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PAGEPAGE12023年贵州省遵义市赤水市金华街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.下列各项中不属于企业社会工作服务内容的是()。A、职工福利服务B、职工职业生涯规划C、职工情绪管理D、职工工资调整答案:D解析:企业社会工作服务内容包括:①职工福利服务;②职工职业生涯规划;③职工情绪管理;④职工素质提升;⑤职业安全与健康;⑥职工休闲生活与服务;⑦职工工作与生活平衡的服务;⑧劳动关系协调;⑨企业文化和职工文化建设;⑩困难群体关怀;企业履行社会责任。故选D。2.小组带领者有责任认清允许干扰小组的组员留在小组中可能会带来的损失或益处是指()。A、果断处置权B、尊重自决权C、干预小组动力D、平衡对小组和个人所负的责任答案:D解析:平衡对小组和个人所负的责任是指,当老人在小组中的表现极大地干扰了小组的进程时,小组带领者可能要在两个不能兼顾的责任中做出选择,即注意平衡对整个小组负责,同时也要对身为当事人的个别老人负责。小组带领者有责任认清允许干扰小组的成员留在小组中可能会带来的损失或益处,作出符合伦理规范的选择。故选D。3.用人单位缴纳的基本医疗保险费中的划入个人账户的比例一般为用人单位缴费的()左右。A、60%B、45%C、30%D、25%答案:C解析:我国《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》指出基本医疗保险基金由统筹基金和个人账户构成。职工个人缴纳的基本医疗保险费,全部划入个人账户。用人单位缴纳的基本医疗保险费分为两部分,一部分用于建立统筹基金,一部分划入个人账户,其中划入个人账户的比例一般为用人单位缴费的30%左右,具体比例由统筹地区根据个人账户的支付范围和职工年龄等因素确定。4.老年人认知出现问题,并且其照顾人拒绝其他人与之见面。这种情况是()中老人受虐类型的高风险因素。A、身体虐待B、情感或心理虐待C、经济虐待D、自我忽视答案:A解析:身体虐待的高风险因素或情境表现为:①老人的认知或身体有问题;②老人对受伤非常警惕或紧张;③照顾者拒绝让其他人见老人。故选A。5.小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重新就业,经医院转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于()服务对象。A、自愿B、外展C、非自愿D、潜在答案:A解析:根据服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把服务对象分为两种类型:①自愿型服务对象,是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人;②非自愿型服务对象,是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。题中,小郑自己希望重新就业,经医院转介,进入一家机构接受职业康复服务,属于自愿型服务对象。故选A。6.对于流浪乞讨人员,救助机构首先应()。A、纠正其偏差行为B、给予生活的合理安排C、向其提供工作D、对其行为和心理进行疏导答案:B解析:机构救助包括基本生活安置以及行为思想引导与矫正。流浪乞讨人员没有基本的生活条件,生存缺乏保障,救助机构首先应给予生活的合理安排。除了物质上的救助,还要开展教育,对其行为和心理进行疏导。故选B。7.残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和()方面。A、增能方式B、理念传播C、介入模式D、观察视角答案:C解析:残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和介入模式方面。在直接介入模式上,由单一的个案模式向综合服务模式转变。故选C。8.残疾人社会工作采用的工作方法不包括()。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、社会工作答案:D解析:残疾人社会工作与其他社会工作一样,都使用个案工作、小组工作、社区工作等方法和手段为有需求的残疾人提供服务。故选D。9.大军退伍半年多了,一直没有找到合适的工作。上幼儿园的儿子每月需不菲的开销,近日,母亲又生病住院花费不少,这些都让大军倍感压力,情绪低落。社会工作者多次与大军沟通,了解其需要,并为其申请了短期临时救助,以解燃眉之急。此案例中,社会工作者发挥的作用是()。A、减缓压力B、鼓励赞许C、控制情绪D、激发动机答案:A解析:个案介入旨在增强服务对象的自我能力,以应对新工作和新生活的压力。社会工作者主要担当同行者的角色,陪同服务对象走出困境,走过职业转向的特殊时期。具体过程包括:①协助服务对象做好压力预防。社会工作者应力图获得接收安置单位全面而翔实的资讯,并准确地向服务对象描述。这种对预期的引导和现实的展望,是一剂心理上的预防针。②协助服务对象做好减压工作。出于种种原因,部分服务对象不愿意向他人讲述自己所承受的压力。社会工作者应该帮助服务对象说出隐情,并协助认清其中的危险信号,从而预防这一类压力的产生。③协助服务对象构建社会支持网络,加强与同辈群体的联系,积极获取家庭、社区、正式与非正式组织资源,顺利度过军地转化的过渡期。本题中退伍军人大军因未找到合适工作面临多重困境,情绪低落,社工通过帮助申请临时救助等措施减缓了大军的压力。故选A。10.对于农村年幼的“留守儿童”,应建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务,而不是将他们交给年老的祖父母照顾。这体现了选择介入行动的()原则。A、个别化B、瞄准服务目标C、以人为本,服务对象自决D、考虑服务对象的发展阶段和他们的特点答案:D解析:社会工作介入行动的原则中,考虑服务对象的发展阶段和他们的特点是指:①对于个人,介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上;②对于家庭或者群体,介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务。