有关学习计划模板（通用13篇）

第页共页有关学习方案模板〔通用13篇〕有关学习方案模板〔通用13篇〕学习方案篇1老师为人师表，道德品质的上下直接关系到下一代道德素养的上下，关系到社会的和谐稳定。因此我一方面严格要求自己，不断提升自己的思想道德，给学生树立良好的道德风范，用自己的一言一行潜移默化的影响学生。另一方面注重培养学生良好的思想道德，使其成长为人格健全道德高尚的人。为了实在进步自己的师德修养，特制定如下学习方案：一、认真做好本职工作。作为老师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的带头自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵抗歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论根底知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。二、积极参加社会理论进步师德修养。积极参加社会时间活动，进步自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在理论中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。三、积极进展自我反思。假如一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的缺乏，深入地理解自己，然后才能考虑应该如何改良。一个师德高尚的老师必定是一个常常进展自我反思的人。师德建立要求老师在理论中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，活到老，学到老。四、注重德育培养，构建和谐课堂。并不是所有德只能表达在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜欢。只有不断的创新才能推动教育的大开展。在每一学期的第一节课，我都会告诉学生，老师是如何对待一个学生，是将思想品德放在第一位，将学习放在第二位。假设把学生比喻成产品，品德好学习好的学生是成品，品德好学习不好的学生是半成品，品德不好，学习好的学生是危险品，品德不好，学习也不好的是废品。同学们要力争做一个孝顺、尊师、诚信、友爱的学生，我发现尊师的学生，都是听话的，他就会认真听课，认真做作业，学习好是水到渠成的事。所以同学们，以前你们学习成绩怎样，我并不关心，我关心的是从如今开场谁的思想品德表现良好，上课时积极、认真。学习方案篇2一、夯实根底复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于根底知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好根底。对根本概念、根本规律、根本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进展弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。二、自学归纳复习开场时，首先按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括：1、本单元学过哪些根本概念、根本规律等；2、找出知识点之间的联络与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表；3、本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点；4、本单元中的实验掌握得如何；5、本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。三、查漏补缺复习时，在自己归纳的根底上，再和老师全面系统的总结进展对照。查出漏缺，分析^p原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部根底知识。通过以上第二和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联络起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。学习方案篇3一、时间的安排根据放假的天数，大家要把时间安排好。这个假期不同于以往的假期，绝对应该以学习为主，放假应该看成是在家中上课，建议大家就按照课表上的时间标准，按时上、下课，全天分成上午、下午和晚上三个时间段，数学还是安排在上午。但每门课时间不宜太长，最多不要超过1个半小时。春节假期中三天可以放松一下，但不宜长间隔的旅行，可在住所周围活动，主要是放松一下心情。二、方案的安排做什么事情都应该有一个方案，这也是大家应该学习的一局部，寒假很短暂，假如没有方案，可能会在繁忙中很快过去，同样建议大家把高三的课表整合一下，对各科进展重新的排列，这里应该突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一学科，希望用这门课的成绩来弥补“瘸腿”的科目，这是不可能的。数学科还是要每天至少安排一节课，自己对数学各个知识块的掌握也应有充分的认识，针对自己的薄弱环节，加强复习和练习。对于感觉困难的知识块儿，不应该回避，而应该安排多一些的时间，力争在假期中克制它。三、总结的安排如何找到自己的薄弱环节，这就要通过很好的总结，总结课上老师讲的例题、课后做的作业、统练中的考题，看看自己在哪个知识上老出错，这就应该是薄弱环节。对于薄弱环节，首先还是要解决根本知识的问题，然后可以和同学讨论一下，向老师请教一下。同时，做完一个题目也应该有一个反思，即：这个题目考察了几个知识点，易错点是什么，与以往做的题目有哪些类似点，变换条件与结论题目还能做吗等等，不一定每道题都反思，但每天反思一道还是必要的，这个过程就是才能进步的过程。四、错误的积累数学中积累错题是进步成绩很重要的一个方法，实际上，我们就是靠减少错误来获得一个好成绩。