教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2023年04月30日-3989)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2023年04月30日-3989)1：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）

推断题

对

错

2：同学在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（）

单项选择题

A、动作幅度

B、动作结构

C、动作力气

D、动作速度

3：健康的概念是指()。

单项选择题

A、身体健康

B、生理无残疾

C、心理健康

D、身心健康

4：信度是指测验的（）。

单项选择题

A、正确性

B、牢靠性

C、真实性

D、适合性

5：某一验在多次测量后所得的分数的稳定、全都程度称为效度。（）

推断题

对

错

6：一般说负迁移是临时性的，经过练习可以消退。（）

推断题

对

错

7：斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。（）

推断题

对

错

8：教育心理学有自身独特的讨论课题，即（）。

多项选择题

A、如何教

B、如何管理

C、怎样学

D、怎样评价

E、学与教之间的相互作用

9：态度与品德的结构是全都的，它们都是由（）构成的。

多项选择题

A、认知

B、气质

C、情感

D、行为

10：学习效率和动机水平之间存在（）。

单项选择题

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

11：制造性思维的核心是（）。

单项选择题

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

12：健康的概念是指（）。

单项选择题

A、身体健康

B、生理无残疾

C、心理健康

D、身心健康

13：奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是（）。

单项选择题

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

14：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）

推断题

对

错

15：下列属于共性的是（）

多项选择题

A、需要

B、性格

C、动机

D、世界观

E、气质

16：学校教育心理学的讨论对象是（）。

单项选择题

A、学校教育中教与学的心理活动

B、学校教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C、学校教育中人的本性及其转变的规律

D、以上答案都不正确

17：“一个人的力量是由遗传得来的，它受遗传打算的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。”这种观点是（）。

单项选择题

A、环境打算论

B、遗传打算论

C、教育万能论

D、二因素论

18：斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。（）

推断题

对

错

19：一个老师常常思索“同学喜爱我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该老师已进入关注情境阶段。（）

推断题

对

错

20：心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。

单项选择题

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

21：心理健康就是没有心理疾病。（）

推断题

对

错

22：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

23：老师领导风格对课堂管理（）。

单项选择题

A、有直接影响

B、有间接影响

C、没有影响

D、有肯定影响

24：把握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（）。

单项选择题

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

25：（）是指辅导老师设身处地去体会受辅导同学的内心感觉，进入到他的内心世界之中。

单项选择题

A、关注

B、敬重

C、真诚

D、同感

26：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

单项选择题

A、指向功能

B、激活功能

C、强化功能

D、调整与维持功能

27：自我意识包括哪些成分?（）

多项选择题

A、熟悉成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我评价

28：埃里克森指出，很多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格进展阶段的（）

单项选择题

A、耻辱感

B、内疚感

C、勤奋感

D、孤独感

29：()是训练新老师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。

单项选择题

A、观摩教学

B、分析优秀老师的教学活动

C、开展微格教学

D、反思教学阅历

30：元认知方案策略包括（）。

多项选择题

A、设置学习目标

B、扫瞄阅读材料

C、对留意力加以跟踪

D、产生待回答的问题

E、分析如何完成学习任务

查看答案

1：答案错误

解析题干是对效度的名词解释。

2：答案B

解析同学学习体操的过程属于操作仿照。由操作仿照阶段的动作特点可知应为动作结构。

3：答案D

解析健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。

4：答案B

解析信度是指测验的牢靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度。

5：答案错误

解析

6：答案正确

解析略。

7：答案正确

解析略。

8：答案A,C,E

解析此三项也正好与学习过程、教学过程和评价/反思过程相对应，而它们正是教育心理学讨论的主要方面，是其独特的讨论课程。

9：答案A,C,D

解析二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。

10：答案C

解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。

11：答案B

解析制造性思维的核心是发散性思维。

12：答案D

解析健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。

13：答案C

解析

14：答案正确

解析

15：答案A,B,C,D,E

解析

16：答案B

解析学校教育心理学就是一门讨论学校教育情景中学(同学)、教(老师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。

17：答案B

解析遗传打算论的创始人是高尔顿，他认为认知进展由先天的遗传基因所打算，人的进展过程都是这些内在遗传因素的自我绽开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。

18：答案正确

解析略。

19：答案错误

解析常思索这样的问题的老师还处在关注生存阶段。

20：答案A

解析略。

21：答案错误

解析

22：答案B

解析

23：答案A

解析略。

24：答案B

解析负迁移通常表现为一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺当进行以及学问的正确把握；反之，一种学习对另一种学习的促进属于正迁移。

25：答案D

解析题干是对同感的解释。

26：答案B

解析动机的激活功能会促使人产生某种活动

27：答案A,B,C

解析