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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年05月03日-4266)1:下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育?()
多项选择题
A、父母受教育程度较高
B、对子女的要求不过分严格
C、对子女的教育实行适当辅导策略
D、家庭气氛比较民主
2:按斯金纳的观点,操作性条件作用的基本规律是()。
单项选择题
A、练习
B、同化
C、顺应
D、强化
3:认为学习是外部行为的变化的是()。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
4:群体进展的最高阶段是()。
单项选择题
A、集体
B、组织
C、社团
D、班级
5:()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、老师领导风格
B、班级
C、学校
D、班级
6:看小说《红楼梦》时,大脑便随之产生了书中各种人物形象及其活动的情景,这属于无意想象。()
推断题
对
错
7:针对学校四班级同学在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()
多项选择题
A、智力测验
B、阅读测验
C、与此相关的生理方面的健康检查
D、心理辅导
8:记忆术属于()记忆策略。
单项选择题
A、学问获得
B、学问保持
C、学问提出
D、学问学习
9:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习和()。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
10:()是每个同学必需遵守的最基本的日常课堂行为准则。
单项选择题
A、课堂纪律
B、同学守则
C、课堂常规
D、班级日常规范
11:对于多数同学而言,集中复习的效果优于分散复习。()
推断题
对
错
12:学校生常见的心情适应问题是()。
多项选择题
A、恐惊
B、抑郁
C、紧急
D、情感冲动
E、失眠
13:以下哪一个是稳定的内在缘由()。
单项选择题
A、力量
B、努力
C、任务
D、运气
14:群体规范的形成经受三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,其次阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的全都性,第三阶段是消失一种占优势的看法。()
推断题
对
错
15:学校低班级儿童经常认为听父母或大人的话就是好孩子。依据皮亚杰的道德进展阶段理论,这是由于他们的道德进展处于()。
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
16:在心理测验中,成就动机测验属于()。
单项选择题
A、认知测验
B、力量测验
C、人格测验
D、智商测验
17:从某种意义上讲,全部的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()
单项选择题
A、动态性
B、静止性
C、相对性
D、肯定性
18:下列哪些老师的教学工作较为胜利()。
多项选择题
A、有激励作用
B、生动活泼
C、富于想象
D、热心于自己学科
19:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()
推断题
对
错
20:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
单项选择题
A、自我掌握
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
21:同学在学习上盼望获得好名次,其学习动机是()。
单项选择题
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
22:所谓的准时复习,应当是指()。
单项选择题
A、在学习结束立即复习
B、一周之后复习
C、考试前复习
D、当天复习
23:顿悟说的奠基人是()
单项选择题
A、考夫卡
B、韦特海默
C、苛勒
D、托尔曼
24:心理个体的进展具有的一般特点是()。
多项选择题
A、定向性与挨次性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
E、关键性
25:1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。()
推断题
对
错
26:西方教育心,理学的创始人是()。
单项选择题
A、桑代克
B、詹姆斯
C、罗杰斯
D、巴甫洛夫
27:某老师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及同学的整体状况,并据此支配自己的教学。按福勒和布朗所划分的老师成长阶段,该老师所处的成长阶段是()
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注同学阶段
C、关注情境阶段
D、关注结果阶段
28:人与人区分的主要方面,也是人格核心的是()。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
29:听老师细心设计的教学既是意义学习,也是有指导的发觉学习。()
推断题
对
错
30:有的同学平常易受示意,屈从于权威,根据他人的看法办事,不擅长面对紧急状况,这类同学的性格类型属于()。
单项选择题
A、场依存性占优势
B、场独立性占优势
C、情感型
D、内倾型
查看答案
1:答案A,B,C,D
解析父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的制造性。故以上选项均有利于孩子的制造性的培育。
2:答案D
解析
3:答案B,C,D
解析应当了解这些科学家所代表的流派。
4:答案A
解析集体是群体进展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。
5:答案B
解析
6:答案错误
解析
7:答案A,B,C
解析此题主要考查教育心理学关心老师精确 地了解问题的实际应用。
8:答案B
解析略
9:答案B
解析学问是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。学问学习的类型有:符号学习、概念学习、命题学习。
10:答案C
解析略。
11:答案错误
解析对于大多数同学而言,分散复习的效果优于集中复习。
12:答案A,B,D
解析略。
13:答案A
解析B选项为不稳定的内在缘由;C为稳定的外在缘由;D为不稳定的外在缘由。
14:答案错误
解析群体规范的形成经受三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,其次阶段是消失一种占优势的看法,第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的全都性。
15:答案B
解析
16:答案C
解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具,心理测验可按不同的标准进行分类,人格测验包括多相人格调查表、爱好测验、成就动机测验、态度量表等。
17:答案C
解析从某种意义上讲,全部的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的相对性。
18:答案A,B,C,D
解析略
19:答案正确
解析教学口语语速要相对高于一般人际交往口语语速。
20:答案A
解析元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我掌握。
21:答案B
解析成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。
22:答案A
解析学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立即复习。
23:答案C
解析格式塔学派的代表认为,苛勒最早提出了学习顿悟说。他认为学习就是知觉的重新组织,这种知觉阅历变化的过程就是突然的顿悟。
24:答案A,B,C,D
解析讨论表明,同学心理的进展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与挨次性;(3)不平衡性;(4)差异性。
25:答案错误
解析1903年桑代克《教育心理学》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。
26:答案A
解析美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本教育心理学专著。
27:答案C
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