初中数学组教研工作总结

初中数学组教研工作总结学校数学组教研工作总结

学校数学组教研工作总结

四道河子镇中心学校201*-201*学年其次学期

学校数学教研组工作总结

在学校领导的正确领导下，在我校学校部数学组全体老师的共同努力下，数学组圆满的完成了本学期各项工作。为了准时总结阅历，不断提高我组老师的训练教学水平和工作力量，更好地做好训练教学工作，现将本学期我校学校数学组教研工作总结如下：

一、取长补短，共同进步。

我们学校数学组每位老师都有剧烈的责任感和使命感，不仅担当我校七至九班级十二个班级的数学教学工作，而且全部都是班主任。在平常的工作中，大家不仅擅长钻研、教学严谨，而且为人师表，注意培育同学的综合素养。虽然任教的班级不同，但是遇到教学中的问题，我们总是共同探讨，常常相互沟通，取长补短，一起讨论提高我校学校数学教学质量的方法和措施，使我组渐渐成为一个团结勤奋、锐意进取的集体。特殊是我组的魏祯忠、杨有才、李吉琴三位老老师，他们在做好自己本职工作的同时，乐观发挥对年轻老师的“传、帮、带”作用，在他们的努力下，我组马小芳、张彩姣、赵丽等几位年轻老师快速成长，现都已成为我校学校数学教学的骨干老师。李吉琴和钟小红两位老师担当我校九班级数学教学工作，为了保证全体九班级同学顺当参与中考，并取得优异成果，他们更是投入了比别人更多的时间和汗水，对于如何进行中考复习，他们总是进行深化细致的分析，并准时制定、调整复习方案，常常沟通复习效果。在他们的努力下，我校九班级同学在学校组织的四次模拟考试中，数学成果稳中有升。

在我组老师的共同努力下，我们数学组老师之间相互合作、取长补短、共同进步，确保了本学期我组各项工作的顺当开展。

二、教研活动注意实效。

乐观参与和开展教研活动，改进教学方法，是提高课堂教学效率的有效方法。本学期，我们数学组除了组织全体组员仔细参与学校和本组组织的政治理论和业务学习以外，在做好训练教学常规工作的前提下，开展了形式多样的教研活动，取得了良好的效果。

1、细心备课、上好每堂常规课，乐观参与组内公开课评比。

在平常的学习中，我组每位老师都已深刻熟悉到：只有深化钻研教材，细心备课，仔细上好每一节课，才能真正提高课堂教学效率。为此，我组每位老师在每次教研活动时，都能依据自己在教学中的实际状况，将自己在教学中遇到的问题与大家进行乐观有效的探讨、沟通，在备课中不仅注意学问的传授，更注意培育同学学习的方法和力量。在平常的校领导听推门课时，我组的魏祯忠、钟小红、马小芳等老师的数学课多次受到领导及其他老师的好评。本学期，我组每位老师都上了公开课，每次上完课后，我们全组老师都要进行深化的研讨，除了进行评课以外，还沟通了自己的听课感受。在这种浓郁的教研氛围中，我组老师的教学水平也得到了显著提高。

2、数学精英挑战赛，展现数学精英的风采。

依据七、八、九班级数学学科的不同特点及同学的认知水平，我组在上半学期举办了一次由我校七至九班级50多名同学参与的“数学精英挑战赛”。同学乐观参与，老师仔细评阅。经过紧急激烈的竞赛，我校七班级的许振宇、张晓敏、八班级邹睿、王苑、九班级刘娟、赵文芝、魏江鹏等十余名同学获奖，被评为我校的“数学精英”。这项活动的开展，不仅丰富了数学学科的学习方式，而且极大的激发了同学学习数学的乐观性和主动性。特殊是对“数学精英”的表彰活动，更是在全校树立了良好的学习榜样，营造了浓郁的学习数学氛围。

2、“送教进城”获得好评。

在以往由县训练局举办的“送教下乡”活动中，我们从中受益匪浅。本学期，我校学校数学组有幸选派老师参与全县的“送教进城”。从得到通知的那天起，我组全体老师九特别重视本次活动，依据县训练局的支配，我组每位成员通过深化讨论，打算选派担当七班级数学教学工作的赵丽老师去讲课。在备课时，我组老师乐观参加、深化研讨、献计献策，通过大家集思广益，赵丽老师于5月19日到沙湾四中参与了本次“送教进城”活动，我组全体老师都前去听课。赵丽老师在讲课中不但体现了年轻老师布满热忱、富有朝气的一面，而且教态自然、大方，重难点讲解清楚、透彻，与同学互动效果也特别好。赢得了上级领导和全体听课老师的全都好评。