题中,年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾,满足他们营养和健康的需要,发展其与人相处的社会能力以及接受学前教育等。如果将他们交给年老的祖父母照顾就可能满足不了他们成长的需要,这时建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务可能是一个合适的选择。故选D。11.社会工作者需要能够辨别与老年人自杀有关的风险因素。在下列与老年人自杀相关的线索中,风险最高的是()。A、超剂量购买并藏匿安眠药B、对人说“有时我真想结束一切”C、整理行装,准备拜访故旧D、和老伴讲“我死了你会好过些”答案:B解析:社会工作者需要意识到与老人自杀有关的风险因素,并通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。在评估老人的自杀风险时,可以从以下三方面进行评估:①直接线索。老人若直接说“我要了结自己”或者“有时我真想结束一切”,并不是随便说说引人关注,而是直接的线索,表明他正在考虑终止自己的生命。老人正在考虑的自杀手段越致命,其实施方案的可能性就越大,完成自杀企图的风险就越高。②间接线索,有时老人会借用一些问题看所爱的人的反应,如“没了我你会过得好些”或者“这些日子我太麻烦人了”。这些话是直接要求肯定他们的生命有价值,他们对某人来说很重要。尽管家人和社会工作者可能觉得这样的话让人恼怒,但是这是老人在绝望地呼救,要重视不能视而不见。③行为线索。有些老人决定了要结束自己的生命,并且不愿意和别人沟通。这些老人常常会在行为上流露出一些倾向,这些应该被视为警示信号。一些行为线索表明老人会有自杀倾向:储存药物;出人意料地留遗嘱或修改遗嘱;突然开始筹划葬礼安排;突然把贵重物品送人等。AC两项属于行为线索,B项属于直接线索,其自杀风险最高,D项属于间接线索。故选B。12.某些青少年喜欢在身上刺各类纹身,并打唇环、鼻环,这类青少年属于()。A、问题青年B、另类青年C、正直青年D、文化叛逆青年答案:D解析:文化叛逆青年的特点是不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。题中,在身上刺纹身、打唇环和鼻环的行为,均属于文化叛逆青年的特点。故选D。13.针对(),医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程,降低其对于意愿和治理的恐惧感。A、儿童患者B、叛逆时期的青少年C、照顾者D、重症老年患者答案:A解析:对儿童患者而言,社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程,降低其对于医院和治疗的恐惧感,采用适合患者生理、心理发展阶段的社会工作方法,如游戏治疗、艺术治疗等,与患者建立良好的专业关系,通过促进患者情感的表达帮助其认识疾病、适应治疗环境,缓解其因疾病产生的心理和行为问题。故选A。14.行为主义理论的一个基本取向就是将心理与行为分离开来,只关注人的外显行为。行为主义的理论基础来自()。A、巴甫洛夫的经典条件反射学说B、班杜拉的社会学习理论C、马斯洛需求层次理论D、斯金纳的操作性条件反射答案:A解析:行为主义的理论基础。行为主义的理论基础来自巴甫洛夫的经典条件反射学说。行为主义理论的一个基本取向就是将心理与行为分离开来,只关注人的外显行为。行为主义者认为,除了一些天生的反射行为,我们大多数行为都是通过学习获得的,因此人类可以学习新的行为、改变旧的行为。这种理论成为行为治疗的理论基础。故选A。15.老年人小组工作的组员可能会变成实施心理虐待的“暴徒”,小组领导者需要()。A、尊重保密权B、尊重自决权C、干预小组动力D、对有沟通障碍的老人应尽量多方征求小组其他老人的意见答案:C解析:干预小组动力,保护小组成员免受伤害,是老年小组工作的注意事项之一。在小组带领者的呵护下,小组成员会在彼此身上发现力量并成为彼此的支持性治疗媒介。但是,小组也可能会变得有破坏性,让老年人在情绪上感到极其焦灼不安,小组成员有可能在不自觉的情况下会变成实施心理虐待的“暴徒”。小组带领者要适时解决小组内的冲突,或者做出解散小组的决定。小组不应为了存在下去而无视对成员的责任。故选C。16.某社会工作服务机构运用小组工作方法为自闭儿童及其家长提供了一系列服务。下列小组中,符合支持小组特点的是()。A、针对自闭症儿童家长的照顾知识培训小组B、针对自闭症儿童的社会交往能力提升小组C、针对自闭症儿童家长的“倾听心声”小组D、针对自闭症儿童的绘画技能技法培训小组答案:C解析:支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。社会工作者的任务,指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件,表达经历这些事件时的情绪感受,建立起能够互相理解的共同体关系,达到相互支持的目的。ABD都属于教育小组。故选C。17.为有酗酒、赌博等行为的职工建立的小组是()。A、成长小组B、支持小组C、教育小组D、治疗小组答案:D解析:治疗小组的主要目标是协助成员改变他们的行为,改善个人问题,治疗生理、心理和情绪上的创伤。治疗小组对社会工作的素质要求比较高,不仅要具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。治疗小组也强调支持,但是与支持小组不同,它更注重改变、治疗与恢复。通过小组工作的活动过程,帮助小组成员了解自己的问题及背后的社会原因,利用小组的经验交流与分享,辅助以一定的资源整合或社会支持网络,以达到对小组成员的心理和社会行为问题的治疗,从而改变小组成员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促使其成为健康、健全的社会人。故选D。18.下列情形中,适合运用小组工作的方法来解决问题的是()。