这里所说的错题，应该是会做而做错了的题目，积累题目的同时也要把错误的原因写上，隔段时间就看看错题，看看能不能一次就做对了，每次考试前，再看看错题，考试中不要再错同样的题目，假如可以做到错过的题目不再犯错，那么就能获得一个很好的成绩。这就需要大家把做过、考过的试卷认真加以整理，尤其是错误的原因，这又回到总结了。五、作业的安排假期中老师肯定会留一些作业的，这些作业不要突击，更不能不管它。作业可用来检验自己总结、复习的效果，每天都要做点。假如作业太多，你可以先解决根底题目，综合性很强的题目可后做。假期中每周应做一套完好的试卷，利用这些题目，保持自己的状态。六、身体的安排以前有句话叫做“身体是____的本钱”，身体安康对做任何事情都是很重要的，在高考这件事上也是一样。因此，在你方案安排的课表中，应该有体育课的时间，尤其是这个假期，天气非常寒冷，更是锻炼意志的时候，意志品质上的培养，也能在考试中表达出来，做题时也是需要克制困难，百折不挠，才能获得成功的。这个假期很关键，大家应该充分利用假期，力争改变自己的薄弱环节，保持住已经复习过的成果，为后面复习打下根底。学习方案篇4一、情况分析^p：在全面进步小学生的综合素质的同时，为促进学校艺术教育的安康开展，特制定本学期舞蹈兴趣班的方案。准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。由于舞蹈根本功，协调才能和对音乐的感受力都是刚刚开场开展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进展练习。这便需要我们老师筹划出新颖合适的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使学消费生亲切感，进步对舞蹈学习的才能。二、总体目的：1、通过老师指导，培养学生舞蹈兴趣,开展舞蹈潜能,促进儿童身心健全开展。2、训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等根本才能。3、进展形体训练并学会简单的舞蹈根本动作，培养学生对音乐的感受力和节奏感。4、在训练过程中锻炼学生的思想注意力，反映才能和动作协调才能。5、培养学生具备透过舞蹈,进步学生对舞蹈艺术的审美才能、表达思想、情意的创作才能。三、活动安排：20xx-20xx学年第二学期舞蹈兴趣小组课程安排第6周1、练习队形，站立姿势。2、交待舞蹈的常规要求。3、随音乐协调地进展点头，耸肩等动作。4、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。第7-8周1、练习前压腿、旁压腿的动作。2、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。3、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。4、舞蹈练习第9-10周1、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。2、舞蹈练习3、学习小碎步组合。4、学习在单一舞蹈动作的根底上进展队形变换，形成完好的舞蹈形式。第11-15周复习并排练“六一”汇报演出的舞蹈。第16-18周1、复习以前学的根本功。2、舞蹈练习。学习方案篇5一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美才能、艺术修养及表现才能,弘扬学生个性开展。学校组建了电子琴兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。二、学生情况分析^p：本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期参加的学生较小，无根底且也无舞台经历因此，我们将从多方面启发、开导，培养学生在形体、气质上的自我审美才能，并使学生自身表达出一种对舞蹈的热爱，从而愉快地进展训练和舞蹈。三、活动设想丰富学生的课余文化生活，进步学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的舞蹈技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断进步。四、活动措施：1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。2、热身运动;在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的是创造一个融洽的学校气氛，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，防止用力过度。3、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进展软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习4、可以随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编才能和学生的创造才能。5、排练几个舞蹈，通过这些组合来锻炼学生，同时为演出比赛做准备6、学习一局部少数民族的舞蹈，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，可以表演简单的舞蹈。五、活动目的：1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美才能。2、训练扎实的根本功如：腰、腿、胯的软度及开度3、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。5、培养孩子的表现欲望和根本的舞台感觉。六、活动内容安排第三周：召集、理解学员，提出考前须知，布置活动内容，严格活动纪律。根本训练第四周：根本训练：压腿、踢腿、下腰第五周：根本训练：简化的芭蕾训练第六周：学习舞蹈《茉莉花》第七周：基训练习：学习扇子舞根本舞蹈动作第八周：基训练习：继续学习扇子舞根本舞蹈动作第九周：继续学习舞蹈根本动作，学习舞蹈简单队形第十周：配音乐整合动作，跟音乐做动作。第十一周：基训练习：复习舞蹈《茉莉花》、欣赏舞蹈、学习手位动作第十二周：学习傣族舞蹈动作。