浙江省宁波市高职单招2022-2023学年生态学基础真题及答案

浙江省宁波市高职单招2022-2023学年生态学基础真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.天敌这一生态因子属于()。A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.生物因子

2.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

3.根据环境的性质分类，下列生态系统中不同于其他三个的是()。

A.森林生态系统B.湖泊生态系统C.海岸生态系统D.城市生态系统

4.海洋中的植物具有垂直分层现象,其主要影响因素是()

A.温度B.光照C.空气D.压力

5.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）

A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

6.下列生物中，属于分解者的是（）

A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻

7.下列概念中，由英国植物学家坦斯利首次提出的是（）。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物多样性

8.阳性植物的特点是（）。A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低

B.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高

C.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低

9.下列属于湿地生态系统的是()。A.沼泽B.深海C.沙漠D.果园

10.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

11.下列概念中，由德国科学家海克尔首次提出的是（）

A.生态学B.生物圈C.生物群落D.生态系统

12.在演替过程中()

A.水生生境变得中生一些而中生生境变得干旱一些

B.水生生境变成旱生生境

C.旱生生境变成水生生境

D.水生型的生境和早生型的生境都趋向于中生型生境

13.水稻田里，黏虫和青蛙构成的联系称为（）。A.群落B.种群C.生态系统D.食物链

14.按瑙基耶尔的生活型分类，当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是（）。A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

15.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

16.在种群指数增长模型Nt=N0·ert中，N0为（）

A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间

17.我国内蒙古草原农田弃耕后,最后恢复的群落是()

A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落

18.r对策生物种群容易发生()。A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策

19.下述动物中属于昼行性动物的是()

A.松鼠B.夜猴C.家鼠D.壁虎

20.旱生植物的特点是()。A.根系发达，叶表面积较大B.根系发达，叶表面积较小C.根系不发达，叶表面积较小D.根系不发达，叶表面积较大

21.领域的特性不包括（）。A.更换性B.排他性C.伸缩性D.替代性

22.乔木树种的生活型为（）

A.地面芽植物

B.地上芽植物

C.地下芽植物

D.高位芽植物

23.海洋中植物的分布随着海洋深度而变化，高山上植物的分布随海拔升高而变化，造成这种现象的主要生态因素依次是()。

A.光照、温度B.温度、光照C.光照、海拔D.温度、海拔

24.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

25.农田弃耕后的演替，按演替发生的时间为()

A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.以上三者都不是

26.当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为（）

A．焚风效应

B、山风效应

C、谷风效应

D、陆风效应

27.最有利于植物生长的土壤结构是（）

A．块状结构

B、团粒结构

C、核状结构

D、片状结构

28.在一个特定气候区域内，由于局部气候条件较差(热、干燥)而产生的稳定群落是（）。A.前顶极B.后顶极C.分顶极D.亚顶极

29.豆科植物与根瘤菌的关系是()。

A.终生寄生关系B.暂时寄生关系C.捕食关系D.共生关系

30.红外线对生物体的主要作用是()。

A.产生热效应B.使动物体表产生红疹C.促进抗软骨病的维生素D合成D.引起皮肤癌

二、填空题(20题)31.温度低于一定的数值，生物便会因低温而受害，这个数值称为__________。

32.反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。

33.地球上净初级生产力最大的生态系统是__________。

34.1935年英国科学家坦斯利(Tansley)首次提出_______这一重要概念。

35.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的。

36.豆科作物根系上的______对于改善土壤肥力有积极作用。

37.根据降水量的不同，我国从东南到西北可以划分三个等雨量区，分别分布着不同的植被，这三个区是______、干旱区和荒漠区。

38.只有当昼夜长短接近于相等时才能开花的植物，是______日照植物。

39.依靠风作为媒介传播花粉的植物称为______。

40.生态系统的基本功能包括______、______和______三个方面。

41.能量金字塔是指一段时间内生态系统中各______所同化的能量。

42.种群的数量随时间的变化而上下摆动的情况称为__________。

43.温度超过生物适宜温区的上限后就会对生物产生有害影响。高温可减弱光合作用，增强______，使植物的两个重要过程失调。

44.生态系统的三大生物功能群是：生产者、____________和分解者。

45.生态学的发展时期可分为萌芽时期、建立时期、_______和现代生态学时期。

46.温室效应的最主要后果是________的融化和形成全球性热带气候。

47.李比希(Liebig)定律又称为______定律。

48.按照瑙基耶尔的生活型分类体系，乔木属于______植物。

49.植物所需要的营养元素，主要是以______状态通过土壤液相进入根系的，因此土壤溶液中的离子浓度和植物根系营养的关系密切。

50.生物金字塔定律又可称为______。

三、判断题(10题)51.任何一种生物的生存环境中都存在着很多生态因子。生态因子的数量虽然很多，但可依其性质进行归纳。()

