六一活动方案

—六一活动方案六一活动方案1方案一：在操场上进行一系列家长与孩子共同完成的游戏，游戏布置如下：1.抢凳子15张凳子，15组选手，每组两人共一张凳子（家长和孩子），裁判一个家庭充当，孩子负责音乐，家长负责催促，并与每次音乐停止后削减一个凳子，音乐停，没凳子的人淘汰。优胜家庭获得纪念品。2.两人三足尽量全部的家庭都参与，每次四个家庭，每个家庭派出两个成员。请四个裁判，分别登记各个家庭完成所跑路线的时间，优胜家庭获得纪念品。3.家庭才艺展现以家庭为单位，表演节目。4.全班同学表演节目献给爸爸妈妈的.歌全程由同学主持。道具：凳子、无线麦克风、线方案二：假如下雨，活动改为教室内进行，布置下：1.家长代表讲话以关怀孩子，关爱孩子，假如教育孩子为话题。选取典型胜利家长代表发言2.给爸爸妈妈的话每个孩子对父母说一句话3.家庭才艺展现以家庭为单位，表演节目。4.全班同学表演节目献给爸爸妈妈的歌（同学自编）六一活动方案2一、活动目的：每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的庆贺，很多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有很多特别性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的竞赛形式来营造“六一节”的`欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高品牌的知名度。二、活动时间：XX月XX日——XX月XX日三、活动主题：XX首届“好少年”儿童节四、活动内容：1、“XX杯”征文及绘画竞赛—绿色家园：为了庆祝“六一儿童节”，关怀我们的地球家园及居住环境。欢迎小好友前来一展绘画才能、小好友可以发挥想象，登记（画下）你所认识或所看到的漂亮岩城。凡年龄在15周岁以下的小好友均可参与此活动。小好友本人或家长可到商场服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品商场顾客服务台，即可获赠精致礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。优秀奖分年龄段：36岁组，绘画10名，征文5名；7—15岁组，绘画10名，征文5名颁奖仪式：6月2日得优秀奖的小好友将得到商场与XXX公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将在商场进行展出。2、6元多一件：5月31日—6月2日活动期间，凡到商场购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到商场服务台还可获得“XXX”一件。3、“六一节”买六送一：5月31日——6月2日在商场中选择一部分商品进行买六送一活动——————4、少年儿童才艺秀参赛方式：1）5月1日—5月30日在商场购物者，均可参与儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后挨次轮番上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。2）少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等，您是才童吗走上舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小好友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写竞赛工程及内容。3）竞赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6—9岁、10—15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参与6月2日晚20：00决赛）每位参与者能获得一份礼品，竞赛设了丰富的奖品。初赛：小组入围奖5名，小组参与奖10名决赛：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2名，巨星奖1名，最正确才艺奖1名，最正确上镜奖1名，最正确气质奖1名5、“小巨星”少儿文艺表演出场6月1日晚，聘请XXX优秀少儿演出团体，现场展现将来“巨星”风采，6、聚焦你金色童年凡5月31日——6月2日，在商场一次性购物满61元的小好友，现场免费赠予“漂亮珍宝”儿童摄影艺术照一张。7、“聪慧珍宝”照片大比拼参与方法：照片+诞生证复印件+填妥报名表，交到商场服务台活动时间：20XX。5。10—5。30内容：留意时间！商场在查找“聪慧珍宝”！赶快将表达你珍宝最炫最聪慧一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊！聪慧奖1名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，入围奖18名8、庆“6。1”来就送6月1日—2日两天，到商场光临的小好友，均可获得XX公司赞助提供礼品，送完为止9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味竞赛（5月31日—6月2日）晚20：00，活动内容：1）健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童2）运动宝宝跳绳竞赛（61名）15岁以下的儿童3）机智宝宝穿衣竞赛（61名）6岁以下的儿童参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或诞生证）报名每项竞赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参与者可获赠精致礼品。说明：参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味竞赛的各竞赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6。1”节仍可到米兰春一领取精致礼品一份。10、“六一”特价商品11、投币赛：竞赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。设一、二、三等奖和纪念奖，凡参与者可获赠精致礼品。活动时间：6月1日晚20：00六一活动方案3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从5。18XXX6.5日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、力量培育、体游运动、中国特色布置”开展一系列以消遣游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。