第十三周：继续学习傣族傣族舞蹈动作第十四周：配音乐整合动作。第十五周：配音乐整合动作。七、活动时间安排每周三、四的中午14：00——14：30。学习方案篇6新的学期开场了，我有点惶恐，总是害怕跟去年一样游神，成绩一直不前进。今年提早给自己新的学期定个学习方案：通过前几年的教训我总结了我为啥成绩不理想的原因。一、上课有时候不专心，回家总想着玩和看电视，对上课老师讲的没有完全消化，所以很多题都是模棱两可的，不太擅长预习和复习。二、写作业磨蹭，每天总是写作业时候东想想西想想，磨蹭到很晚，还不太喜欢家长促督我看书，词语和句子总是不能好好运用，导致我每次考试时候作文总是拉分严重。今年我一定要改掉这些坏习惯。假期里我通过学习好的姐姐传授经历觉得不错，所以也总结一下新的学期也要施行。一、课前预习读，即课前预读，也就是阅读新教材及参考资料。画，阅读之前准备一支笔和本是必要的，课文有关概念、定理、重点圈上画线。写，写预习笔记，写出课文重点和难点，自己的见解，和提出疑难问题。记，将预习最后阶段对新课知识进展记忆，如重要的词和句及段落，重要的概念和结论。二、认真听讲上课尽量看着老师，盯着老师，用眼神交流，可以减少开小差的时机；勇于积极答复老师的问题，认真听讲而考虑。三、做好课堂笔记课堂笔记主要记录内容：老师列出的'提纲，老师强调的重点，课本上没有由老师补充的内容，结合所讲内容需要加强局部，疑点，老师讲的结题方法技巧，思路及方法。四、回家要多看课外书利用课余及假期时间多看书，看好书，积累好词好句，希望对我的写作会有帮助吧。今年一定要严格要求自己，争取再把成绩往上提升点，加油！学习方案篇7最开心的暑假来到了哦，要怎么度过这段珍贵的时间，我绝对不能白白浪费，我不但要好好玩一下，还要更加努力地学习。为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义，所以制定了以下生活及学习方案：起床9：00吃早餐9：30—10：00玩电脑10：00—11：00写作业11：00—12：00吃午饭12：00—12：40睡午觉12：40—13：30看电视13：30—14：00写作业14：00—15：00休息眼睛15：00—15：10下楼或看书15：10—16：00玩电脑16：00—17：00洗澡〔头〕17：00—17：20晚餐18：00收看____19：00休息19：30学习英语20：00听英语磁带20：40准备休息21：00学习方案篇8暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间，我要暂时辞别学校有规律、快节奏的生活。暂时分开亲爱的老师，亲爱的同学们。马上要上三年级了，我要面临更多的课题、假期乐园、毛笔字、英语课及跆拳道。因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假方案》如下，使自己在暑假生活中更加充实。一、活动时间7月6日——8月28日二、活动目的1、按时作息，保持早睡早起的好习惯。2、锻炼身体，使自己更加安康的成长。3、发挥自己的特长，更上新台阶。4、帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。5、学习上积极进取，进步自己的综合才能为下学期打好根底。6、参加一些理论活动，让自己可以在活动中快乐成长。三、活动方案1、锻炼身体，安康成长每天早上6：00起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动半小时，周末由父母陪同到郊外玩耍或爬山。以此使自己的身体更加安康。2、认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。周一至周四上午8：30——9：30读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。3、认真学习，使自己更上一层楼3、3：00——4：30复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张毛笔字，进步自己毛笔字的程度4、丰富自己的内涵，练____长，每天下午5：00——6：30外出活动，与小朋友互动娱乐。可以吹葫芦丝放松一下。5、写日记，养成好习惯，准备一个日记本，每天晚上8：00——8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。6、做家务，我是小大人，每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。7、有节制的玩电脑游戏或看电视，每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。8、参加理论活动，在理论中锻炼自己四、认真遵守假期活动方案，友好的承受父母的监视，认真遵守方案的各项方案，学会自我约束。通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，安康成长每一天！学习方案篇9为了进步学习程度，充分发挥集体的智慧，发扬团结互助精神，互相学习，互相促进，共同进步，我们全组同学特制订学习方案，力求实在执行，真正落实。一、学习目的1、要求员在所有学科考试中及格率达100%,各科优秀率不低于80%2、当天作业当天完成，不得抄袭，不懂就问。3、全组成员齐头并进，不让一个伙伴落伍。二、详细措施1、全组10名同学，适当调配，结成对子，取长补短，共同进步。2、每天晚上抽出一个半小时在组长家集体学习，不得无故缺席。3、星期日上午用两个小时复习一周的功课，二人负责一科，找出重点，互相提问答复。4、每天下午课余时间在教室专门研究作业中的难题。5、每天组长负责搜集小组成员中普遍存在的疑难问题，及时向任课老师反映，请老师给予解答。学习方案篇10一、指导思想为更好地与学校合作开展素质教育，进一步展现我校的艺术风貌和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美才能、艺术修养和表达才能，促进学生的个性开展。学校成立了电子琴兴趣小组，力求整个活动顺利高效地开展。