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文档简介

2022年贵州省贵阳市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

2.

3.社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法,但小王要小黄替他保密,小黄心里很矛盾,在处理这一问题时,小黄应当优先遵循的伦理原则是()。

A.隐私保密原则B.声明质量原则C.保护生命原则D.差别平等原则

4.中学生小强向社会工作者紫晴抱怨他的父母平时上作很忙,每天早出晚归的,小强与父母之间经常是以小纸条的形式进行交流的,生活上只给他请了个保姆。虽然父母为其提供了较好物质生活环境,但他一点都不快乐。紫晴听了小强的讲述后,心里也感到很内疚,因为自己对女儿也是如此,由于工作忙,虽然在同一屋檐下生活。但经常几天说不上一句话,更不能经常陪伴女儿旁边,女儿只能跟爷爷奶奶,想必女儿也有与小强相似的感受。此时,紫晴可能遇到的伦理困境是()。

A.自我决定问题B.价值介入与客观性的矛盾C.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突D.人情与法制及规定的冲突问题

5.服务对象:现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了——社工:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的。就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述对话中,社工运用了()技巧。A.反映感受B.理性功课C.自我表露D.去灾难化

6.社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中,突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况,陈某应该()。

A.利用此机会接近服务对象,建立起信任的工作关系

B.终止提供服务

C.征得服务对象同意后,将其转介给其他同事

D.与儿子核实服务对象的相关信息

7.某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估,尤其重视已完成项目的效果评估。下列内容中,属于效果评估的是()

A.服务流程管理情况B.服务项目的进度情况C.项目经费支出情况D.服务对象的改善情况

8.

40

社会工作者在社区照顾中的角色不包括()。

9.利用重复、声调的高低和简洁的语词等方法让家庭成员明了社会工作者谈话的内容,这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的()

A.互动方式B.集中焦点C.打破平衡D.感觉震撼

10.在小组讨论中,社会工作者对成员说:“我们已经讨论了一段时间,谁能对此总结一下吗?”这种提问方式属于()。

A.开放式的提问B.重新定向型的提问C.反馈和阐述型的提问D.深究回答型的提问

11.在处理问题时,社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。

A.尊重服务对象的自我决定B.使服务对象知情同意C.具有文化敏感性D.保护服务对象的隐私和保密性

12.

30

小组目标清晰.凝聚力出现,整合性和稳定性进一步加强,这一阶段属于小组工作的()。

13.

14.

34

一个社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育,说明其具备()方面的能力。

15.

16.社会工作者为服务对象提供服务的过程体现的是()。

A.资源拥有者对资源缺乏者的给予B.服务对象的被动参与C.自上而下的给予与接受的关系D.双方的平等合作

17.社会服务机构是为特定的、有需要的服务对象提供专业服务的非营利组织,不属于社会服务机构服务目的的是()。

A.提高服务对象的社会功能B.为服务对象提供低保C.协助服务对象解决问题D.促进服务对象的发展

18.社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。下列企业捐赠动机中属于“公共关系”的是()。

A.争取新客户B.体现社会责任C.合理避税D.造福员工

19.组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是()

A.治疗小组B.成长小组C.教育小组D.支持小组

20.

21.一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。他让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程,与社会工作专业的同学共同学习,从下半学期开始,这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。该实验设计为()

A.标准实验设计B.准实验设计C.多组时间序列分析D.实地实验

22.

60

3~6岁一般被称为()。

23.因父母常年在外打工,小华自小由爷爷奶奶照顾,最近被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱,但亲子之间冲突不断。社会工作者与小华谈话发现,小华认为父母多年将自己“扔”在家里,根本不关心自己,于是心怀不满,故意与父母作对。社会工作者分析认为,小华目前最主要的问题是对父母的误解很深,于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标依据是()。

A.精神分析理论B.认知行为理论C.存在主义理论D.增强权能理论

24.

49

“强调服务的“非机构化”’是社区照顾模式实施策略中()的核心。

25.研究者被视为外人,研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响,这是()的特性之一。

A.问卷调查B.座谈会C.参与观察D.访问法

26.

33

鼓励居民通过自助和互助解决社区问题,这是()的特点。

27.

28.

30

假如你是一名社会工作者,在一家青少年机构工作。最近你接纳、了一位23岁的女案主.她经常酗酒,情绪低落。你们之间已经建立了良好的专业关系,你也鼓励她讲出自己的烦心事。有一次,在你再三承诺替她保密的情况下,她告诉你在14岁时,她和继父发生了性关系,一直持续到现在。这就是她一直苦恼、忧郁和酗酒的原因。马上就要开个案工作会了,你所面临的伦理难题是()。

29.社会工作研究中,社会工作特征只要体现在

30.

43

在小组准备阶段,工作者的主要任务是()。

二、多选题(20题)31.在某小组活动的经验分享环节中,组员们在社会工作者小蔡的引导下,积极参与讨论与分享,但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时,小蔡较适宜的表达有()

A.小丽,小组是属于我们大家的,为什么你总是不说话呢?

B.现在小组中有人一直不说话,我们可否花5分钟讨论一下这个问题?

