版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年07月10日-3626)1:学习者运用缩简和编歌诀的方法关心记忆学问的学习策略属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
2:马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为成长需要的是()。
单项选择题
A、生理需要
B、平安需要
C、归属和爱的需要
D、自我实现的需要
3:采纳两难故事法讨论道德进展阶段的心理学家是()
单项选择题
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
4:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是()。
单项选择题
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
5:一般而言,制造性与共性之间具有互为因果的关系。()
推断题
对
错
6:尝试一错误学习的基本规律是()。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、预备律
D、练习律
7:一个同学依据自己的学习总目标,对学习时间作出总支配,并列出学习日程支配表。这种学习策略属于()
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
8:衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为()
单项选择题
A、效度
B、区分度
C、信度
D、难度
9:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。
单项选择题
A、学习需要
B、学习预备
C、学习目标
D、学习期盼
10:通过创设问题情境使同学提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。
单项选择题
A、发觉学习
B、情境教学
C、合作学习
D、指导教学
11:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。
多项选择题
A、生理需要
B、平安需要
C、归属和爱的需要
D、敬重需要
E、自我实现需要
12:下列哪些方法可以训练发散思维?()
多项选择题
A、用途集中
B、结构集中
C、方法集中
D、形态集中
13:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件乐观关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。
单项选择题
A、面对全体同学原则
B、进展性原则
C、敬重与理解同学原则
D、敬重同学主体性原则
14:将教学目标由低到高依次分为学问、领悟、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。
单项选择题
A、加涅
B、桑代克
C、布鲁纳
D、布卢姆
15:依据埃里克森的理论,2~3岁的进展任务是培育()。
单项选择题
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性??
16:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩处孩子过分喜爱看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
17:根据所要测量的特征,测验可分为()。
多项选择题
A、制造力测验
B、认知测验
C、人格测验
D、神经心理测验
18:某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为()。
单项选择题
A、定势
B、功能固着
C、认知风格
D、顿悟
19:教学评价是指系统地收集有关同学行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程。()
推断题
对
错
20:教学媒体只是师生之间传递信息的工具,所以它不属于教育心理学的讨论范畴。()
推断题
对
错
21:巴甫洛夫的高级神经活动类型说中,对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是()
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
22:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部预备状态或反应倾向性。()
推断题
对
错
23:特定性原则是指学习策略肯定要适于详细的学习目标和同学的类型。()
推断题
对
错
24:依据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分成()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
E、价值体系共性化
25:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题
A、乐观作用
B、消极作用
C、既有乐观作用也有消极作用
D、没有作用
26:阐述规章的时候,新老师往往是简洁明白的。()
推断题
对
错
27:在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是()
单项选择题
A、华生
B、杜威
C、布鲁纳
D、布卢姆
28:能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。()
推断题
对
错
29:合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。
多项选择题
A、流畅性
B、快速性
C、经济性
D、同时性
E、适应性
30:下列哪种题型不属于客观题()。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、填空题
D、论文题
查看答案
1:答案B
解析这是记忆术的一种方式,属精细加工策略。
2:答案D
解析马斯洛认为人具有七种基本需要:生理需要、平安需要、归属和爱的需要、敬重的需要、熟悉和理解需要、审美需要、自我实现需要,较低的需要至少达到部分满意之后才能消失对较高级需要的追求。生理需要、平安需要、归属和爱的需要、敬重的需要这四种需要又被称为缺失需要,自我实现需要属于成长需要。
3:答案A
解析柯尔伯格讨论道德进展的方法是两难故事法。
4:答案B
解析我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
5:答案正确
解析对
6:答案A,C,D
解析尝试一错误学习的基本规律是效果律、预备律、练习律。
7:答案C
解析
8:答案A
解析A效度是指测验的正确性,即一个测验正确测量了其所要测量的东西的程度,而信度是指测验的牢靠性。
9:答案D
解析本题考查学习期盼。
10:答案A
解析
11:答案A,B,C,D,E
解析略。
12:答案A,B,C,D
解析以上选项均为训练发散思维的方法。
13:答案C
解析略。
14:答案D
解析
15:答案A
解析依据埃里克森的理论,2~3岁的进展任务是培育自主性。
16:答案D
解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。
17:答案B,C
解析根据所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。
18:答案B
解析
19:答案正确
解析略。
20:答案错误
解析教学媒体并不仅仅是师生间传递信息的工具,它不仅影响教学内容的呈现方式和容量大小,而且对教学的方方面面都将产生深刻的影响,因此,它也日益成为教育心理学所关注的一项内容。
21:答案B
解析
22:答案正确
解析略。
23:答案正确
解析略。
24:答案A,B,C,D,E
解析布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,依据价值内
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北师大版小学数学三年级上册期末考卷含参考答案
- 住院患者突然发生猝死应急预案
- 《医院物业服务规范》(征求意见稿)
- 第五章 第三节 第2课时 简单的三角恒等变换
- 应急救援管理制度
- 场推广服务合同范本2024年
- 最高额保证担保合同2024年
- 13 3比热容导学案 人教版九年级全一册物理
- 场购销合同书2024年
- 有孩子离婚协议范本2024年
- F-1600泥浆泵性能及维护课件
- 尽职调查操作规程制度
- 高新技术企业认定中的财务风险及策略
- 《地理信息系统概论》教案
- 15D500-15D505 防雷与接地图集(合订本)
- 招聘app开发方案
- 结膜肿物的治疗及护理
- 综掘机、综掘工艺专项安全风险辨识评估报告
- 《五官科健康教育》课件
- 基层工会内部控制制度范文五篇
- 施耐德atsD型控制器用户手册
评论
0/150
提交评论