三下乡社会实践心得体会范文七篇

三下乡社会实践心得体会范文合集七篇为期6天的“三下乡”暑期社会实践活动已经圆满完毕了。活动虽然完毕，我们“盼望之星”队伍也早已从xx镇回到各自家乡,但是回忆起过去6天的点点滴滴,仿佛一幕幕就发生在昨天,孩子们的笑声照旧在耳边萦绕,笑脸仍在眼前漂浮,那种感觉好暖和好幸福。回到家后，回想过去的一切，真的有种满意之感，或许这就是和xx镇结下的不解之缘吧。

7月11日我们xx理工大学外国语学院“盼望之星”团队奔赴xx市xx镇xx小学进展为期6天的暑期义务支教活动。7月流火，炎热难耐，但这个暑假由于有了社会实践不再寻常，不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实践自我价值。

我们的队伍是7月3日召集，9名队员是经过筛选留下来的。大家对于此次义务支教都布满了无比的热忱。经过一周的细心预备，我们的队伍于11日早上8点动身前往xx镇。

支教生活从其次天早上到xx小学开头，我们就和校长打上了交道。他的淳朴、热忱使我们很快融入到了这个集体，虽然语言有时存在肯定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让孩子们学到更多的学问，对外面的世界有更多，更广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去讲给他们我们所知道的。

进到班级里，我看到的是一张张稚嫩的脸蛋。时不时的有几个孩子会抬头偷看我，可是当我将目光投向他们的时候，他们会快速的将头低下。我知道，这是他们大方的表现。究竟我们还不熟识，事实也证明白这一点。后来我们始终处的很好。开头的第一堂课我并没有给他们讲什么，我只是跟他们聊聊。那是我才真正知道了以前在报道上听到的那些事是真的，他们每天起得很早，有的孩子要走两个小时的路才能来到这所学校。而且我很敬佩的是他们都是自己走过来，很少有家人送他们。他们的父母有许多在外地打工，家里只有年迈的爷爷奶奶。他们不仅要学习，还要代替父母照看他们父母的父母。想想我在他们这个年龄的时候还是衣来伸手饭来张口的生活着，可是他们却做了好多。从那开头，我告知我自己，再也不能用高人一等的眼光来看他们，他们值得我们去鄙视。

简洁安排后便安排课程表，我被安排在第三天上午。走进教室的那一刻给我印象深刻的是那群孩子渴望学问的眼睛，还有孩子们那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽力，所以在教学过程中我们试***翻开学生的视野，利用网络让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包涵的心态来对待生活、对待人生、对待自己生活的环境。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽，我们盼望学生能更加自信，从厌恶学习到宠爱学习。

第一次被人称呼为教师，总觉得身上多了一份沉甸甸的责任。每个人都仔细地备课，讲课也是投入最大的热忱，嗓子喊哑了，就喝口水润润，接着讲，满脸满身的粉笔灰也都顾不上擦一下。我们努力地给孩子们讲着学问，教给他们做人的道理，把消遣带到了课堂内外真盼望能把我们知道的全部东西都讲给他们听，让他们知道这个世界有多么精彩。

开头讲课的时候，由于我的力量有限，并不是那么顺当。后来也就渐渐的得心应手起来，我上课的时候不喜爱死气沉沉，所以我更多的带个他们欢快。在欢快中学习，这是我们那个年龄段最想要的。所以我在每一堂课上都尽力调动他们的积极性，经过两节课我的目的也算到达了。在我的课上，气氛特别的活泼。每个人都在思索，他们会努力做到，我常常对他们说：只要去做，不管对错，总有收获。数学课我不喜爱，由于它太枯燥，不过我自信我的数学课有更加丰富的内容，那就是能让他们收获自信。不管对错，只要有人来尝试我都会赐予嘉奖。这样我的课就特别的简单进展，他们也特别的协作。