活动目标：1、通过开展庆祝“六一”系列消遣游戏活动，使幼儿在主动参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、欢乐、开心而难忘的“六一”儿童节。2、让幼儿通过游戏，学会与伙伴合作、共享彼此间的乐趣。3、使幼儿在活动中尽情体验与伙伴、家长、老师一起过儿童节的`乐趣，让幼儿乐在其中。4、提高幼儿遵守游戏规章的自觉性。活动时间：XX年5月27日下午4：00XXX4：45分活动对象：小小班级全体幼儿、老师、家长活动主持：XX老师（小小a班老师）音响准备：XX老师活动地点：幼儿园天台活动准备：每人气球2个、尾巴每人1条。活动过程：一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小好友在老师带着下伴着美丽的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。二、节目表演：1、歌表演《笑一个》2、体操表演《世界真美妙》3、诵读《三字经》：人之初XXX天地人4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》5、英语歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》三、亲子表演：歌曲《春雨沙沙》《小动物模拟操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》四、放松部分：《我爱我家》五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。六一活动方案4为丰富我校的校内文化生活及广生的.精神文化生活，主动营造“喜庆、和谐、吉利、幸福”的节日气氛，充足展现我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美妙学校的精神风貌，展现师生的文艺风采，展望七小的美妙将来，在六一国际儿童节来临之际，学校将开展如下庆“六一”系列活动：一、红领巾跳蚤市场（附方案）活动对象：二、四、五班级全体师生活动地点：学校操场活动时间：20XX年5月28日下午16：30——17：10详细布置：1、义卖对象：四、五班级2、义买对象：二、四、五班级二、文艺汇演活动对象：全校师生活动地点：学校操场活动时间：20XX年5月28日上午7：50——8：50三、“六一”班级庆祝活动各班围绕“放飞童年幻想XXX我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注意在活动中培育队员们发奋向上的精神，提升队员的综合素养。活动地点：各班教室活动对象：各中队全体队员及老师。时间布置：20XX年5月29日下午第一、二节课（注：第一节课：一、二班级第二节课：三——六班级）六一活动方案5活动目标：1、通过活动，让幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小好友自己的节日，体验节日的欢乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的时机。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本事。3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室活动时间：5月31日（周二）活动准备：1、幼儿统一服装（园服）2、家长进行亲子游戏前熟识游戏布置与游戏规章3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、7：40——8：50幼儿化装、活动准备二、9：00——10：00幼儿表演节目1、歌曲大连唱2、舞蹈：心愿便利贴3、舞蹈：我的真的很不错4、舞蹈：老师的目光5、舞蹈：天使6、舞蹈：好妈妈7、舞蹈：非常钟8、歌曲表演：让爱住我家9、亲子舞蹈：欢乐崇拜三、10：00——11：00亲子游戏（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝游戏规章：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开头时分，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。（二）游戏名称：抛接乐游戏规章：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开头时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功。（三）游戏名称：穿大鞋游戏规章：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开头，孩子穿着家长的'鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮忙孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功。：（四）游戏名称：抢椅子游戏规章：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参与游戏的人数少三把。游戏开头时家长伴着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声响结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢得椅子的家庭为成功。（五）游戏名称：踩气球游戏规章：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开头时，家长相互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的的家庭为成功。六一活动方案6一、活动目的为丰富我校文化生活，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心布置20XX年庆“六·一”文艺汇演活动。二、领导小组组长：XX。副组长：XX。成员：XX及各班班主任音响、电器装备：XX。横幅、气球悬挂：XX。化装：五六班级女生。队形场地：XX。评委：XX。三、活动时间20XX年X月X日至20XX年X月X日。四、活动主题放飞童心欢乐成长。五、活动地点XX小学。六、活动要求1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及屡次彩排。4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少两个高质量的节目。七、活动设想1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演呈现我校素养教育成果（其间参加我校宣传语）。