A、危机干预的辅导B、戒毒C、帮助搬家D、孕妇健康管理答案:B解析:健康教育和培养良好生活习惯特别适合运用小组工作方法,包括:①合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和干预危险因素的健康教育;②慢性疾病的管理、康复和疾病适应,如高血压、糖尿病和肾脏病的控制等;③在社区中还可以通过孕妇减压小组、孕期知识教育小组,帮助孕妇应对压力、处理焦虑、提升照顾新生儿的能力、降低产后抑郁病的发生率等。题中,社会工作者可运用小组工作法帮组黄先生戒酒以培养良好的生活习惯。故选B。19.“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识。属于为青少年提供()服务。A、心理疏导B、习惯养成C、临界预防D、婚恋服务答案:D解析:婚恋服务是指引导青少年树立正确的婚恋观,帮助解决思想上、情绪上的困扰,为有需要的青少年组织开展婚恋交友活动。青春期的情感困惑,是青少年共同面临的问题。社会工作者通过开展“建立健康婚恋观”“青春期教育”“掌握交往技巧”等专题服务,协助青少年提升婚恋交往能力。故选D。20.下列关于医务社会工作服务对象的陈述,最恰当的是()。A、残疾人与突发伤害的受害者的家属B、罹患严重慢性疾病的患者C、受到潜在疾病威胁的正常人D、受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士答案:D解析:医务社会工作的目的是协助那些受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体,增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。因此医务社会工作的服务对象是受到实际或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士。故选D。21.社会工作认为社区问题的解决主要应()。A、由政府主导B、依靠社区居民C、依靠当地街道办事处D、依靠当地居民委员会答案:B解析:社会工作认为社区问题的解决主要应依靠社区居民,相信居民有能力处理与其日常生活密切相关的问题,例如社区安全、社区环境整治等。故选B。22.下列关于狭义医务社会工作的陈述,最恰当的是()。A、是在医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务B、是在社区医院中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务C、是在基层医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务D、是在康复医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务答案:A解析:狭义的医务社会工作是指在医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作专业服务,其内容主要包括协助病人及其家属解决与疾病相关的情绪问题、获取更多资源以及对医疗过程的适应等。故选A。23.由政府、法院转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,称之为()。A、被动型服务对象B、自愿型服务对象C、非自愿型服务对象D、外展型服务对象答案:C解析:非自愿型服务对象是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。非自愿型服务对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。故选C。24.下列各项不属于妇女社会工作目标的是()。A、缓解压力和宣泄情绪B、提升性别意识,促进自省、自信和自我认同C、倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度D、帮助妇女实现就业答案:D解析:妇女社会工作的目标包括:①直接目标。缓解压力和宣泄情绪;重塑自信,提升对自我的认识;解决妇女的实际困难和需要。②中间目标。协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”;提升性别意识,促进自省、自信和自我认同;建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感。③最终目标。重新建构权力关系;建立妇女网络与网络之间的连接;倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度。故选D。25.为失恋的职工、单亲母亲、患某类疾病职工建立的小组属于()。A、兴趣娱乐小组B、成长小组C、支持小组D、教育小组答案:C解析:支持小组的主要目标是协助成员应对充满压力的生活事件,并恢复原有的应对能力。在支持小组中,最重要的是小组成员的关系建构、互相交流和互相支持。社会工作者的主要任务是:指导和协助小组成员讨论自己生命中的重要事件,表达经历这些事件时的情绪感受,加强小组成员间的沟通及相互帮助,达到互相支持的目的。支持小组要充分发挥小组成员的自主性,鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题。故选C。26.社交能力包括各种与人相处的技巧,良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系,良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系,学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是()。A、协助学生认识自己所在的城市或农村B、协助学生认识自我C、协助学生建立国民身份认同D、协助学生培养社会责任感答案:C解析:增强学生明确自我身份和有效处理冲突的社交能力方面的学校社会工作的内容包括:①协助学生建立国民身份认同;②协助学生认识自己所生活的城市或乡村,从而认同自己的城市居民或农村村民身份;③协助学生通过对居住在家乡的各地人士的了解,明白在日常生活中不应歧视来自不同地区的人士,以建立和谐互助的社会。故选C。27.据社会工作实践结果的研究显示,多数社会工作者的助人活动无功而归,或不能完全达到计划的目标的重要原因是()。