在支教期间，我们除了每天有课的教师去上课外，没课的教师也会去旁听并做好听课记录或者积极备课。教师也可以深入学生了解他们的需求，对授课教师的意见及建议等。此外我们实行每天一会制，这些都是我们的队长余林杰提出来的，对我们的帮忙很大，每天上完课，经过午休大家就集中在一起，在“宿舍”开个简短的会议，谈谈今日上课的感想，自己觉得有那些缺乏需要改良的地方，去听课的教师也发表自己的见解，觉得授课教师哪里做的比拟好，哪个地方做的不好，有什么值得我们借鉴的，都可以提出来。只有这样我们才可以不断地进步，做到每天都有新的收获，对于其次天上课也很有帮忙。

一周的支教活动对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”，对于孩子成绩的提高是微缺乏道的，对农村的教育更是如九牛一毛，但是我们信任经过与他们的沟通、沟通，他们明白了些东西，这些东西肯定可以帮忙他们在将来的路上走的更好。盼望我们这次的支教活动能给那些孩子的抱负插上翅膀，愿他们能凭借自己的努力飞向外面的世界，在那里展翅飞翔。

在学校的时候我们都是一般的在校大学生，与别人没有什么区分，但当我看到孩子们在教室里仔细的听课时，我找到了和别人的不通之处。我们在校大学生的价值也只有在这个时候才能表达出来;也只有在这个时候才会觉得自己是一名真正的大学生。作为一名经过院***校培训过的积极分子，这也是我实现积极分子价值的一种途径。

支教期间我熟悉了许多同学，也了解到了他们的成绩很优异，每次考试都是班里的前三名，学习态度很端正。在现阶段在学问方面我们可以做他们的教师，而在学习态度、上进心方面他们足以做我们的教师。他们在那么简陋的环境中学习，都能取得那么好的成绩，再想想我们自己，在这么优越的环境中学习，却还有那么多挂科的同学。每当我想到这时就会觉得内疚、就会自惭形秽、自叹不如，在这方面我们应当好好向他们学习。

看看他们的学习环境，再反观城区学校的环境，就会发觉城乡的教育差距依旧很大，甚至可以用天壤之别来形容。教育是名族的盼望、教育是名族的将来，社会更应当关注农村地区的教育状况，***府更应当加大对农村地区教育的投入，真正实现城乡教育一体化，实现城乡教育的公平。

支教的日子里，那些孩子也带给我们太多的感动。我们爱那些孩子，就像自己的弟弟妹妹们一样。虽然他们叫我们教师，但我知道，他们早就把我们当成了哥哥姐姐，并且他们爱我们更多。他们是用那么纯朴的方式表达着他们对我们的宠爱，自己从家里带了好多杏子给我们吃，放了学就是赖着不走还缠着我们一起去玩儿。

这次社会实践活动让自己收获的不仅是孩子们满意的笑容，不仅是对同一片蓝天下乡镇小学状况的调查与了解，更是收获了一次有意义地经受、收获了一份责任。在这份责任的驱使下，时刻提示着自己还有更多的事情等待着我去做。等着我去努力去奋斗，尽自己所能为孩子们改善学习和生活的环境，尽力让更多的孩子享受到公正而充分的教育资源。我也盼望这些得意的小朋友们能如他们的幻想中所说的那样，不要对现实低头放弃学习，而是靠着努力与奋斗来转变自己的命运，转变家庭的境况，为自己家乡的经济建立出上一份微薄却不行或缺的力气。

通过参与此次暑期三下乡活动自己不但得到了充分的熬炼而且也收获了很多珍贵的社会实践阅历，更珍贵的是团队精神和上进心。作为一名入***积极分子应当参与更多的类似活动，让自己得到充分的熬炼，为争取早日成为一名真正的***员作预备。

通过参与此次三下乡活动也使我熟悉到我们在校大学生只有通过参与类似的效劳社会的活动才能表达出人的不同之处、才能真正表达出作为一名在校大学生的价值。

通过参与此次三下乡活动是我熟悉到作为一名入***积极分子、作为一名在校大学生，我们应当更加努力学习。21世纪的国际竞争是人才的竞争，人才是强国的根底。教育是民族的盼望，教育是民族的将来;人才也是民族的盼望，也是民族的将来。作为当代大学生，作为当代社会的学问分子，我们更应当把祖国的将来看做自己的将来，把祖国的命运看做自己的命运。更应当好好学习，牢牢把握科学文化学问，为祖国的将来建立奉献自己的微薄之力，而不是成天贪***享乐、无所事事。

三下乡社会实践心得体会篇2

“fireflywecanfly!fireflywecanfly!”