四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的'六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。六一活动方案7活动目的：培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中主动参与，大胆表现，充足体验节日的欢乐。活动支配：一、全班齐唱校歌二、主持人致词a：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，b：听，悠扬的.歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。a：六月，是童年的太阳；b：六月，是我们大家的节日，我们为它增加完彩。合：明德外语实验学校XXX班庆祝六一国际儿童节活动如今开头。三、缤纷舞台，风采呈现以小组为单位派队员代表登台大胆呈现自己的才艺。四、趣味玩耍，轮番上阵1、猜谜我最棒。2、画鼻子玩耍说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮番拿笔画鼻子，看谁画得好！3、抢凳子玩耍玩耍说明：XX个人玩，那XX个人围着XX个凳子转圈，裁判一说停，XX个人每人抢一个凳子，没抢到的淘汰。最终两个人围着一个凳子转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。五、六一祝福，情意绵绵每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友情，共享节日的气氛和欢乐。六、齐唱歌曲《假设美妙的话拍拍手吧》七、主持人致结束语a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康飞行；b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远布满着温馨；a：拥抱六月吧，队员们，去完成心中最崇高的抱负；b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。六一活动方案8一、活动目的为丰富我校文化生活，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心布置20XX年庆“六·一”文艺汇演活动。二、领导小组组长：窦文军副组长：柏瑞祥张正强张秀玲成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任三、活动时间：20XX年X月X日四、活动主题：放飞童心欢乐成长五、活动地点：馨苑十区六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及屡次彩排。4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少两个高质量的'节目。七、活动设想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演呈现我校素养教育成果（其间参加我校宣传语）；四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。请帖彩页第一页内容：活动主题（双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校内全貌，举办单位、日期）第二页内容为工作人员分工，详细如下：领导小组组长：窦文军副组长：柏瑞祥张正强张秀玲成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任参谋：窦文军总协调：柏瑞祥人员调度：张秀玲导演：张正强节目组：王利粉吕秀琴马韶红主持组：张正强后勤服务：刘道德同学就位：李少锋音响、音乐：李春明教室调度：张秀玲外联：张正强话筒：董贵臣张奎敏后台准备：李慧舞台设计：李巍陈瑜安保：杨明耀李和平摄影：李少锋六一活动方案9一、指导思想1、为丰富校内文化生活，培育同学良好的朗诵力量，进步语文素养，创立良好的校内文化，修建浓郁的读书气氛。2、进一步推动我校标准汉字，关注青少年对汉字学问与文化传统的认知，表达汉字之美，激励小同学酷爱汉字，钟情传统文化的发展，经学校研讨，确定进行“书香飘校内，欢乐庆六一”朗诵竞赛和汉字听写竞赛，以此进步同学的`说话力量和朗诵水平，激起同学读书、写字的爱好与热忱，让同学在活动中沐浴书香的气味，享受阅读、书写的欢乐。二、活动对象全体同学。三、活动情势1、“书香飘校内，欢乐庆六一”同学读写绘展。（时间初定：X月XX—XX号）2、“书香飘校内，欢乐庆六一”同学朗诵竞赛。（时间初定：X月XX号上午）3、“书香飘校内，欢乐庆六一”小同学汉字听写。（分班级进行，穿插在朗诵竞赛中）四、活动规章（一）读写绘展读写绘的主题不限，主要结合班级管理每月一事的主题布置，各班自定，要求图文全都。每班在X月XX号前，上交优良读写绘作品8份到大队部，届时学校将组织评奖并展出。（二）朗诵竞赛1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外阅读、故事等。参赛内容健康，主动向上，切合主题，适宜小同学朗诵。同时激励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。2、竞赛时要求脱稿，必需用一般话，发音正确，感情充足，富有表现力，到达肯定朗诵效果。3、参赛人数原则上要责怪员参与，最低不得少于班级总数的30%。（三）汉字听写1、汉字听写采纳积分制：每班3位选手每人听写词语3个，每听对一个得10分，以每队总得分上下计入名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。2、主持人报出听写内容，选手书写在黑板上，由裁判确定是否是正确。3、60秒时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔，时间到后不行以再作修改。4、听写范围：小学阶段本班级语文课本中新学过的字词，校内内常见常常运用的字词。五、其它要求1、各班主任要高度重视，组织同学扎实绽开“书香飘校内”活动，保证同学读书时间，主动参与本次竞赛，扩高校生学问积累，进步同学阅读爱好和力量，提升文化气氛，修建书香校内。2、各班可请语文老师帮助，要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。六、嘉奖方法1、读写绘展：按班级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。2、朗诵竞赛：按班级组各评比出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。3、汉字听写：按班级组以团体总得分上下记名次。