A、服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致B、服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力C、服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度D、社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度答案:B解析:对社会工作实践结果的研究显示,很多时候社会工作的助人活动无功而归,或不能完全达到计划的目标,是因为服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力。当服务对象抱着一个确定的目标接受社会工作者协助,而社会工作者提供的帮助并不是他所想要的时候,服务对象往往会带着挫折感和失望而离开。因此,在制订计划时,社会工作者的任务是为自己与服务对象双方找到共同点,使服务对象与自己的工作朝向共同的方向。故选B。28.小明是小学五年级学生。最近,父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣,作业拖沓,有时故意把数学作业本留在学校,回家不做作业。为此,父母苦口婆心地劝说小明,甚至责骂他,但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后,决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中,正确的是()。A、改变小明父母教育子女的态度B、改变小明父母之间的沟通方式C、指导小明制订详细的数学学习计划D、指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步答案:D解析:家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系,在指导孩子学习新行为的同时,鼓励父母亲在孩子做出适当的行为时给予奖励,对于孩子做出的不当的行为则给予惩罚,帮助父母亲指导孩子学习新的行为方式,改善父母亲与孩子之间的沟通交流。故选D。29.学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。A、个案帮助B、团体互助C、学校社会工作者与任课教师合作D、学校社会工作者协调利用社会资源答案:B解析:学校社会工作对学业困境学生的服务主要有:①个案帮助。适用一般原因引起的学业困境问题。②团体互助。适用在学习障碍方面存在共性的学生,如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等,可以采取小组工作的方法,把面临同样问题的学生组成一个小组,彼此分享感受,达到互相鼓励、互相促进的效果。③与任课教师合作。对那些有学习障碍的学生,如考试焦虑、读写困难等,在充分了解他们的情况后,学校社会工作者可以代表其与学校老师商谈,建议采取个别化教学的方法。④整合社会资源。对因家庭问题陷入学习困境的学生,学校社会工作者可可以与其家庭联系,请家人合作,以帮助学生营造一个良好的学习环境。故选B。30.社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估,包括目标结果和理想结果两个部分,这种评估类型属于()。A、过程评估B、工作评估C、行动评估D、结果评估答案:D解析:评估的类型有过程评估和结果评估两种。其中,结果评估是指工作完成的最终成果。结果评估是在工作过程的最终阶段做出的评估,包括目标结果和理想结果两个部分。结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响。故选D。31.老年社会工作的主要内容首先指的是()。A、身体健康方面的服务B、认知与情绪问题的处理C、精神问题的解决D、社会支持网络的建立答案:A32.小范是一名刚刚毕业的大学生,在W市一家互联网上市公司做财务助理。对于工作上的事情小范总是虚心好学,兢兢业业,却总是在缴纳社保的事情上晕头转向。小范每月的工资总额是2500元,加上奖金、津贴、补贴等,每月的实际工资收入一共是3500元。W市的职工平均工资为6000元。那么,小范每月社会保险缴费基数应该是()元。A、2500B、3500C、3600D、6000答案:C解析:社会保险缴费的基数分为用人单位的缴费基数和劳动者个人的缴费基数。其中,用人单位的缴费基数是工资总额。受雇劳动者的缴费基数一般为上个月实际工资收入,包括工资、奖金、津贴、补贴等收入。同时,职工月平均工资低于当地职工平均工资60%的,按60%计算缴费工资基数;超过当地职工平均工资300%的部分不计入缴费工资基数。本题中,小范每月的实际工资收入是3500元,3500÷6000×100%≈58%,所以小范每月社会保险缴费基数应按W市职工平均工资的60%计算,即6000×60%=3600(元)。故选C。33.根据现行规定,下列保险项目中,不需要劳动者本人缴纳保险费用的是()。A、失业保险B、工伤保险C、基本养老保险D、基本医疗保险答案:B解析:A项,城镇企业事业单位按照本单位工资总额的2%缴纳失业保险费,城镇企业事业单位职工按照本人工资的1%缴纳失业保险费。B项,《社会保险法》第三十三条规定,职工应当参加工伤保险,由用人单位缴纳工伤保险费,职工个人不缴纳工伤保险费。C项,养老保险由单位与职工个人共同缴纳。D项,基本医疗保险由用人单位和职工共同缴纳,用人单位缴费率控制在工资总额的6%,职工缴费率为本人工资的2%。故选B。34.开展工作的步骤是怎样的工作中投入了多少人力、物力、财力和时间这些资源是如何在不同工作部门和工作环节之间分配的对以上问题的询问和回答属于社区社会工作的()。A、效益评估B、结果评估C、过程评估D、内容评估答案:C解析:评估的分类。根据评估的目的,可以将评估分为3大类:过程评估、结果评估、效益评估。每一类评估分别关注的是工作的不同侧面,因此可以帮助社会工作者从不同的角度对社区工作进行总结。