A.正确B.错误

52.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()

53.夜间辐射冷却时，靠近坡面的空气冷却得快，因此山谷底部的温度较低，山谷中上部温度较高。（）

54.根据优势种的定义，热带稀树草原中的大树为优势种。

A.正确B.错误

55.臭氧层是地球生物的保护层，可以减少太阳辐射中紫外线对生物的伤害。（）

56.可持续发展是既满足当代人需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式。()

57.温室效应是解释全球变暖的理论。()

A.正确B.错误

58.老虎种群的个体分布属于随机分布。()

59.相对于限制因子来说，改善主导因子获得的效益最大。（）

A.正确B.错误

60.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。（）

四、简答题(10题)61.一个草原上的某种草是田鼠的食物．但是由于这种草的变异，这一年该草的数量很少，但是田鼠的数量没有变化。解释这个现象。

62.什么是物质流?生态系统的物质流有什么特点?

63.种群的基本特征有哪些方面?

64.逻辑斯蒂曲线常被划分为哪几个时期,各代表什么生态意义?

65.简述风对植物的作用。

66.简述利比希最小因子定律、限制因子定律、Shelford耐性定律。

67.简述生物群落发生的进程。

68.简述生物群落发生的进程。

69.热带雨林植被的主要特点是什么?

70.简述温度因子的生态作用。

五、论述题(5题)71.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。

72.论述生态学的基本视角。

73.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

74.比较r对策和K对策的特点。

75.怎样正确处理人与自然的关系?

六、单选题(0题)76.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

参考答案

1.D生物因子指同种或异种生物之间的相互关系，如种群结构、密度、竞争、捕食、共生和寄生等。

2.D

3.D解析：D项城市生态系统属人工生态系统，其他三项都是自然生态系统，故选D。

4.B

5.D

6.C

7.C

8.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长，光补偿点较高。

9.A

10.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

11.A

12.D

13.D

14.A

15.A

16.A

17.D

18.B

19.A

20.B旱生植物在形态结构上的特征，主要表现在两个方面：一方面是减少水分丢失，另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系，增加水分摄取，植物叶面积很小，叶片特化成刺状、针状或鳞片状，且气孔下陷。

21.A

22.D

23.A

24.C

25.C

26.A

27.B

28.B超顶极也称后顶级，是在一个特定气候区域内，南于局部气候条件较差(热、干燥)而产生的稳定群落。例如，草原区内出现的荒漠植被片段。

29.D

30.A

31.临界温度

32.负

33.热带雨林

34.生态系统

35.生态位生态位

36.根瘤菌

37.湿润区

38.中中

39.风媒植物

40.能量流动；物质循环；信息传递

41.主导因子

42.种群波动

43.呼吸作用呼吸作用

44.消费者

45.巩固时期

46.极地冰川

47.最小因子

48.高位芽

49.离子离子

50.十分之一定律

51.A

52.N生态学研究的具体情况视研究目的而定，有个体生态学、种群生态学、群落生态学等。

53.Y

54.B

55.Y

56.Y

57.A

58.N种群的内分布型分为均匀分布、随机分布、集群分布。老虎种群属集群分布，这种分布是最常见的分布型，是动植物对生理差异产生反应的结果，同时也是受气候和环境的日变化、季节变化、生殖方式和社会行为的影响而形成的。

59.B

60.Y

61.生态系统中有许多食物链。各种食物链并不孤立它们往往纵横交织紧密结合在一起形成复杂的多方向的食物网。在稳定的草原生态系统中生物种类比较丰富食物网比较复杂。田鼠食物网中的一个环节可取食好几种植物及其种子某一种植物的减少不会影响其他植物的数量因此田鼠的数量不会变化。生态系统中有许多食物链。各种食物链并不孤立，它们往往纵横交织，紧密结合在一起，形成复杂的多方向的食物网。在稳定的草原生态系统中，生物种类比较丰富，食物网比较复杂。田鼠食物网中的一个环节，可取食好几种植物及其种子，某一种植物的减少，不会影响其他植物的数量，因此田鼠的数量不会变化。