C.小丽,我们一直期待你告诉我们你的想法,为什么你还是不说话呢?

D.有些较少发言的组员可能有很好的想法,小丽,可否谈谈你的想法?

E.下面做一个活动,请那些很少分享的组员准备好,我们会邀请各位分享

32.根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,在社会工作价值体系建设方面还应当注重()。A.强调社会和谐B.注重服务的“人情味”C.重视道德建设D.个人的尊严和价值E.体现社会发展的要求

33.

34.社会服务机构领导的特征主要有()。

A.A.领导较注重使用影响他人的能力和技巧

B.领导要善于使用权力去指导下属

C.领导较少运用职位赋予的合法权利领导下属

D.领导较多运用指导、诱导方式影响下属

E.主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作

35.4岁的小明患有自闭症,智力迟于同龄小朋友,不爱说话,说话不清,与周围的人交流有困难,其父母在对小明的教育中感到很吃力,找到了社工老李,老李针对这种情况,宜采取的干预措施是()。A.开展自闭症幼儿成长小组

B.对家长提供情绪疏导和心理支持服务

C.为自闭症患者争取社会福利和社会保障

D.鼓励小明主动与他人交流

E.对小明的不友善行为适当予以批评,以激励他改变现状

36.

37.

38.社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时,经常采用引领性技巧。下列社会工作者的回应中,运用引领性技巧的有()。

A.嗯…明白

B.你的意思是不是…

C.我个人建议你应该…

D.我们今天还是讨论一下的问题吧。

E.我发现你的想法和行为不一致,你如何看?

39.

40.某老年保健用品公司准备向其分公司所在地的社区老人院捐赠一批新研发产品,并承诺在敬老月期间举行捐赠仪式,邀请媒体参加。以下可能属于该公司捐款动机的有()。

A.市场营销B.公共关系C.自我利益D.税法策略E.社会联谊

41.某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在进入社区阶段,为了让社区认识自己,与社区建立良好的关系,社会工作者可以()。A.参加社区在节假日举办的活动,争取亮相

B.与同事互相了解,建立默契

C.出面主办一些社区活动,邀请居民和其他社区团体参加,借此宣传机构的服务

D.不定期出版工作简报,并利用微博、微信等互联网平台及时发布动态信息

E.采取登门拜访的方式,接触居民骨干或潜在的服务对象

42.民政部在社会福利方面的职能有()。A.优抚安置工作B.救灾工作C.城乡社会救助工作D.基层政权与社区建设工作E.特殊困难群体的权益维护和社会保护工作

43.社会工作督导的对象主要包括()。

A.新进社会服务机构的社会工作者

B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

C.在社会工作机构实习的学生

D.社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者

E.具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者

44.

45.社会工作者晓娟准备动员居民在社区中组建一支志愿者团队,共同为社区的发展做出相应的贡献,她在动员居民中可能用到的技巧有()。

A.接受传媒访问

B.对了解的潜在志愿者进行家庭访问

C.设立街头宣传站

D.与不赞成此行动的居民进行争辩

E.召开居民大会进行动员

46.大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚三年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。该面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。

A.限制B.专注C.倾听D.同理心E.忠告

47.

48.青少年阶段的主要特征为()

A.情绪发展出现两极发展特征

B.逻辑思维发展为理论型

C.经常出现反抗情绪

D.自我意识、道德观和社会交往进一步发展

E.社会情感有了明显发展

49.社会工作者的基本角色是()。

A.管理者B.服务提供者C.资源争取者D.支持者E.倡导者

50.社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组。在近几次的小组活动中,李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来,不再积极与其他组员一起做活动。当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时,她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时,小童适宜的做法有()。

A.不予理睬、继续开展小组

B.重新安排李女士等三人的座位

C.运用小组程序和练习分离次小组

D.要求李女士等人更多地与其他组员交流

E.鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力

三、多项选择(10题)51.

72

社区工作与个案工作、小组工作的主要区别有()。、

52.

67

36岁的女工王某最近失业,丈夫怨其无能,俩人经常吵架。王某感到烦恼常与邻居发生纠纷,为此求助于社会工作者。社会工作者可能为其提供的服务包括()。

53.

89

个案管理的服务对象具有共同特质,包括()。

54.

77

社区照顾的功能有()。

55.下列对个案社会工作结案的描述,正确的是()。

A.意味着案主问题的彻底解决

B.是一个动态过程

C.是个案工作程序中的一个阶段

D.工作者可以和案主协商结案

E.标志者社会工作者和服务对象合约期的结束,以后不用再见面

56.

81

心理治疗的主要方法有()。

57.

92

个案工作的本质是()。

58.