其中过程评估,顾名思义是对工作过程的质与量的评估,重点在于对有关的工作过程进行描述,包括投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等。过程评估应该回答以下问题:开展工作的步骤是怎样的工作中投入了多少人力、物力、财力和时间这些资源是如何在不同工作部门和工作环节之间分配的过程评估可以帮助社会工作者了解整个工作的进程和实施情况,有助于发现和改善工作过程中的问题。故选C。35.社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是()。A.“同心圆”:增进彼此熟悉程度B、“心之畅想”:回顾成长.展望未来C、“我们的约定”:制定小组契约D、“假如我是辅导员”:开展角色扮演答案:D解析:在中期转折阶段,社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验,为增进小组组员对自我的理解,可以运用角色扮演的方法,复制或重现类似冲突情境,以增进自我了解和对他人处境的了解度。36.在小组工作的开始阶段,社会工作者处于小组的核心位置,其扮演的角色不包括()。A、领导者的角色B、鼓励者的角色C、教育者的角色D、组织者的角色答案:C解析:小组工作的开始阶段,社会工作者需要扮演的角色有:领导者的角色、鼓励者的角色、组织者的角色。故选C。37.一个孩子听到大人说“明天要下雨”、“下雨的时候就刮风”,就对家长说“明天要刮风”。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这个孩子处于认知发展的()。A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、形式运算阶段D、前运算阶段答案:B解析:根据皮亚杰的认知发展阶段论,在具体运算阶段,儿童在一定程度上可作出推论。题目中,这个孩子根据“明天要下雨”、“下雨的时候就刮风”两个前提推出“明天要刮风”这个结论,说明他处于具体运算阶段。本题主要是对皮亚杰的认知发展阶段论进行考查。考生结合内容深入理解儿童认知的四大阶段。故选B。38.下列原则中,不属于皮亚杰认知发展理论的是()。A、图式原则B、同化原则C、顺应原则D、认识原则答案:D解析:皮亚杰认知发展理论。本题考核的是皮亚杰发生认识论的原则。皮亚杰认为,在各个发展阶段,个体主要是运用图式、同化和顺应3种原则来认识世界。故D不属于其原则。故选D。39.在结案之后,社会工作者对服务对象的状况安排一些巩固联系,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于哪一阶段的服务()。A、结案阶段B、跟踪服务阶段C、连接资源阶段D、评估与诊断阶段答案:B解析:跟踪服务。结案之后并不意味着服务工作结束,就一般情况来说,社会工作者还需要根据服务对象的情况安排跟踪服务。跟踪服务主要有3个方面的任务:一是根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步,增强服务对象独立面对问题的能力;二是调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持;三是持续评估服务工作的效果。故选B。40.下列对社会功能的增强的表述,错误的是()。A、社会功能的增强包含个人或者家庭具备了处理经济困境的能力B、社会功能的增强包含了对个人或者家庭自身能力的关注C、社会功能的增强包含个人或者家庭运用周围环境资源能力的提高D、社会功能的增强包含个人或者家庭困境解决问题和问题预防能力的提高答案:A解析:增强个人或者家庭的社会功能也是个案工作本质的一部分,它包含以下三个方面的重要内容:①对个人或者家庭自身能力的关注,帮助服务对象充分发掘和运用自身的潜力,扩展发展的空间;②个人或者家庭运用周围环境资源能力的提高,借助发掘和运用周围环境的资源,个人或者家庭才能为自身的发展提供更为充分的发展空间;③个人或者家庭解决问题和问题预防能力的提高,包括两方面的内容:个人或者家庭困境解决能力的提高才能为扩大自己的发展空间提供保证;同样,个人或者家庭问题预防能力的提升才能有效防止问题的再发生。故选A。41.社区给居民提供工作机会,属于社区功能中的()。A、社会参与功能B、心理支持功能C、“生产——消费——流通”的经济功能D、社会控制功能答案:C解析:经济的功能,这里主要指的是通过经济和商业活动,包括生产、消费和流通过程,满足社区居民日常生活,保障基本生活的社区经济体系。这些活动包括满足居民的衣、食、住等最基本的需求,如商店、餐饮服务点等,同时也包括提供医疗照顾、环境卫生、就业、交通、休闲等其他服务。社区给居民提供工作机会是属于社区功能中的“生产——消费——流通”的经济功能。故选C。42.地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于()。A、较多关注社区性问题B、重视发掘社区内部资源C、过程目标的重要性超过任务目标D、体现自上而下的改变答案:B解析:地区发展模式的主要特点有:①较多关注社区共同性问题;②注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合;③在地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标;④地区发展模式特别重视居民的参与。社区照顾模式的特点有:①协助服务对象融入社区;②强调社区责任;③非正规照顾是重要因素;④提倡建立相互关怀的社区。由此可知,二者都强调要重视建立社区自主能力和社区责任,即二者的共同点是重视发掘社区内部资源。43.某社会工作服务机构11位社会工作者的工作年限,分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月、42个月。这些社会工作者工作年限的众数和中位数分别是()。A、24个月和29个月B、30个月和29个月C、54个月和24个月D、54个月和30个月答案:A解析:平均数一般计算算术平均,中位数就是最中间的指标水平,众数就是出现最多的指标值。题中数据按从小到大的顺序排列为:10、12、18、24、24、29、30、41、42、46、54,故众数为24,中位数为29。故选A。44.