62.进人生态系统的物质通过食物链关系不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是：(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到几乎都参加了生态系统的物质循环但这些元素并非都是生命活动所需要的而且有些则是有害的；(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动虽然二者关系密切但特点不同物质在生态系统的流动不是单方向的而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程就是由简单形态变为复杂形态再变进人生态系统的物质，通过食物链关系，不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是：(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到，几乎都参加了生态系统的物质循环，但这些元素并非都是生命活动所需要的，而且有些则是有害的；(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动，虽然二者关系密切，但特点不同，物质在生态系统的流动不是单方向的，而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程，就是由简单形态变为复杂形态再变

63.(1)数量特征：包括密度(或大小)、出生率与死亡率、迁人率和迁出率、年龄结构、性别比。(2)分布特征：种群有一定的分布区域种群的内分布型有3种类型。(3)遗传特征。(1)数量特征：包括密度(或大小)、出生率与死亡率、迁人率和迁出率、年龄结构、性别比。(2)分布特征：种群有一定的分布区域，种群的内分布型有3种类型。(3)遗传特征。

64.(1)开始期种群个体数少密度增长缓慢;(2)加速期随着个体数增加密度增长逐渐加快;(3)转折期当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时)密度增长最快;(4)减速期个体数超过K/2以后密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期种群个体数达到环境容量K处于饱和状态。(1)开始期,种群个体数少,密度增长缓慢;(2)加速期,随着个体数增加,密度增长逐渐加快;(3)转折期,当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时),密度增长最快;(4)减速期,个体数超过K/2以后,密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期,种群个体数达到环境容量K,处于饱和状态。

65.(1)风具有输送作用；(2)风影响植物生理活动；(3)风影响植物形态；(4)强风对植物具有破坏作用。

66.利比希最小因子定律：利比希（Liebig)研究各种环境生态因子对植物生长的影响，发现作物的产量并非经常受到大量需要的物质（如二氧化碳和水）的限制，因为他们在自然坏境中很丰富；而却受到一些微量物质的限制，它们的需要量虽小，但在土壤中非常稀少。限制因子定律：生态因子低于最低状态时，生理现象全部停止，在最适状态下，显示了生理现象的最大观测值，最大状态之上时，生理现象又停止。Shelford耐性定律：生物的存在与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存甚至灭绝。这一概念被称为Shelford耐性定律。

67.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时也反过来对环境起着改造作用。生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

68.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：（1）扩散（入侵）：主动扩散（如动物）和被动扩散（如植物）；（2）定居：包括发芽、生长和繁殖；（3）竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；（4）反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

69.热带雨林植被的主要特点是：(1)种类组成成分极为丰富高等植物在4万5千种以上动物种类及数量多；(2)群落结构极其复杂群落的形态结构和食物链结构复杂生态位分化明显；(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造；(4)无明显的季相交替一年四季生长旺盛多四季开花。热带雨林植被的主要特点是：(1)种类组成成分极为丰富，高等植物在4万5千种以上，动物种类及数量多；(2)群落结构极其复杂，群落的形态结构和食物链结构复杂，生态位分化明显；(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造；(4)无明显的季相交替，一年四季生长旺盛，多四季开花。

70.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。

71.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定即使在上述影响改变后也会回到它原来平衡状态的能力。②要确保生态系统的稳定性就要保持生态系统的生物多样性使生态系统的结构稳定、功能完善、信息畅通。生物多样性是指一定时间、空间(或地区)内所有生物物种及其生态系统组成的复杂性和变异性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性表现在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性的水平上。③各种生态系统的能量流动和物质。

72.答案见解析(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

73.(1)过程：①磷循环起源于岩石风化终止于水中的沉积；②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后被植物吸收沿着食物链传递进行生物小循环：其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环进入环境；③同时环境中的磷也通过地表径流携带进入江河、海洋进行地质大循环。(2)主要特点：磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来进入土壤和水体导致磷在水体和土壤中的过多积累；②同时由于农业生产中(1)过程：①磷循环起源于岩石风化，终止于水中的沉积；②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后，被植物吸收，沿着食物链传递，进行生物小循环：其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环，进入环境；③同时，环境中的磷也通过地表径流携带，进入江河、海洋，进行地质大循环。(2)主要特点：磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时，贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来，进入土壤和水体，导致磷在水体和土壤中的过多积累；②同时，由于农业生产中

74.①具有r对策的生物在进化过程中表现出很高的扩散能力一有机会就迁入新的生境。其出生率高个体的寿命短形体较小亲代对后代没有照顾和保护能力防御能力较弱死亡率极高通过大量和快速的繁殖后代及不断扩散提高生存过程中的竞争力。具有r对策的种群经常受到生态因素的影响数量变动很大。但是高r值能使种群数量迅速恢复到原有的水平强的扩散能力可以使r对策者迅速离开恶劣的生境扩