二年级下学期同步水平小学语文期末模拟试卷II卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期同步水平小学语文期末模拟试卷II卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.认认读读，再把它们的小写字母。JIAN

KANG

KUAI

LE2.选出划线字的正确读音，再给另一个读音的字组词。漂______亮（piāo

piào）______

油炸______（zhá

zhà）______扇______子（shān

shàn）______

吆喝______（hē

hè）______扫______地（sǎo

sào）______

似______的（shì

sì）______3.选择合适的字词填空。像

象①大______又高又大，身子______一堵墙。坐

做

座②小丽安静地______在她的______位上______作业。满意

愿意③张老师和蔼可亲，同学们都______接近她。④看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了______的笑容。于是

就是

要是⑤______明天不下雨，我们就去公园玩。⑥青蛙觉得自己住挺好的，______就不再卖泥塘了。4.比一比，再组词贝______止______币______页______正______巾______汗______杏______永______汁______香______求______5.写出反义词糊涂______

喜欢______

焦急______

漂亮______

整齐______慌张______

天然______

火热______

光明______

增加______6.把下面的词语恰当地连起来亲密的______

生活甜密的______

朋友亲爱的______

妈妈敬爱的______领袖

二、组词练习(40分)7.祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。（1）这句话把______比作______。（2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（

）

A.婴儿睡的摇篮。

B.生活的环境。（3）“祖先的摇篮”具体指的是______。8.看图写话。仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）9.动动脑筋写一写吧，各写三个。（1）描写秋天景色的词语______

______

______（2）有故事的成语______

______

______（3）农具______

______

______10.写反义词。复杂——______困难——______黑暗——______难受——______开始——______寒冷——______11.看图写话

三、提升练习(20分)12.学一学，用词语写一句话。

（1）邓小平不仅背得快，而且记得牢。不仅……而且……______。（2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。一手……一手……______。13.口语交际。学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？明明：______小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？明明：______小军：除了课文中告诉我们的办法外，你还知道哪些辨别方向的好办法？明明：______14.给句子排排队。______夕阳忽地全落下去了，只下红色晚霞在天边飘浮。______为了看日落，我登上了顶楼。______它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