在个案工作的行为治疗模式中,如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧,不敢接近,可以运用()的行为治疗技术。A、系统脱敏B、满灌疗法C、放松练习D、厌恶疗法答案:A解析:在个案工作的行为治疗模式中,如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧,不敢接近,可以运用系统脱敏的行为治疗技术。45.一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先应当做的是()。A、处理抗拒行为B、处理组员的不满情绪C、结束小组讨论D、请小刘回应小张的质疑答案:D解析:面对小组的特点,社会工作者在中期转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在解决冲突时,社会工作者可以运用这样一些具体措施:①帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价值观差异;②增进小组组员对自我的理解,如运用角色扮演的方法,复制或重现类似冲突情境,以增进自我了解和对他人处境的敏感度;③重新调整小组规范和契约;④协助组员面对和解决由冲突带来紧张情绪和人际关系紧张;⑤运用焦点回归法,即将问题抛回给组员,让他们自己解决。题中,可以请小刘直接回应小张的质疑,来澄清冲突背后的价值观差异。46.下列情形中,可以向调解委员会申请调解的是()。A、发生争议后双方当事人协商不成的B、企业调解委员会调解后,一方反悔的C、劳动争议经仲裁委员会仲裁后,当事人一方反悔的D、劳动争议经仲裁委员会仲裁后,当事人一方向人民法院起诉的答案:A解析:《劳动争议调解仲裁法》规定,发生劳动争议,劳动者可以与用人单位协商,也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商,达成和解协议。当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的,可以向调解组织申请调解。故选A。47.某小区居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者()的培训。A、服务实务知识B、服务信心提升C、认识服务目标D、服务理念和价值答案:A解析:志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:①让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促使志愿者个人目标和机构目标达成一致;②根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平;③通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。48.大学生小亚成为了某机构的志愿者,机构对新招募的志愿者进行了各方面的训练,按照志愿者培训的常规内容,小亚接受的训练中不包括()方面。A、知识B、信仰C、技巧D、态度答案:B解析:志愿者训练对促进志愿者的工作表现,增进工作满足感和提升志愿服务工作整体素质具有重要意义。志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流。49.每个青少年都有独特的成长经历,每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订()的服务计划。A、多样化B、专业化C、个别化D、灵活化答案:C50.小红所在的班级有60名同学,只有她瘦弱不堪,并且还以瘦为美,每天只吃少量水果充饥,根据(),这是一种偏差行为。A、统计学标准B、社会规范与价值标准C、行为适应性标准D、个体主观体验答案:A解析:正常行为和偏差行为的区分标准。统计学标准:大多数人相似或一致的行为在统计学上被认为是正常的,如果偏离统计上的正常值则会被认为是偏差行为。故选A。51.某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡结合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是()。A、转介B、社区C、自我D、外展答案:D解析:个案发掘与转介。个案管理者发现个案的途径有两种:一是个案可能会通过各种转介的渠道接触服务机构(如其他机构转介、家庭、社区组织、警察、学校和自我转介等),当他们接触服务机构时,机构要做好准备接受服务对象,提供服务;二是有些机构可能会通过外展的方式深入社区,寻找或鼓励潜在的服务对象进入服务体系,让他们有机会获得服务机构提供的各类服务。故选D。52.下列说法中,属于非理性信念的是()。A、“我是一个企业高管,我这么优秀,我的女儿肯定会优秀”。B、“这次考试又考砸了,看来,我还是努力不够,还得继续加油!”C、“我从小生活很苦,现在大学毕业工作了,希望生活可以慢慢好起来”。D、“我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作,唉,现在合适的工作不好找”。答案:A解析:所谓非理性信念是指那些把特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。故选A。53.林老伯身体一直很好,突发脑梗后生活无法自理,靠老伴和子女照顾。为此,林老伯一直心情郁闷,认为自己成了家里的累赘,不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分析,林老伯的非理性信念是()A、自己身体应该永远健康B、不想麻烦别人照顾自己C、不希望自己拖累了家庭D、生老病死是无法抗拒的答案:A解析:所谓非理性信念是指那些把特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。题中林老伯认为自从生活无法自理后,心情郁闷,认为自己成了家里的累赘,其非理性的信念就表现为自己身体应该永远健康,自己不应该生病。故选A。54.社会工作督导是专业训练的一种方法,下面属于社会工作督导的主要对象的是()。