七、组织保彰1、读写绘展：XX。2、活动现场总指挥：XX。3、主持布置：XX。4、活动策划：XX。5、音响装备：XX。6、进退场秩序及现场秩序负责人：XX。7、摄影照相：XX。8、场地布置布置：XX。9、计时计分：XX。八、评委：未尽事宜，另行通知。附详细评分标准：朗诵竞赛实行10分制，其中：（1）主题选材（2分）鲜亮突出，内容主动向上。（2）节目情势（2分）情势敏捷新颖，人线人一新。（3）语言技能（2分）一般话标准，发音正确，吐字清晰，声响嘹亮，语言流畅，语速得当。（4）形象仪表（2分）穿着得体，体态语恰当，表演到位，台风大方。（5）表达效果（2）感情充足，感染力强，现场效果好。六一活动方案10今年是“六一”国际儿童节62周年。为了进一步提倡关怀儿童、爱惜儿童、尊重儿童、理解儿童的良好社会气氛，充足展现我社区未成年人茁壮成长、发奋向上的精神风貌，营造隆重热情、幸福祥和的节日气氛，社区居委会确定开展庆祝“六一”国际儿童节活动。详细要求如下：活动内容：以“童心向党，欢乐成长”为主题，围绕庆祝中国共产党成立90周年、通过传唱红色歌曲、书写英模故事、引导儿童热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义，践实社会主义核心价值观，从小立志，报效祖国，争做合格的接班人。活动形式：广泛开展以小同学和家长共同参与的.书法、绘画、摄影、征文竞赛。可以是歌舞、表演唱、楚剧、小品等综艺节目，也可以是民族民间艺术表演。作品要求：表演节目时间掌握在6分钟以内。组织推举本地区优秀作品——书法、绘画、摄影、征文，（其中书法尺寸：毛笔：70X45cm、硬笔：26X18cm；绘画尺寸：26X30cm；摄影尺寸：10X12cm；征文字数：300—500。同时提供亲子共同完成作品经过的简介，于5月28日前报市妇联儿童工作部。）投送方法：各演出团体或个人可以在5月27日前将演出节目、优秀作品的形式、曲类、名称、演出人员及联系人报于板桥社区居委会。六一活动方案11一、活动主题手拉手关爱留守儿童·心连心呵护祖国花朵二、活动目的通过开展这项活动，更深化地了解贫困生的需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造欢乐、公平、和谐的成长环境，让社会各界人士都能参与到助学、助困活动中来。以助学为主要目的，通过助学活动，给贫困地区的孩子带去新学问、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀，帮忙那些生活困难的孩子重新找到生活的希望。三、活动形式为了解决留守儿童存在的问题，义工联志愿者深化农村，走访核实，搜集贫困同学资料，联系社会各界爱心人士和企业对其进行一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。我们谢绝全校掩盖，现金帮扶占全校在校生20%左右，物资帮扶占30%左右，总计不超过50%。四、活动时间六一前夕或秋季开学五、活动地点白银区水川镇六、前期准备1、经20XX年度发放暖和包工程，对白银区水川镇小学已有初步了解，依据国家精准扶贫政策，此次活动选择在白茨滩小学进行，由其校方挑出10名得才兼备的贫困学子，为受募对象，该校出具相关证明，确保受助者生活贫困，得才兼备。2、实行一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。3、为贫困生募捐书包、字典、直尺、三角板、橡皮、铅笔等学习文具用品。4、落实慈善组织和爱心人士进行爱心帮扶活动，解决贫困生募捐根本生活费用。七、学校概况白银区白茨滩小学坐落于风景秀美、物产丰富的黄河之滨——白银区水川镇白茨滩村。始建于20世纪3020XX年X月，由张玉理先生创办的一所私塾发展而来。1950年，学校正式命名为白茨滩小学。学校已有近80年的办学历史，阅历了半个多世纪的风风雨雨，跨越了新旧两个时期，历经沧桑。学校占地面积13000平方米，建筑面积980平方米。现有专任老师14人，其中女12人，教学班7个（含学前班1个），同学60名（学前班24人）。20XX年由上海X政府出资援建白玉兰工程工程学校，使学校面貌面目一新。如今的白茨滩小学已渐渐走向成熟，形成了自己的.办学特色。在市、区、镇各级政府组织的活动中取得了优异的成果，先后被评为；“白银市教育系统先进集体”、“白银市示范化学校”、“白银市园林化学校”、白银市、区“绿色学校”、“课改工作先进集体”、“教育教学工作先进集体”。学校的省级课题《新时期少年儿童良好行为习惯养成教育》顺当通过鉴定。八、捐赠说明白银市义工联合会是一个经白银市民政局注册的纯民间公益组织，无经费来源，恳请社会各界爱心人士和爱心企业伸出援助之手，赐予此次活动的支持。凡捐赠200元以上者，由白银市义工联合会开具公益捐赠发票。捐款请注明“爱心助学”字样。六一活动方案12一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的'“六一”国际儿童节。我校将细心布置庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间布置：XX年5月15日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一布置。五、节目要求及节目推举：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、集体舞）健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）六、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总指导：张桂林2、8：00——8：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教导处。4、活动地点：学校礼堂（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：侯芳2、舞台设计布置：周海花郎翠翠3、摄像：李刚4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任老师）5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：郭宾宾）7、活动时间：（1）5月初，各中队开头为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目）（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；（3）5月28日，抽签确定表演挨次。（4）XX年庆六一文艺汇演：①7：40——8：00各班依据学校布置，对比座位布置方案，认真排好座位，帮助做好班级同学纪律；（负责人：各班班主任）②8：00——8：20新队员入队仪式。