二、学生情况分析^p:这学期的舞蹈兴趣小组成员来自一年级和二年级。因为这学期参加的学生比拟小，没有根底，也没有舞台经历，所以我们会从多方面对他们进展启发和开导，培养他们在身材和气质上的自我审美才能，让他们表现出对舞蹈的热爱，从而快乐地训练和舞蹈。三、活动假设丰富学生的课外文化生活，进步学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的舞蹈技能，开阔学生的视野，促进学生素质的不断进步。四、活动和措施:1、教育学员严格遵守培训纪律，保证每次培训时间。2、热身运动；在几分钟的训练中，让学生做一些轻松简单的热身运动，主要目的是营造和谐的学校气氛，让孩子的身体和情绪可以适应课堂训练的准备，防止过度用力。3、地面训练:儿童生理特点小，稳定性差，但柔软度和开度较好，柔软度的开度是舞蹈动作的根本点。因此，应该使用平坦的地板来帮助孩子进展柔软和开放的训练。主要措施包括:(1)脚背、膝关节训练；(2)肩关节开放和前腿柔软度训练；(3)侧腰腿柔软度训练；(4)胸、腰、腹肌训练；(5)脊柱和髋部训练；(6)胯部和臀部训练；(7)胯部和腿部综合训练；(8)节奏和方位训练；(9)后腿4、可以随音乐而动，节奏准确，充分表达音乐的特点，培养学生的即兴创作才能和创造力。5、排练一些舞蹈，通过这些组合训练学生，为表演比赛做准备6、学习一些少数民族舞蹈，让学生感受少数民族舞蹈的特点，表演简单的舞蹈。五、活动目的:1、培养孩子优美的体态和艺术审美才能。2、训练扎实的根本功如:腰、腿、胯部的柔软度和开口度3、训练孩子听音乐时找准节拍，跳舞时要有准确的节奏和自娱自乐的感觉。4、培养孩子唱歌跳舞的习惯和跳舞时的快乐态度。5、培养孩子对表演的渴望和根本的舞台感。六、活动安排第三周:聚集理解学员，提出考前须知，安排活动，严格活动纪律。根本功第四周:根底训练:压腿、踢腿、后腰第五周:根底训练:简化芭蕾训练第六周:学跳茉莉花舞第七周:根底训练:学习扇子舞的根本舞蹈动作第八周:根底训练:继续学习扇子舞的根本舞蹈动作第九周:继续学习根本的舞蹈动作，学习简单的舞蹈队形第十周:把动作和音乐结合起来，用音乐做动作。第11周:根底训练:复习舞蹈《茉莉花》，欣赏舞蹈，学习手部动作第十二周:学习傣族舞蹈动作。第十三周:继续学习傣族舞蹈动作第14周:音乐整合。第15周:音乐整合。七、活动时间表每周三、四中午14:00至14:30。学习方案篇11暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而方案运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。一、科学合理地制定暑假活动方案假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一挑选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“方案表”进展，但还是要注意劳逸结合。二、认真复习迎接奖学金考试，这个测试是暑假后五年级下学期的一个总结，暑假中，要把上一个学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习方案表”。争取测出好成绩。三、培养自己的兴趣爱好开展自己的特长根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的开展打下根底。四、勤奋读书注意积累，擅长写作，灵敏运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书〔报〕刊、寓言、童话故事等等，不断进步自己的阅读才能和写作程度，陶冶情操。此外，暑假中还可以积极进展体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会理论活动体验生活……只有抓住时机，不断展示自我，拓展视野，才会安康成长。五、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。2、方案与非方案如无特殊情况，每天必须完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可灵敏自由安排；假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；可以偶然睡懒觉，但不要影响当日方案的施行。六、学习方案1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。3、数学课程方案7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级《奥数进步班》的自学，根本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程方案英语学习才能和成绩一般，要重点加强学习兴趣和才能的培养；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；假设有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。七、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安；4、每两天至少帮家里做一件家务事〔10分钟以上〕，洗衣服、择菜、简单做饭等；5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩假设干次，并独立招待；6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字才能的进步；7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；8、其他：根据详细情况，灵敏安排。学习方案篇12光阴如流水般飞逝，大二突然开场了新的生活。上个学年，由于学习任务方案不周，学习目的不明确，在学习过程中遇到了很多问题，大大降低了学习效率。鉴于上一学年学习中需要改良的地方很多，结合自己的课程特点和本学期学习任务的安排，为了更好地进步学习效率，充分利用有限的学习时间，获得更大的