这是我们萤火虫社会实践效劳队的洪亮口号，伴随着这洪亮的叫喊，为期七天的社会实践落下了帷幕，大伙一起唱着我们的营歌《firefly》，一起思念我们在这短暂日子里相处的点点滴滴

七月十五号是我们萤火虫夏令营效劳队动身的日子，尽管在途中发生了一点小插曲，可是当我们到达目的地吴川一中试验中学时，一切的不快都随之而散!我看着眼前的学校布局，不由得想到自己的中学校园，熟识的气息蕴绕身旁!走进校园，观察那跑道，五种颜色，犹如一道彩虹，直至后来听别人介绍才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意义的名字。

由于是初中的学校，宿舍特殊宽阔，水电也不用担忧!在宿舍整理好自己的东西，晚上我们排练了开营的节目，大伙的团结合作，使得排练的气氛变得轻松开心起来!大伙都期盼着开营的快点到来。

七月十六号是劳碌的一天，迎接学生，开营，看着学生朝气活泼的脸蛋，家乡们信任的表情，心里有种说不出的喜悦，我们可以把夏令营办好的!

由于之前自己是调研组的，没有想过自己会参加到支教组;所以当队友通知我得帮其它队友分担一些连堂的课程时，我立刻傻了眼!临时临急的，我没有想过自己教学生们什么内容，更加不用说备课了，这可是一道难题。可是，面对委于的新任务，我唯一能做的就是仔细地去做好它，不让学生们绝望。

考虑到自己专业学问的有限性，我选择了教学生们心理这门课程。上网查资料，写教案，甚至其次天要和学生们怎样沟通我都写了下来，或许自己没有站在讲台上授过课，想到自己明天就可以站在讲台上和学生们面对面地上课，沟通，内心的兴奋不言而喻

时间过得很快，说真的，自己始终在担忧：自己的上课效果是否不好?平常自己的嗓门并不大，学生们会不会听不到自己说话的内容?学生们那么喜爱嬉戏的环节，而我并没有安排嬉戏的内容，学生们会不会觉得乏味，课堂气氛会不会枯躁?一节课下来，才发觉自己之前担忧的问题太多，学生们都挺协作的，存在的缺乏就是自己对学生们提问的问题是一样的`，要学生们写出十个不同的答案，对于这些还是初一的学生来说的确有点难度，学生们有点不知所措，竟然相互看答案，想起来那场景虽然有点不够活泼但却相当搞笑!这群孩子，实在是太得意了!

为了使自己的课堂气氛活泼一点，自己晚上思索着怎样改良教案。为了调动学生们的积极性，其次次我上课的时候把学生们的被动变为主动。我叫他们起来自己说自己的优缺点，面对他们的自我评价，我这个教师适当地赐予他们建议和鼓舞，最终还教他们学唱营歌，听着学生们整齐洪亮地唱着营歌，心里有种莫大的成就喜悦感!

接下来的课堂上为了鼓舞学生们踊跃回答下列问题，自己更是抛开大方的本性用唱歌来鼓励学生们的答复的热忱，有惩处才会有动力，学生们为了让我唱歌，都积极地答复，课堂气氛也越来越活泼，自己也感到欣慰!

印象最深刻的是结营的那天晚上，学生们充分发挥自己的优势，表演了优秀的节目，英语朗读，日语唱歌，韩语唱歌，贴纸走秀，舞蹈表演，武术表演一系列的节目让学生和家长们看得津津有味，不得不佩服学生们在这短暂日子里付出的勤劳汗水!节目表演完毕后，学生们更是与我们这些队员们打成一片，我们大合唱，拍合照，跳快乐的舞蹈，笑声掩盖了整个阶梯教室，很多学生都拉着我们的手，与我们拥抱，七天，短暂的七天，强大得足于培育师生的深厚感情，这群得意的学生们，明天马上离开，内心有太多的眷恋与不舍!

