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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月29日-3703)1:教学过程的中心环节是()。
单项选择题
A、领悟学问
B、巩固学问
C、运用学问
D、检查学问
2:20世纪20年月,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()。
单项选择题
A、鲁迅
B、徐特立
C、陶行知
D、梁启超
3:实施义务教育必需担当义务的主体有()。
多项选择题
A、国家
B、教育行政部门
C、学校
D、家庭
E、同学
4:我国学校德育主要由以下三部分构成:一是道德教育,二是政治教育,三是()
单项选择题
A、世界观教育
B、人生观教育
C、思想教育
D、抱负教育
5:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。
单项选择题
A、教育起源于动物本能活动
B、儿童对成人无意识的仿照
C、人类语言产生后的必定要求
D、对外部自然界的恐惊
6:《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主见对应的教学原则应是()。
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
7:下列不属于德育原则的是()
单项选择题
A、从同学实际动身
B、知行统一
C、集体教育与个别教育相结合
D、道德熟悉和道德情感统一
8:教育活动中要留意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社会教育
9:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。
单项选择题
A、赫尔巴特的《一般教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
10:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。()
推断题
对
错
11:教育对儿童的进展是有促进作用的,早教育就早进展、早成熟。()
推断题
对
错
12:一堂综合课的基本组成部分有()
多项选择题
A、课前自学
B、组织教学
C、检查复习
D、讲授和巩固新教材
E、布置课外作业
13:下列选项属于精细加工策略的是()
单项选择题
A、提问
B、划线
C、列提纲
D、利用表格
14:以“教育的民主化”为教育特征的是()。
单项选择题
A、古代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代
D、现代
15:以下关于把握学问与进展智力的关系,论述错误的是[]
多项选择题
A、把握学问是进展智力的基础
B、智力进展是把握学问的重要条件
C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸
D、把握了学问也就必定进展了智力
16:教学环境不是学习与教学的五大要素之一。()
推断题
对
错
17:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点?()
单项选择题
A、遗传打算论
B、环境打算论
C、辐合论
D、教育论
18:从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中心课程、同学中心课程和()。
单项选择题
A、社会中心课程
B、技能性课程
C、讨论型课程
D、学校课程
19:把课程用于教育科学的特地术语始于()。
单项选择题
A、法国的左拉
B、英国的斯宾塞
C、中国的孟子
D、苏格拉底
20:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。
单项选择题
A、留意力
B、观看力
C、思维力
D、想象力
21:在杜威看来,教学过程的实质在于()。
单项选择题
A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展
C、将把握学问,进展力量与培育品行统一起来
D、老师的教与同学的学的冲突运动
22:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理”,这句话体现了教学的[]
多项选择题
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
23:世界上第一项义务教育法是英国公布的。()
推断题
对
错
24:教学技能是老师在已有学问阅历的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。
单项选择题
A、操作活动方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式
D、教学行为和心智活动方式
25:课程现代化的代表人物有()。
多项选择题
A、布鲁纳
B、怀特海
C、瓦·根舍因
D、赞科夫
E、克伯屈
26:人类历史上曾消失过的“狼孩”事例说明()。
单项选择题
A、遗传素养对人的进展起打算作用
B、遗传素养对人的进展不起打算作用
C、教育对人的进展起打算作用
D、教育对人的进展不起打算作用
27:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。()
推断题
对
错
28:教学设计中最先要考虑的问题是()。
单项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法
D、教学环境
29:教学过程是指教学进程的基本阶段。()
推断题
对
错
30:课业及进程是指()。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
查看答案
1:答案A
解析教学过程阶段包括以下几个环节:引起学习动机、领悟学问、巩固学问、运用学问、检查学问。而领悟学问是教学的中心环节,它包括使同学感知和理解教材。
2:答案C
解析陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会高校。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主见,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
3:答案A,C,D,E
解析
4:答案C
解析
5:答案B
解析心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的仿照行为,像孩童出于奇怪 仿照成年人的行为和活动就是教育。
6:答案B
解析
7:答案D
解析
8:答案A,D,E
解析教育活动中要留意“三结合”,即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。
9:答案C
解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。
10:答案错误
解析
11:答案错误
解析早教育要考虑儿童的年龄特征。
12:答案B,C,D,E
解析
13:答案A
解析
14:答案D
解析
15:答案D
解析
16:答案错误
解析
17:答案A
解析遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。
18:答案A
解析
19:答案B
解析把课程用于教育科学的特地术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要提倡者,他把课程解释为教学内容的系统组成。
20:答案C
解析思维力是智力的核心。
21:答案B
解析
22:答案C
解析
23:答案错误
解析世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。
24:答案D
解析
25:答案A,C,D
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