中的人们救上来了。六1.A2.①每天跋涉30里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段还在一座大水库上面、刮风下雨是常有的事、年龄最小。②因为记者被这双渴望读书的大眼睛感动了。3.专心;艰苦;读书;渴望4.略5.“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。6.因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。7.略PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年语文版四年级语文下册期末试卷含答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fēngsútiàoyuèhǎiyánshuǐdàochéngshúróuhéshǎnshuòxīnxiānxiūbǔmǎnyì二、比一比,再组词。(10分)诉(______)抗(______)侮(______)伏(______)拆(______)坑(______)悔(______)驮(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)通情(_____)(_____)事到(_____)(_____)(_____)头(_____)气唉(____)叹(_____)①他口口声声说他一定帮忙,然而_______________他却什么也不帮。②小丽是一个_____________的人,我们都喜欢和她一起玩。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)发明发觉发现(1)新学期的第一天,一进学校的大门,同学们就(_______)操场北面有一面生动活泼的文化墙。(2)本学期学校为了培养学生的(______)创造能力,在科技月开展了丰富多彩的活动。只要就如果就(3)(_______)明天下大雨,我们(_____)不要去公园了。(4)开车的司机(_______)聚精会神,(________)会不出或少出事故。五、照样子,按要求写句子。(15分)小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用上关联词合为一句话)________________________________2.我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)__________________________________3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)__________________________________4.秋天来了,苹果挂满枝头。(改成比喻句)_______________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)五月的秧苗小时候,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。五月的天,已很有些热。无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”听了叔公的话,我不由得恍然大悟。多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。1.五月正是玉米苗的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得,扎得。到了六月,玉米苗就会。2.为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?____________________________________________________3.本文表面是写______,实际上告诉我们人在成长过程中要___________的道理。4.读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。____________________________________________________________________七、习作。(20分)续写:发生在教室里的一件事下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声……要求:根据开头,展开合理想象,续写成350字的作文。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一风俗跳跃海盐水稻成熟柔和闪烁新鲜修补满意二告诉抵抗侮辱伏地拆解土坑后悔驮人三达理临头垂丧声气事到临头通情达理四1、发现2、发明3、如果就4、只要就五1.因为小明英语成绩很好,所以受到老师表扬。2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢?3.我们全校师生都参加了义务劳动。4.秋天来了,枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。六

1.扎根深牢固迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产2.因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能经得了风雨,不被挫折击垮。3.玉米苗接受生活的磨砺4.在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年语文版四年级语文下册期末试卷学生专用班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)chùjiǎolíngkōngměnglièbódòuzàntànqiúráofēngmǎnmófǎng二、比一比,再组词。(10分)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)呼(____)唤(____)(____)七(____)八(____)(____)到底写出两个带近义词的词语:____________、____________。2.写出两个带有数字的词语:____________、____________。3.写出两个带反义词的词语:____________、____________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……不是……而是……虽然……但是……(1)这样做(________)帮助他,(________)害了他。(2)(________)你错了,(________)你必须道歉。(3)(________)天空阴雨绵绵,(________)丝毫不影响我们游玩的心情。五、照样子,按要求写句子。(15分)雨珠在叶面上滚动。(改为比喻句)________________________2.春天的北京是一年中最美的季节。(修改病句)__________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_________________________4.如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。(照样子补充句子)如果你看到________,你就会想起____________。六、阅读短文,回答问题。(15分)声音的温度①那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,身体本就羸(léi)弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。②太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑黢黢(qūqū)的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀号(háo),常常将我和妹妹从梦中惊醒。③我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。我鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声、大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。善良的黑脸,热切的目光,一群人由衷的关爱,驱散了我内心的恐惧。④“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,坐着,蹲着,吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。⑤临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上敲击出铿锵(kēngqiāng)的声响,好像在告诉我:孩子,别怕,有我们在,谁也伤不了你!⑥从此,每天夜里,围绕这屋子的前后,都会响起来来回回的脚步声,锄头的叮当声。脚步声断断续续要响一整夜,他们边走路边大声说话。我知道,这么黑的夜,他们不是要赶路或者侍弄庄稼!⑦自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。1.第⑦自然段中加点字的读音是_________,我还会用这个字的另一个读音组词_________。2.本文表现了乡亲们怎样的品质?__________________________________3.作者对乡亲们的这种行为持什么态度?___________________________________七、习作。(20分)人间处处有真情,真情时时暖人心。同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请以“让爱走进心灵”为题,写一篇作文,不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一触角凌空猛烈搏斗赞叹求饶丰满模仿二三风雨横竖归根腾云驾雾争分夺秒七上八下五光十色大惊小怪异口同声四(1)不是而是(2)因为所以(3)虽然但是五雨珠在像盘子一样的叶面上滚动。北京的春天是一年中最美的季节。为人类造福,没有错。那个可爱的洋娃娃你的爸爸六