④8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。（三）留意事项：1、安全：听从负责老师的布置，按要求活动。（负责人：班主任强化教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。同学：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要洁净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任强化责任心确保无事故。（班主任全程参与活动）（四）评分标准：（评分规章：1、每项起评分8。0分，总分10分，小数点后保存一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分上下排序确定名次。XXX分为总分，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）（五）评比方法：1、评奖分低班级组（一、二班级）中高班级组（三至六班级）二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低班级组一等奖1名，二等奖2名，激励奖一名，中高班级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，激励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。（六）非班主任工作：非班主任负责帮助所在班的班主任工作六一活动方案1320XX年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下布置，望相关老师抓紧抓落实。一、活动主题：祖国好，家乡美二、活动目的：1.邀请家长参与学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个互相沟通的时机。2.进行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。3.各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个快乐而有意义的六一。三、活动内容：1.新少先队员入队仪式。请一班级班主任于5月20日前完成同学入队前的.相关事宜。2.表彰优秀同学，各班将优秀同学名单于5月15日前上报少先队大队部。3.文艺汇演活动（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。唱歌类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。】（2）学校定于5月22日下午进行彩排。四、活动时间和地点：20XX年5月29日学校操场五、参与人员要求：1.全校师生及其同学家长主动参与此项活动。2.各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤：1.校长讲话。2.教管中心领导讲话。3.少先队员（毕业生）代表讲话.4.村委会领导讲话。5.新少先队员入队仪式。6.文艺演出。7.表彰仪式。七、留意事项：1.留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各班班主任组织好各班同学，留意各项安全。3.安全管理员做好各种安全措施。莲城街道办事处八块小学20XX年4月13日六一活动方案14一、活动目的1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力；2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费；3、以特别的竞赛形式来进一步提高卖场的知名度。二、活动时间第一阶段五月十六日——五月三十一日第二阶段六月一日——六月三日三三、活动主题争做六一小当家四、活动内容在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛，再依据实际购置情况选出一部分获奖家庭。五、活动详细步骤布置（一）第一阶段时间：五月十六日至五月三十一日1、当日在商场购物累计满二百元或者购置儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系电话、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。4、五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为周围岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一班级至六班级。依据报名表，从每个学龄段中挑选XXX位儿童来参与六月一日至六月三日的活动。5、挑选工作结束以后，布置出场时间和出场挨次，并按时通知参赛选手的家长，假如无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。（二）第二阶段时间：六月一日至六月二日每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。详细时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参与活动。每位选手各由一位工作人员伴随进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以依据自己的实际情况划定活动区，活动区内全部商品均要参与活动，参与活动的.商品都必需要有肯定的折扣率，而折扣率只针比照赛有效）。2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购置的商品或者是家长告之想要购置的商品，确定购置之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假如十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带着选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购置栏内打钩，并签字作证。4、家长必需在六月三日3：30从前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员依据统计情况进行评奖。5、“小当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等工程。（三）奖项设置1、最和谐家庭奖（五名）各奖XXX元购物券一张评比方法：在肯定的购物金额的基础上，根据购置胜利率的上下依次评比。（各学龄段分别评比）2、最有目光奖（五名）各奖XXX元购物券一张评比方法：依据购物卡上实际购物金额上下依