三下乡实践很快就完毕，在这短短的七天里我们学会了许多，也成长了许多，收获了许多，信任这将是我人生里不行磨灭的一段美妙回忆!

三下乡社会实践心得体会篇3

在这个珍贵的假期里，为了能够使我的假期生活更添一份精彩，我选择了响应学校的号召，与各位教师同学组成一个小队，通过在乡下不断地走访宣讲法律学问来熬炼自己的力量，并且为祖国乡村建立献出一份自己的微薄力气。

为此，不管这一路上是多么的颠簸，我也始终保持着兴奋感，对于接下来的活动和实践布满了憧憬。我们的行程特别的紧迫，但也足够我们在三天之内走完预定的五六个乡村了。在车上我们的带队教师不断地给我们叙述着这次三下乡实践活动里需要留意的一些细节和关键，并给我们分发接下来要在村里发放的法律学问小册，要求我们在这段时间里结合自己的专业学问对其进展熟识。更重要的是，要放开自己，在众多生疏的父老乡亲面前要敢说，要能说，要在这段时间里做好心理预备。

不得不说，教师的一番话让我心中的急躁减去了许多，开头更多的思索其接下来的实践我应当怎么来预备。同车的同学们也一个个都是一副若有所思的样子，看上去特别的牢靠。

最终，我们经过一段时间的路程，来到了我们的第一个目的地xx村。我们与村里负责接洽我们的负责人谈过以后，就找到了一块人流量比拟大的区域开头了我们的预备工作。包括桌椅和敞篷，我们小队的大家都干得热火朝天的，一番熬炼以后不由得更加期盼接下来的状况了。

待到一切预备就绪以后，我们快速的进入了状态，面对各位奇怪而来乡亲的询问，我们积极地动用所学的学问进展解答，并且通过一些小的案例和事例来更好地佐证自己的说法，让大家能够快速的理解。xx村里的乡亲们都特别的热忱，我们在完毕了上午的活动以后，在吃饭时间不停地争论着各种各样的问题，大多数都是在村里村民们提到的一些比拟有争论意义的问题，虽然大多都是一些家长里短的小冲突小事情，但这也足够让我们这些还没有走出学校的学生们有一种所获颇丰的感觉。

不同于在学校里书本上记载的经典实例，在乡亲们口中的事情更有代表性，纵然小但却是大家常常可能会遇到的问题。

在这一番收获下，哪怕是一开头对于活动有些埋怨和不满的同学们也闭上了嘴，心里也开头认可了这样的状况有助于自己的学习进步。我们的队伍也开头真正的期盼起接下来的活动开展了。

虽然这样的活动比拟累，但是我们大家都信任，经过这次三下乡活动以后，我们的成绩以及力量都会有突飞猛进的进展，在以后步入社会以后都有更好地进展和进步。

三下乡社会实践心得体会篇4

短暂的七天悄然消逝，如今只剩回忆。手指在键盘上敲打，记录着“地平线”实践队的点点滴滴。回想起那七天，我们一起支教，走访，务农，调研，拍红色微电影，每天都过得充实，每天收获着感动，累并欢乐着。

尽管过程中我们遇到许多困难与阻力，但我们照旧坚持着最初的幻想，将“三下乡”进展究竟，将学问与爱心传递。尽管下乡路途艰辛，队友们照旧保持最初的热忱。尽管烈日当空，骄阳似火，我们依旧顶着烈日，在田间迈着大步，赶往学校，由于我们知道，有一群得意的孩子早早地在那里等着

短暂的七天，我收获的实在是太多太多，好像这简洁的几句并不能说明，有友情，有阅历，还有和孩子们建立的那一份份真挚的情感。

生活方面，大家像兄弟姐妹一样，互帮互助，相互照顾，一起玩嬉戏，一起洗衣服，一起调侃。有说有笑。

工作方面，我们合理安排，我作为教学组的一员，自然以科学严谨的态度去对待每一节语文课。通过这次实践活动，还让我知道合作与周详的规划的重要性，在我们动身前，必要的预备工作必不行少，而前提是要有个周详的规划，虽然有些时候，规划刚不上变化，但一份规划对工作的开展是必不行少。