1.xiāng相片2.本文表现了乡亲们淳朴、善良、乐于助人的高尚品质。3.作者对乡亲们的这种行为充满感激。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年语文版四年级语文下册期末试卷完整班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)bǐdǒuchàndǒuhēhùshíjítiěliànfāchànniánjífènlìhóuzijìyú二、比一比,再组词。(10分)键(________)填(________)拨(________)既(________)健(________)慎(________)拔(________)即(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)晓行夜(____)名列前(____)(____)天立地完好无(____)精疲力(____)若无(____)事水(____)不通形影不(____)(1)丽丽学习非常刻苦,她的成绩在班上总是_________。(2)这个杯子从茶几上掉下来,还_________,质量真的很好。(3)小区门口的超市新开张,店门口的人围得_________。(4)在地里劳动了一个小时,军军早已_________了。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但……而且……要……不要……因为……所以……假如……就……1.人(____)做有用的人,(____)做伟大、体面的人。2.(____)你没去,(____)大家都不高兴了。3.去年夏天,我(____)学会了游泳,(____)学会了潜水。4.(____)明天不下雨,我(____)去公园玩。五、照样子,按要求写句子。(15分)1.普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(直述句改为转述句)___________________________________________________________2.广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。(缩写)________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_________________________________________4.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)_________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)路面上的科技长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国、德国、荷兰等国,彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”:最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%-25%.有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%-18%。德国计划到2010午,把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。”1.第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照应?___________________________2.阅读第2、3两段,任选一题回答。(1)第2段中的色彩路面有哪三个作用?请简要概括。______________________(2)第3段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括。____________________3.最后两段主要说明了什么内容?请简要概括。______________________4.根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是()A.目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。B.普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%-30%。C.采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能。D.由于透水路面优越性多,德国已把全国90%的路面改造为透水路面。七、习作。(20分)生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一笔陡颤抖呵护石级铁链发颤年级奋力猴子鲫鱼二琴键填满拨动既然健康慎重拔出即使三宿茅顶损竭其泄离(1)名列前茅(2)完好无损(3)水泄不通(4)精疲力竭四要不要因为所以不但而且假如就五普罗米修斯坚定地说,他可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!花坛里开满了鲜花。春天来了,小草从地里探出头来。自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。六1.颜色(或“呈暗红色”)、材料(或“路面加铺了一层颗粒状防滑材料”)提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶。2.美化城市;减少交通事故发生(或“防滑并且提示司机减速”);方便交通管理。透水;分流;密封。3.说明透水路面的特点及发展趋势。4.CPAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年语文版四年级语文下册期末试卷完美版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xìbāofāhuītúmǒpíqìyōngjǐyōulǜménglóngtānwán二、比一比,再组词。(10分)钢(______)劈(______)慌(______)沟(______)仿(______)岗(______)譬(______)荒(______)构(______)防(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)A人烟(____)(____)B提(____)吊(____)C面如(____)(____)D聚精(____)(____)E眉(____)目(____)F亭亭(____)(____)G文质(____)(____)H膀(____)腰(____)I慈(____)善(____)(1)形容地方无人居住,十分荒凉,可以用__________。(2)都是描写人物外貌的。如果形容女子身材美好,可以用________;形容一个人文雅有礼貌,可以用________;形容一个人善良的样子,可以用__________。(3)我还能再写出描写人外貌的词语_____,_____,_____。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要么……要么……只有……才……因为……所以……①________我们已经学过了法律知识,________应该更自觉地遵守法律。②这件事________是班长做的,________是学习委员做的。③________刻苦学习,________能不断提高学习成绩。五、照样子,按要求写句子。(15分)①人与山的关系日益密切,使人感到亲切、舒服。(改为反问句)___________________________________________________②雨来抖着头上的水。(改为比喻句)____________________________________________________③空旷的花园里,烧焦的树垂了下来。(改为拟人句)_______________________________________________④这个年轻人取得了成绩。(扩句)______________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)我不能忘记祖国宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子,学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。∥有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分的准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有一天,东方睡狮的吼声必将震动全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有无数革命志士,为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”∥宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!”1.填空。(1)“淘汰”的意思是_______________________。中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是_________________________________________________(2)“交口称赞”的意思是______________。大家交口称赞的原因是_____________。2.本文中有一句话既点了题,又点出了文章的中心思想,找出来画上“____”。3.文章用“∥”分成了三个部分,概括第二部分的意思。_______________________________________________________4.这篇文章给了你什么启发?请写一写。________________________________________

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