3、乐观参与外派学习，不断提高老师教学水平。

在仔细做好教学常规工作的同时，学校还乐观为我们制造外出学习的机会。5月中旬，我组全体老师与我校其他学科老师一起前往121团中学参观、学习。我们在121团中学一共听课3节课，并与121团中学数学组老师就学校数学教学中遇到的问题进行了深化的研讨，学到了他们在数学教学方面一些先进的阅历和方法。在121团中学相关领导的带领下，我校一行人还参观了121团中学的教学楼、试验室、操场等，了解了121团中学在校内文化建设方面和同学常规管理等方面的特色。121团中学老师朴实扎实的教学风格，科学严谨的管理，井然有序的教学秩序，这些都为我组老师做好数学教学工作和班主任工作供应了珍贵的阅历。

总之，一学期的训练训练教学工作即将结束了，我们学校数学组既积累了一些阅历，也存在一些不足。在今后的工作中，我们学校数学组的全体老师将连续深化加强学习，进一步转变训练教学观念，将更加团结协作，真抓实干，为提高我校训练教学质量作出一份贡献。

四道河子镇中心学校学校数学组201*年7月2日

201*-201*学年其次学期

学校数学教研组

工作总结

四道河子镇中心学校201*年7月2日

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学校数学教研组工作总结一、工作目标：

开学初，依据学校的工作方案，结合本组的特点，确定了工作目标和详细措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有：（1）组织老师仔细学习训练理论，提高老师的理论素养。（2）抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化动身，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，提高课堂教学效率。（3）乐观开展教学科研，用训练科学指导教学。（4）协作校公开课活动，开展听课和评课活动。（5）为减轻同学课业负担，在提高质量的前提下，提出本学期的工作重点。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成；初二抓好“平几”基础教学，培育数学素养；初三多角度训练同学的思维品质，提高数学解题力量。围绕目标，教研组有方案，有内容乐观绽开工作。二、组风建设：我们学校数学组每位老师有富有剧烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。我们虽不同头教课，但遇到教学中问题总是共同探讨，常常相互沟通，取长补短，一起讨论提高数学教学质量的方法和措施，沟通阅历，数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体。我们每位老师都有严谨、扎实、的良好教风，并努力培育同学勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的训练思想，仔细备好每一堂课，仔细探究教材的深度和广度、注意教法与学法的指导，准时讨论教学的重点、难点，细心设计课堂的教学过程，对作业能严格要求，仔细准时批改、准时反馈。大家从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围。激发爱好，教给了同学学问，更教会了他们求知、合作、竞争的意识。培育了同学正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使同学学得好玩，学得实在，学有所得。教法切磋，学情分析，我们互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。查漏补缺，培优辅差，立足课堂。三、教研活动状况

乐观参与和开展教研活动，改进教学手段，提高课堂教学效率，创建科学，有效的课堂模式和教学模式。

我们的成员乐观参与区片教研活动，每次教研活动事先都经过细心预备，乐观发言，和外校同头老师多沟通教学阅历，解决教学中存在的问题。多次走出去听课和学习阅历。参与市组织的教材培训，把握一些如何处理教材的技巧和方法。去遵化二中和银丰中学听课和学习同学分组互助学习老师点拨的先进科学，有效的课堂模式和教学模式，开阔了眼界，在自己的教学上也得到了启发。分别去30中21中听课相互沟通阅历谈体会，去54中，12中，龙华听公开课，每次听课后能准时反馈听课的感受，做到取长补短。特殊是去45中听名师讲课，说课，二位名师新奇的课堂设计，细心的支配我们主要因素。老师在课堂中适时进行点播、启发、等待，运用了不同的思维方式贯穿整个课堂之中，敏捷多变，不枯燥、乏味，有利于培育同学的乐观性、主动性。并且能在课堂中延长提高，真正达到了好同学吃饱，一般同学吃好的效果。开拓了同学的视野，有利于同学的全面提高，听后感到受益匪浅。在局组织的白版培训中仔细听讲，虚心学习初步把握白版的使用。四成果

在去年的中考中老蔡和邵娟通力合作取得了好成果，这都源于她们严谨的治学态度，丰富的教学阅历，对同学的高度责任感。在校组织的公开活动中以细心的教学设计，活跃的课堂氛围，成熟的教学阅历，点拨同学，引领同学，散发着数学老师的课堂魅力，呈现了数学老师的风彩。让数学组奕奕生辉，让我慨叹名师就在我身边。

我们组全体老师纪律观念强从无迟到早退现象，我们总是早起晚归，延时