再者就是团队精神，团队精神在这次调研中表达得尤为重要。无论是作为队员还是领导者，都应当有团队意识团队精神。这次下乡活动我们队分成教学组，财务组，后勤组，调研组，宣传组等，但小组之间的协作表达得很精彩。任何组织、团队都需要一种分散力，而团队精神正是分散力的主动力，是通过对团体意识的培育，通过大家在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来渐渐强化团队精神，产生一种强大的分散力。

接下来，说说我的工作缺乏，可能之前对于学生的课程难度没有做好具体的规划，导致后面的教学工作消失缺乏。虽然做了调整，但还是不够具体。所以吸取阅历，以后在做事情之前务必考虑周详，严谨对待。

这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的，但是有阅历有教训才是一个真正意义上的完整实践，不管如何，这都是一次特别有益的活动。我爱“地平线”实践队，我爱湖南郴州，我爱小伙伴和孩子们。

三下乡社会实践心得体会篇5

20xx年的这个暑假是令我难忘的一个暑假，先是连续两个星期的考试，然后再开头我们的暑期实践活动三下乡。

在暑假还没开头的时候我们团队就开头筹划三下乡的事情了，一开头对三下乡这个东西相当生疏，都不知道是做什么的。从字面意思上以为是下乡干农活体验乡下生活的一次活动，后来经过学院的培训，各种“扫盲”之后，才了解到原来不仅仅是下乡那么简洁，是有许多有意义的事情可以做。于是在培训大会上当听到教师讲了有关某团队支教胜利获得实践基地牌子并在学校获得了荣誉之后，我对三下乡的热忱更加高涨了。

其实是由于原来我很想当一名教师，所以对三下乡支教这一块很感兴趣，但是后来由于时间的关系，我们下乡的时间刚好小朋友们都放假了，我们团队没法做支教这一块的，有点小绝望。但是并不影响我对三下乡活动的激情，直到后来到达了目的地，其更是让我留恋来回。

整个三下乡都是由组长在组织的，动身前经过我们组员的多方争论，完成了这个活动筹划，让我们很有成就感，同时也更兴奋，恨不得立刻就要去实施这个规划。由于有队员是那儿的当地人，思想汇报专题所以行动起来会很便利，吃住行都是她在给我们操办，说实话我很感谢张译之同学这次给我们安排得这么周密。在这么顺当的安排下，最终我们也开头了三下乡之旅。

我们拿着大包小包去了重庆南坪汽车站，由于我是第一次跟同学们坐车出行，所以显得特别兴奋，到了汽车站就处处探究经过一个小时多的车程最终到了目的地南川三泉镇。这个地方给人第一印象就是很清爽，环境很好，四周都是山，三泉镇有一条最主要的大街，两边都是居民街和一些小型的商店，刚来的这每天气太阳很大，所以路上的人不是许多。由于我们对当地的路也不是很熟识，于是队长打算今日不开展活动，我们先逛逛三泉镇，感受这里的风土人情。

在这次三下乡活动中，我印象最深的就是去敬老院和做农活，还有挂牌仪式。这里面我们深刻的感受到了生活不易，亲情难得，我们应当更加珍惜现在生活，并努力的制造更好的生活。

敬老院的老人都是无依无靠的老人，身体方面也多多少少有些问题，虽然老人们的物质条件并没有我们想的那么好但老人们并没有被各种不同的不幸打到，都露出了乐观的心。在敬老院里有一个老人让我深深的感悟到生如夏花，她年龄已将近九十是敬老院最年长的住户了，但每天对生活都布满了喜悦，说话嘹亮，到处都能听见她爽朗的笑声，对我们很热忱，宠爱我们就像她的孙子一样，这坚韧的生命无不让我们感动。

而挂牌仪式也让我有了成长的感觉，这是三下乡的最终一天一大清早队长就带上全部队员一起三泉镇派出所签订实践效劳基地合约。兴致勃勃的来到派出所大门前，却又不知道如何踏入，见到了领导怎么开口踌躇了一会儿，组长面带微笑对我们说：我们进去吧。看来是有了足够的信念与士气才能踏出这一步，见到了派出所的书记，组长说明白我们的来意，书记也说从前也有许多大学生来他们这儿实习之类的，所以他很支持我们的建议。于是安排负责这块的组织委员来接待我们，经过一番洽谈我们达成了全都，和对方签下了重庆邮电大学实践效劳基地的合同，并合影留念，这一刻在场的人脸上都洋溢着笑容，组长笑得尤为绚烂。

