2023学年完整公开课版牛和鹅

第一课时体型庞大，勤劳，憨厚体型不大，高傲，叫声响18牛和鹅大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，得人比鹅小，所以鹅不怕人。事情真的是这样的吗？抚摸甚至跪下捶背围绕顽皮脖子脱下大概昏乱握住摔倒单凭掐住故意结实平白扑打惹不起无缘无故生字学习课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了“我”在放学回家途中，被

追赶袭击，吓得

，金奎叔帮我赶走

，而“我”也改变了对

的

和

。

态度看法鹅惊慌失措鹅鹅

一点儿都不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股！有点小孩还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。欺负

总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈才敢走过去。害怕第二课时18牛和鹅广东省黄佩华名教师工作室江门市范罗冈小学杨秋玲怕人不怕人他们看人的角度不同

一点儿都不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股！有点小孩还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。欺负牛

总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈才敢走过去。害怕鹅请同学们默读课文5、6、7自然段，边读边思考，用“——”画出“我”害怕鹅的句子。“我”怕鹅表现在哪里？我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。【重点词句】写体会“贴着”“悄悄”写出了“我”当时对鹅的害怕。孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了，我吓得脚也软了，更跑不快。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时我自己也不知道，大概是这样叫：鹅要吃我了!鹅要咬死我了！作点评【精彩描写】逃跑——被鹅咬住——呼救，那种惊慌失措写得很真实。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了，我吓得脚也软了，更跑不快。

在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时我自己也不知道，大概是这样叫：鹅要吃我了!鹅要咬死我了！请同学们再读课文5、6、7自然段，边读边做批注。在我的眼中，到底这是一群怎样的鹅？神气十足自以为是凶神恶煞

他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大。他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。文中把鹅比作酒瓶，这个比喻句用的真好，让我感受到奎叔很轻易就把鹅修理了，很大快人心。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。鹅之前多神气，现在多狼狈啊！“我”和金奎叔对鹅的态度不同

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。【共鸣之处】谈收获从金奎叔话中，我们明白了

。从劝诫鹅的角度，我想对鹅说：“。”从劝诫牛的角度，我想对牛说：“。”

牛的眼睛总是湿润的，她终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，他的眼睛最没有恶意。牛的眼睛也是美丽，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。

牛在任何地方都会留下蹄印，这是他用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信自己的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