91

以下关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。

59.下列影响人类行为的因素主要包括()。

A.生物因素B.动力因素C.心理因素D.社会因素E.认知因素

60.社会工作者招募可能成为特定类型工作小组组员的渠道有()。

A.社区居民向本机构介绍的某个人员

B.已由本机构服务的某些对象

C.其他机构转介来的特定服务对象

D.通过互联网、社区宣传栏等载体得知信息而主动报名参加的某些人员

E.专职聘用的工作人员

参考答案

1.E\r\n\r\n

2.B

3.C在社会工作实践中,保护生命原则高于其他所有伦理原则,社会工作者有义务保护受助者的生命,也包括保护其他人的生命。

4.B社会工作是一个价值主导的专业和职业,有很慢的价值关怀,社会工作者也主动地将一系列价值观运用于助人的实践中,从而影响服务对象,帮助他们解决问题,提升他们的能力,最终改善服务对象的社会功能。然而,社会工作也是一种科学实践,需要通过有效的方法并结合可信的证据来实施服务计划。因此,社会工作者还应强调方法与资料等的客观性,尽量减少个人主观上的判断,并多倾听服务对象的声音与诉求,尊重服务对象的价值选择。然而这里可能存在矛盾。

5.C本题考核的是个案工作的影响性的技巧。自我披露,即社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。本题中,社会工作者的做法就是运用了自我表露的技巧。

6.C本题考核的是社会工作的专业伦理,服务对象与其儿子有着直接的利益关系,不利于社工在服务过程中保持价值中立,更为了让服务对象表露自我,确保服务的专业性,社工需征得服务对象的同意后,将其转介。

\r\n

7.D方案的评估一般采用两种方法:①过程评估。关注方案进行过程中服务对象和人数的变化,服务方案中必须完成的主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费支出情况是否按照预定的日期进行。②效果评估,主要测量的是方案实施后所产生的效果。

8.C社会工作者和社区照顾中的角色主要有:

(1)治疗者。

(2)辅导者和教育者。

(3)经纪人。

(4)倡议者。

(5)顾问。

9.D结构式家庭治疗模式的治疗技巧包括:①重演;②集中焦点;③感觉震撼;④划清界限;⑤打破平衡;⑥互动方式;⑦协助建立合理的观察视角;⑧似是而非;⑨强调优点。其中,感觉震撼,即利用重复、声调的高低和简洁的语词等方法让家庭成员明了社会工作者谈话的内容。

10.C社会工作者在小组讨论中,通常有五种提问类型:①封闭式的提问,如“是不是”;②深究回答型的提问,社会工作者可以用“描述”“告诉”“解释”等词提问;③重新定向型的提问,如“刚才小李提到了这个问题,其他组员对这个问题是怎样想的”;④反馈和阐述型的提问,如“我们已经讨论了一段时间,谁能对此总结一下吗”;⑤开放式的提问,如用“怎样”“为什么”等词提问。在小组讨论中,社会工作者可根据不同的情况和时机运用不同的提问方法。

11.B

12.C

13.E\r\n\r\n\r\n

14.

15.D

16.D服务对象反映的是把社会工作视为社会工作者向对方提供服务的过程,这种服务不是资源拥有者对资源缺乏者的给予,也不是自上而下的给予与接受的关系,更不是服务对象的被动参与。服务反映了二者之间的关系是平等关系,它表明的意思是为有困难、有需求的人服务是社会工作者的责任。

17.B

18.B企业捐款动机中的公共关系是指:当一个公司将其利润中的相当部分用于捐款时,一般情况下是为了提升公司形象。表明自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和民众尽义务的企业。这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。

19.A治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境,或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。治疗小组对社会工作者的素质要求比较高,不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。

20.B

21.D本题考查的是实地实验。实地实验就是把实验置于真实场境,受试者按照事先设计完成某些要求,再分析效果。故本题答案为D。

22.C根据埃里克森的人类发展阶段论划分,3~6岁一般被称为儿童早期。

23.B

24.A

25.A

26.B地区发展模式的特点有:

(1)较多关注社区共同性问题;

(2)通过增加社区自主能力来实现社区的重新整合;

(3)过程目标的重要性超过任务目标;

(4)特别重视居民的参与。

27.D

28.A主要考查社会工作者面临的主要伦理困境,题中的社会工作者面对的是如何为服务对象保密的问题。

29.E

30.A

31.DE在小组讨论中,对某些比较内向,或者容易害羞的成员要给予支持,不要逼他发言,而是使用鼓励的技巧,树立起他们的信心和安全感。

32.ABCE根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,在社会工作价值体系建设方面还应当注重以下内容:(1)强调社会和谐。(2)保持家庭和谐和稳定依然是我们社会的主流家庭观念。(3)注重服务的“人情味”。(4)重视道德建设。(5)体现社会发展的要求。

33.ABCE\r\n

34.ACD领导具有的特征包括:①领导较少运用职位赋予的合法权利领导下属;②领导较多运用指导、诱导方式影响下属;③领导较注重使用影响他人的能力和技巧。

35.ABC

36.BCDE

37.BCDE

38.BD引领性技巧是社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧,主要包括:(1)澄清。社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。(2)对焦。社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄,集中讨论的焦点。(3)摘要。社会工作者将服务对象长段对话或者不同部分的话题进行整理、概括和归纳其中的要点。B采用了澄清的技巧,C是忠告的技巧,D是对焦的技巧,E是对质的技巧。

39.ADE\r\n

40

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