丰盈童心泽润人生

丰盈童心泽润人生凝神聚力，明确思路，提升教育质量——山亭区第三实验学校2021年度工作计划山亭区第三实验学校2019为学校建设之年，2020为学校规划之年，2021年为学校抓强之年。学校坚持“丰盈童心，泽润人生”的办学理念，围绕“抓强”，确立以“办人民满意教育”为核心，以“提升教育教学质量”为主线的“11776”工作发展工作思路。一个核心：以办人民满意教育为核心一条主线：以提升教育教学质量为主线七抓七强：抓党的建设，强化思想引领；抓课程建设，强化办学特色；抓教师研训，强化师资队伍；抓养成教育，强化学生素养；抓辅优补差，强化育人质量；抓三化建设，强化智慧校园；抓安全管理，强化平安校园；落实好六项工作：创建美育特色学校、深化实施新教育、开展新课堂达标、建设丰泽四维课程、实施主题阅读研究、做好课后延时服务。一、抓党的建设，强化思想引领坚持党的领导，执行党的教育方针，不断加强党的建设，发挥党引领作用，做到了组织机构健全，分工明确，各尽其职；用党的纪律规范党员特别是学校党员干部言行，在组织建设、学校管理、办学理念、规章制度等方面想点子，定措施，共谋发展；落实《三会一课制度》、《民主评议党员制度》、《党员联系群众制度》、《党员学习制度》、《党员管理制度》以及学校《三重一大议事制度》等多项规章制度和管理条例，让每位党员、教师在工作和生活中做到有章可循；实施了“阅读工程”,制定读书计划，让党员读有目标，保证每学期至少精读1本教育名著，做好读书笔记，举办读书论坛，让每个党员展示自我，分享读书成果；围绕贯彻党的教育方针、加强师德师风建设和思想政治工作、提高办学质量、培养合格人才、办人民满意学校、服务群众、为民办实事等方面作出承诺；设立“党员先锋示范岗”，增强党员荣誉感，责任感和使命感，促进党员自律进取，激励党员人人争先创优，个个奋发向上，引领。二、抓课程建设，强化办学特色“丰泽教育”开启生命智慧，促成生命质量的提升。学校着眼于办学特色，从“泽慧”、“润德”、“丰美”、“盈创”四个维度确立开设丰富多彩的“四维课程”：拓展学科特色的晨诵午读、经典诵读、趣味数学、英语模仿秀等泽慧课程；培养个体兴趣爱好的军乐、合唱、武术、足球、剪纸等丰美课程；培养良好习惯，促进德育发展的节日、仪式、主题教育等润德课程；开拓视野，培养创造力的创意手工、创客、3D打印、机器人等筑梦盈创课程。组建社团，指导社团教师树立课程理念，完善社团课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等内容，开展好周五社团课程，促进学生全面而个性的发展。三、抓教师研训，强化师资队伍贯彻落实区教体局的“名师工程”“课程达标”，建立“名师”“学科带头人”“骨干教师”多梯次的名师培养机制。抱团发展，加强团队教研。领导分包，骨干教师引领团队研究教学，探索高效课堂；依照“十字”教学常规，按计划开展“研课—观课—议课—改课”四环节磨课教研活动，打造精品教案，资源共享，共同成长；建立捆绑式评价，激励团队抱团发展，共同成长。开展“半日无课”教研活动，引领团队积极开展了“新教师汇报课”“新课堂达标”“团队赛课”“联盟教研”等系列活动，跟踪培养青年骨干教师，推荐他们参加各级各类学术交流、课堂展示、优质课评比等活动。注重对教师思想教育，让青年教师拥有教育情怀，明确成长规划，迅速成长，成为名师名家。四、抓新课堂达标，强化高效课堂三尺讲台维系着教师的生命价值，课堂质量关系着学生的素质水平。学校聚焦新课堂达标，学习“教学评一致”教学理念，落实我校提出的“三全”（面向全体学生、全方位提升素养、实施全程管理）、“五优化”（优化学习目标、优化问题设计、优化互动生成、优化自主体验、优化评价）的新课堂要求。学校聚焦新课堂达标，从目标设定、问题设计、互动生成、自主体验、评价矫正等环节对教与学实施全程管理，着力打造“舌尖”语文、“指尖”数学、主题阅读等课型，促进深度学习的形成，保证教与学优质高效。五、抓养成教育，强化学生素养抓养成教育，强化学生管理。注重常规养成教育，与疫情防控相结合，重抓“学、严、恒”。“学”，学规范、守纪律，规范养成教育，争做文明学生；“严”，严格要求，严格一日常规检查，强化管理，规范学习行为习惯；“恒”，持之以恒，常抓不懈，一抓到底，抓出成效。坚持五育并举。把德育、智育、体育、美育、劳动教育有机融合，实现全科育人。同时，落实每月一事，举行体育、艺术活动，开展主题鲜明、形式多样的主题教育活动，促进学生全面发展。六、抓三化建设，强化智慧校园自建校就开始使用“钉钉”平台办公，在疫情防控、空中课堂、线上教研，钉钉平台发挥很大作用。暑假前实现前兆网络进校园。我们下一步计划采购钉钉配套智能设备，围绕智慧办公、智慧教学、网络教研、空中课堂、线上研讨、家校沟通、学生评价等方面深入研究，推进三化建设。学校积极打造科技校园，建设机器人室、vr体验室、3D打印、科技展室；采购电子元件，开设创意手工、创客等综合实践课。多措并举，强化智慧校园建设。七、抓安全管理，强化平安校园安全是底线。把安全工作融入到各项管理之中，做好常态化疫情防控，齐抓共管，建立完善的安全管理机制；“一岗双责”，实行网格化管理；坚持“以防为主”的方针，全面增强“人防”“物防”、“技防”的立体安全防范网络。健全安全管理的规章制度，制定重大安全事故应急处理预案，细化每个岗位的安全责任；每项工作，每个环节，落实定点、定时、定事，建立横向到边，纵向到底的责任体系；加大投入，确保安全，不遗余力地排除安全隐患，做到物防与技防相结合，我们持之