A、初级社会工作者B、社会工作行政人员C、资深社会工作者D、政府工作人员答案:A解析:社会工作督导的主要对象有四种:①新进入社会服务机构的社会工作者;②服务年限较短、经验不足的初级社会工作者;③在社会服务机构实习的社会工作专业学生;④社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。55.同辈督导的优势体现在()。A、每位成员都没有最终的权利和义务B、对于非常有经验的社会工作者,选择同辈督导方式不容易有收获C、在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象D、参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗答案:C解析:同辈督导的优点有:(1)在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象。(2)参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议。(3)这种督导不需要付费。(4)对于非常有经验的社会工作者,选择同辈督导方式更容易有收获。故选C。56.社会工作者小王对服务对象说:“我知道您经历这些事情挺不容易的。但是,用喝酒来发泄情绪对自己身体不好,也增加家里负担,您还是把酒戒了吧。”小王的上述回应中体现的服务技巧是()。A、直接影响B、非理性信念辩论C、集中焦点D、现实情况反思答案:A解析:社会工作者通过直接表达自己的态度和意见促使服务对象发生改变,即直接影响。如社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务某种行为可能带来的不良的后果等,都属于直接影响的技巧。故选A。57.社会工作者小张最近刚刚晋升为某社会工作服务机构主管,拟采用民主型领导方式管理员工。小张的下列做法中,符合该领导方式的是()。A、基于团队共识,修订部门规章制度及工作准则B、更多关注工作任务完成情况,与下属保持距离C、善用主管权力和工作纪律,引导下属自觉服从D、尽可能事无巨细,亲力亲为,慎重地使用授权答案:A解析:民主型领导方式的特点是:所有的政策是在领导者的鼓励和协作下由团体成员讨论决定,政策是领导者和下属共同智慧的结晶;分配工作时,尽量照顾到个人的能力、兴趣和爱好;对下属的工作,安排得不那么具体,下属有相当大的工作自由、较多的选择性和灵活性;主要应用个人权力和威信,而不是依靠职位权力和命令使人服从,谈话时较多使用商量、建议和请求的口气,较少下达命令;积极参加团体活动,与下属没有心理上的距离。故选A。58.社会工作者小兰在对案主进行环境分析中,人与社会关系的理论为小兰对案主问题的判断和解释提供了依据。这体现了理论在社会工作中具有()的功能。A、解释问题B、预测C、指导服务实践发展D、发展新的理论答案:A解析:理论在社会工作中的功能。社会工作是一个服务于人的专业。当社会工作者面对一个求助者时,首先要判断他的需要是什么,接下来必须要问的是他为什么会产生这样的需要、是什么因素使他产生这样的需要、是他的个人因素还是他所处的生活环境的因素。当社会工作者试图回答这些问题时,都是以一定理论为依据对求助者的需要作出解释和判断,所不同的是人们依据的理论不同,可能会作出不同的解释和判断。不管作出怎样的解释和判断,它们都将成为社会工作者实践的基础。故选A。59.()是行为治疗模式的核心特点。A、强调个案辅导关系B、注重服务对象行为评估C、关注服务对象行为修正D、侧重修正行为效果的评估答案:C解析:行为治疗模式是以服务对象的行为学习为中心展开的,具有注重服务对象行为评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。关注服务对象行为修正是行为治疗模式的核心特点。60.县级以上人民政府应当根据需要设立流浪乞讨人员救助站,关于救助站救助内容的规定,下列说法正确的是()。A、参照当地居民的平均生活水平提供食物B、参照当地廉租房标准提供住处C、帮助流浪乞讨人员联系亲属或者所在单位D、帮助流浪乞讨人员寻找工作,自力更生答案:C解析:我国《救助管理办法》规定,救助站主要提供以下救助服务:①提供符合食品卫生要求的食物;②提供符合基本条件的住处;③对在站内突发急病的,及时送医院救治;④帮助与其亲属或者所在单位联系;⑤对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证;⑥救助站为受助人员提供的住处,应当按性别分室住宿,女性受助人员应当由女性工作人员管理;⑦救助站应当保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全,维护站内秩序。二、多选题1.社会工作者在开展工作时,可以借助优势视角。优势视角实践的基本特点有()A、不是每一位个人、家庭和社区都有自己的优势,都有能力克服困难,完成转变和实现成长B、伤痛、创伤这些不幸的事情具有伤害性,但也可能是成长的机遇和挑战C、所有的环境都充满资源,包括个人、家庭、朋友以及社区等D、与工作对象一起合作,可以提供更好的服务答案:BC2.社会工作的主要工作过程包括()。A、社区介入B、社区分析C、社区服务(活动)方案策划D、社区服务(活动)方案执行答案:BCD解析:社会工作的主要工作过程包括四个阶段:①社区分析,包括社区类型分析、社区基本情况分析、社区问题分析、社区需求分析;②社区服务(活动)方案策划,包括服务(活动)策划前的分析工作、服务(活动)策划的过程;③社区服务(活动)方案执行,包括筹备阶段、服务或活动阶段、结束阶段;④社区服务(活动)方案评估,包括社区服务(活动)方案的评估方法、社区服务(活动)方案的评估内容。故选BCD。3.马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源,具体包括()。A、妇女受压迫是人类一定历史发展阶段的社会现象B、妇女解放的程度是衡量人类普遍解放的天然尺度C、妇女参加社会劳动是妇女解放的一个重要的先决条件D、妇女解放是一个短暂的过程答案:ABC解析:马克思主义妇女观的主要观点是:①妇女受压迫是人类一定历史发展阶段的社会现象;②妇女解放的程度是衡量人类普遍解放的天然尺度;③妇女参加社会劳动是妇女解放的一个重要的先决条件;④妇女解放是一个长期的历史过程;⑤妇女在创造人类文明、推动社会发展中具有伟大的作用。