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文档简介

Word第第页刮腊线描画春天的朋友中班教案活动目标：

1、引导幼儿在观赏和理解诗歌《春天来了》的基础上，用刮腊线描法描画春天，体验刮腊画的美。

2、培育幼儿形象记忆和想象力量。

3、引导幼儿留意画面干净，合理布局。

4、激发幼儿喜爱画、情愿的画的活动爱好。

5、体验想象制造各种图像的欢乐。

活动预备：

1、有过春游的经受

2、刮腊画纸和竹笔人手一份

3、《春天》PPT

活动过程：

一、引导幼儿回忆春游情景，导入活动，引起幼儿活动的爱好。

1、你们还记得上次春游吗?在外面我们看到了春天的哪些景象呢?(请小伴侣来说说)老师小结：老师结合孩子回答的内容进行小结。

2、春天到了，你们喜爱春天吗?你觉得春天在哪里呢?春天来了都有什么改变呢?我们一起来听听诗歌《春天来了》感受春天来了都有哪些改变?

3、观看PPT。〔春天来了，小河的冰怎么了?柳树怎么了?还发生了什么改变?〕

老师小结：春天来了，小河里的冰溶化了，柳树发芽了，桃花盛开了，燕子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，春雷轰隆隆，处处都是生气勃勃景色，真美啊!

二、出示刮腊画纸，激发幼儿爱好这些柳树、桃花、燕子、小草等等，它们都是春天的.伴侣，它们可淘气了，喜爱和我们小伴侣玩捉迷藏的嬉戏，它们啊都躲在这张奇妙的纸里面!要我们小伴侣把它们找出来。你们想不想和老师一起把春天的伴侣找出来呢?

三、老师示范作画，引导幼儿观看老师这里有一支奇妙的魔棒，用它就可以把春天的伴侣找出来。〔老师示范画一两个物体，蝴蝶、小草等〕你们也来试试好吗/四、交代绘画要求。

1、如今老师给每个小伴侣一支魔棒，请小伴侣把春天的伴侣找出来。

2、要求幼儿依据春天的特征作画。

3、鼓舞幼儿大胆下笔，表现春天的特征。

五、幼儿作画，老师巡回指导。

1、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局。

2、提示幼儿留意画面的干净，构图丰富。

六、总结评价幼儿作品。

1、请幼儿介绍自己的作品，重点引

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