完成了实践基地这个大任务，下午也要回家了，我们又来到了当地，看看这片已经不生疏的土地，村民和善纯朴的笑容，心里布满了许多心情，想家又舍不得呆了数日的三泉镇。

下午全体队员就开头返回重庆，和来的时候一样的归途，只不过方向变了，一路上前几日的所发生的情节历历在目，纷纷出现在眼前。“我轻轻地走了，正如我轻轻地来，不带走一朵花儿”，在三泉镇待了几天已然对这儿的人事物有了感情，在短短的这几天我学到了许多，如何与人沟通，如何对待团体，如何接人待物，如何取得他人信任这次的三下乡虽然完毕了，但是我所要学习的东西照旧还有许多许多，只是盼望以后人生道路上能学习到更多我所没把握的学问和力量，加强我自己，完善我自己。

三下乡社会实践心得体会篇6

回成都的车从茂县县城动身，由于五点多早起坐车实在没睡醒，大家上车就开头补觉。可是，当我们乘坐的客车经过xx这个我们播种盼望的地方时，全部人不约而同地都醒了，每个人都悄悄看着窗外。

最初生疏现在熟识的xx镇在视线中慢慢退去，河水奔腾的电站、曲折开来的街道、曾经住过的旅馆、新修的学校离我们越来越远了。这时候，车上很宁静，我想说点什么，却哽咽住了。

我看同伴们的表情，很简单，此刻，大家的心情也应当是五味杂陈，但更多的是不舍：舍不得活泼得意的小班孩子们、舍不得勤奋好学的大班同学、舍不得淳朴和善的乡民、舍不得这里一切的一切。

我想几天的支教时间已经将我们和xx紧紧地联系在一起

在xx的日子很轻松，每天不用想自己该考研还是就业、不用想该去实习还是看书，那种轻松是忘我的，已经将自己融入孩子们的世界；

在xx的日子很充实，每天都有课程安排，预备自己要讲的内容或是在教室宁静地听同伴讲课，从不会感到空虚和无聊；

在xx的日子很欢乐，小朋友们就是欢乐的天使，不管生气还是快乐他们总是总方法让人感到快乐，布满童真的日子真好；

在xx的日子很受鼓舞，孩子们对学问的渴求、对将来的期盼、对抱负的追求让我再次看到追求幻想的美妙。

几天的支教时间看似是我们带给孩子们欢乐、学问，丰富了他们的暑期生活，然而，我想是孩子们给我们的更多。

我想若干年之后我仍不会遗忘：

不会遗忘，有那么一群乡民淳朴和善

不会遗忘，有那么一群人经受了地震丧亲之痛，依旧顽强乐观

不会遗忘，有那么一群同学那样勤奋好学

不会遗忘，有那么一群孩子天真得意

我想，我不会遗忘

我想，我会永久记得有个地方叫xx，那里的人们给了我最难忘的时间

我想，我还会回去，去看看那些得意的孩子们：看看小荣盈的门牙长好了没，看看李xx的学习有没有进步，看看冯xx、陈xx的是否学会了英标，看看黄xx的奥数学得怎样了想观赏下李xx的舞蹈，想看看黄xx有没有学会做纸艺贵妇人，想知道罗xx他们三个男孩子有没有把这次没做完的手工完成，想看看小“吴彦祖”“王宝强”长大了之后有什么变化，想带着小美女去玩也还惦记着她要送我们的小礼物

三下乡社会实践心得体会篇7

短暂的七天悄然消逝，如今只剩回忆。手指在键盘上敲敲打打，写下我点点滴滴记忆。今年的夏天炎热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。

这个暑假我参与了暑期三下乡，我们这次的任务是给乡村的小学教学，我想到过条件的艰难，想到过孩子们的天真纯朴和对我们的热忱，想到过那里的一切，但到了那里后才发觉一切没有我想的那么简洁。