D项,马克思主义妇女观认为,妇女解放是一个长期的历史过程。故选ABC。4.一般而言,社会工作实务的通用过程的步骤包括()。A、测量B、介入C、预估D、结案答案:BCD解析:社会工作实务的通用过程包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段或称步骤,每个阶段或步骤都有各自不同的工作任务、内容、方法和技巧。故选BCD。5.抑郁症如不能及时治疗,有可能会导致老年人尝试自杀以求解脱因()带给自己的痛苦。A、长期的疾病B、长期悲哀C、远离社会D、感到毫无价值答案:BD解析:抑郁症是老年人最常见的认知和情绪问题之一。抑郁症主要影响老年人的情绪和情感,如不能及时治疗,有可能会导致老年人尝试自杀,以求解脱因长期悲哀和感到毫无价值带给自己的痛苦。故选BD。6.下列各项属于社会工作结案的类型的有()。A、目标达成的结案B、解除专业工作关系的结案C、存在不能实现目标的客观和实际原因的结案D、社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案答案:ACD解析:社会工作结案的类型包括:①目标达成的结案,是有计划、按程序进行的;②因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案,在外展工作中常常会遇到这种情况;③存在不能实现目标的客观和实际原因的结案,例如,当社会工作者发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力时,就要结案;④社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案,例如,服务对象由于搬迁而离开机构所服务地区时或社会工作者由于工作调动而离开时,都要结案。故选ACD。7.发展本土视野下的残疾人社会工作服务主要包括()。A、确立残疾人社会工作的新理念,把残疾人社会工作纳入公共服务体系B、实现残疾人工作机制的创新,构建网格化的服务模式C、加强对残疾人社会工作专业服务组织和专业人才队伍建设D、开展残疾人社区康复答案:ABC解析:发展本土视野下的残疾人社会工作服务主要包括:①确立残疾人社会工作的新理念,把残疾人社会工作纳入公共服务体系,建构多元中心治理机制下的新型的残疾人社会工作,正确处理政府、非营利性组织、服务对象、残疾人社会工作等多元要素之间的关系,在法律的框架中赋予这些组织以合乎其社会身份的法律地位。②实现残疾人工作机制的创新,构建网格化的服务模式,建立“横向到边,纵向到底”的工作网络,形成“多级”的网络服务体系。③加强对残疾人社会工作专业服务组织和专业人才队伍建设。④构建全社会“友善”的残疾人价值观,营造“友善残疾”文化。故选ABC。8.青少年社会工作一般分为()几个层面。A、微观B、中观C、宏观D、国内答案:ABC解析:青少年社会工作一般可分为三个层面:①微观层面,一般是指个人层面的社会工作;②中观层面,指家庭和小组层面的社会工作;③宏观层面,指组织和社区社会工作,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。故选ABC。9.社会工作评估的目的主要有()。A、考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度B、总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平C、验证社会工作方法的有效性D、为对象的下一次服务做准备答案:ABC解析:社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。社会工作评估的目的主要有:①考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度;②总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平;③验证社会工作方法的有效性;④进行社会工作研究。故选ABC。10.目前儿童社会工作的特点有()。A、儿童社会工作是一种普及全球惠及全球的下一代工程,因此各个国家必须加强合作和交流,促进世界儿童的共同健康成长B、儿童社会工作界定了儿童社会工作的理论知识范围C、儿童社会工作明确了儿童社会工作的专业价值理念D、儿童社会工作聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务答案:BCD解析:儿童社会工作是把儿童作为工作和服务的对象,以儿童权利的保护和实现为价值理念,以儿童发展的科学知识和社会工作实务理论为依据,运用社会工作专业方法,结合所在社会的环境资源,为促进儿童的健康成长和保护儿童免遭伤害而开展的专业服务活动。儿童社会工作的特点有:①明确了儿童社会工作的专业价值理念;②界定了儿童社会工作的理论知识范围;③聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务;④兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡。故选BCD。11.社会政策的对象中,专门人群包括()。A、儿童B、病人C、老年人D、残疾人答案:ACD解析:在我国,社会政策的主要领域包括社会保障政策(含社会保险、社会救助和社会福利)、医疗卫生政策、劳动就业政策、公共教育政策、住房保障政策,以及针对老年人、残疾人、儿童、流动人口等专门对象的权利保护和社会服务政策,促进公益慈善事业发展、激发社会组织活力的相关政策。故选ACD。12.精神分析社会工作的治疗过程分为()。A、治疗情境B、治疗关系C、治疗性对话D、治疗方式的选择答案:ABC解析:精神分析社会工作的治疗过程是服务对象痛苦经验的自我揭露过程,主要包括以下三个部分:①治疗情境;②治疗关系;③治疗性对话。故选ABC。13
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