三下乡已经完毕了将近一个月了，回忆那段难忘的日子，我感慨良多，这段日子留给我们的不仅是感动，还有成长。比照以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。作为一名在校大学生，有许多丰富的学问值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到学问，也把我所学到的学问应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大家在每天晚上的例会上剧烈争论的情景，当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动；当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈快乐。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经受中体会一种宝贵的成长。

我们去的那天，骄阳似火。那时候天气酷热，又长时间舟车劳顿，有几个女生已经开头消失身体不舒适的现象了，这时我的内心由兴奋转化为祈祷，祈祷我们能顺当到达我们的目的地。一路上，心里是忐忑的，想着到达那里的种种场景。经过三个多小时的车程我们顺当的到达了目的地茂名市高州荷花镇高丰小学。刚下车就感到一阵阵热风，本以为这就是我们的终点站，后来被告知，这里只是我们的中转站而已，我们三十八个人要到达的是这个镇的一个小村子，不过还好有当地同学的家人开车来帮助我们运送我们大包小包的行李，减轻了我们不少负担。走进学校，观察这个学校的规模并不大，校长向我们介绍学校里一些东西的放置状况，说完这些后就走了。慢慢地有一些孩子来到学校奇怪的看我们，我们一边忙着整理行李搞卫生一边和他们打着招呼。第一天我们做熟了来到这里的第一顿饭，由于是饿了吧，观察饭菜后的那种感动，吃到饭后的那种满意，难以言喻。吃完饭后我们就开头安排这十二天我们的工作，来到学校之前我们支教组依据自己的特点选择了适合自己的年级与科目，开完会后我们各自仔细预备自己备的课程，思索如何让学生们更好地承受我们的课程内容。

记得第一天我们把两个课室里的桌子搬出来，彻底的把地板，窗户，厕所卫生都搞得干洁净净，还挂上窗帘，再在地上铺上一层席子，这就成了我们的“寝室”了，面对这样的艰难条件，队员们都觉得一开头是不适应，但过两天就习惯了，这对自己也是一种熬炼。其次天我们派出了22名队员在本村和四周几个村的范围对我们的下乡活动进展了走访宣传，另外的在学校承受学生与家长的报名，随着报名的家长与学生越来越多，队员们热忱不减，急躁又责任地把上课时间以及暑期安全留意事项一次又一次的交代给每一位家长，并记录下每个学生的住址与联系方式，以便我们后来开展的“安全护航”活动，把每一位学生都安全送回家。以及每位班主任分好班，确定了自己班级的学生人数，明确了自己的班级状况。我作为人数最多的学前班的班主任，也感到了一些担忧。

正式开学时，我们早早随着太阳起床，洗漱完毕后就观察一些学生走进来了，观察我们站在那里并没有主动问我们，只是低着头走进他所在年级的教室，过了一会又一个孩子走进来，同样走进了属于他们的那个教室。他们的眼中布满生疏，可能是这里的孩子很少见到生疏人的缘由吧！渐渐的人来的差不多的时候我们才走进了昨天给各自分好的年级，走进教室后观察这里只有十多个学生，不过后来随着报名人数越来越来多，我们班的人数已经到达了30人。

人们喜爱把教师比作辛勤的园丁，有幸自己也能亲身体会一下做教师的味道。当我踏上讲台，镇静地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头。虽然这只是一次实践活动，我只做了两周的教师，但我知道肩上的担子并不轻，必需仔细面对每一堂课。这次支教，我们除了安排数学、英语、语文等科目外，还开设一些素养拓展如美术、手工的课程。我对学生进展简洁的英语教学：订正他们以往错误的英语发音，使其标准化；语法方面，从字母、单词，词组到句型，层层深入；口语辅导，从语音语调开头着手，鼓舞他们即兴英语对话，通过唱英文歌曲，玩嬉戏等好玩的方式向他们传授学问。同时我和其他队员们还进展课程创新，将枯燥的学习以大家喜闻乐见的形式进展传授，丰富多样的教学活动受到了孩子们的热闹欢送。授课过程中，我试***翻开学生的视野，让他们通过学习英语了解外面精彩的世界，调动他